Слово и слог
методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме
Урок русского языка для 2 класса в игровой форме поможет уч-ся повторить, чем слог отличается от слова
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 46.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ Суетовская СОШ
Ярцевского района Смоленской области
Слово и слог
(урок русского языка)
2 класс
Материал подготовила
учитель начальных классов
Воронцова Н.А.
2 012 г ЦЕЛИ : ЗАКРЕПИТЬ ЗНАНИЯ О ТОМ , ЧЕМ СЛОВО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ СЛОГА;
ЗАКРЕПИТЬ НАВЫК ДЕЛЕНИЯ СЛОВ НА СЛОГИ ;
ЗАКРЕПИТЬ УМЕНИЕ РАЗЛИЧАТЬ КОЛ - ВО СЛОГОВ В СЛОВЕ ПО КОЛИЧЕСТВУ ГЛАСНЫХ БУКВ ;
ВОСПИТЫВАТЬ ТРУДОЛЮБИЕ; ПРИВИВАТЬ ЛЮБОВЬ К РОДНОМУ ЯЗЫКУ ;
ЛИТЕРАТУРА : « РУССКИЙ ЯЗЫК» учебник Т. Г. РАМЗАЕВОЙ , ««РУССКИЙ ЯЗЫК» ( ПОУРОЧНЫЕ ПЛАНЫ ) 2008 год , г газета « НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»
ОБОРУДОВАНИЕ : КОРОНА ДЛЯ ЦАРЯ , РИСУНОК ФУТБОЛЬНЫХ ВО РОТ, ТАБЛИЦА СО СЛОГАМИ , СЛОВАМИ.
ХОД УРОКА :
1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.
ЦЕЛЬ : организовать детей на работу.
2. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛЕЙ УРОКА.
ЦЕЛЬ: сообщить детям тему урока.
л
- СЕГОДНЯ МЫ ПОВТОРИМ ,ЧЕМ СЛОВО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ СЛОГА , БУДЕМ ДЕЛИТЬ СЛОВА НА СЛОГИ.
В НЕКОТОРОМ ЦАРСТВЕ,
В ДРУЖНОМ ШКОЛЬНОМ ГОСУДАРСТВЕ,
ЖИЛ ДА БЫЛ 2 КЛАСС.
СЛЫШИТЕ, РЕБЯТА , Я ПРО ВАС .
ЦАРЬ - УЧИТЕЛЬ, СТРОГИЙ БЫЛ ,
ОН ВСЕМУ РЕБЯТ УЧИЛ.
В ДЕНЬ ОКТЯБРЬСКИЙ ЗАХОТЕЛ
ПОДВЕСТИ ИТОГ ВСЕХ ДЕЛ.
И ВО ВСЕ КОНЦЫ СТРАНЫ
БЫЛИ ПОСЛАНЫ ГОНЦЫ.
РАЗУЗНАТЬ И ДОЛОЖИТЬ
ХОРОШО ЛИ В ЦАРСТВЕ ЖИТЬ?
ВСЕ ЛИ ПРАВИЛА В НЕМ ЗНАЮТ?
И КАК В ЖИЗНИ ПРИМЕНЯЮТ?
МНОГО ВРЕМЕНИ ПРОХОДИТ,
С ДОНЕСЕНЬЯМИ ГОНЦЫ
ВОРОТИЛИСЬ, МОЛОДЦЫ .
ЦАРЬ СОБРАЛ ВСЕ ДОНЕСЕНЬЯ
ДЛЯ СКОРЕЙШЕГО ПРОЧТЕНЬЯ.
- РЕБЯТА, ВЫ ХОТИТЕ УЗНАТЬ , ЧТО В ДОНЕСЕНИЯХ ? ЗАПИШИТЕ В ТЕТРАДЯХ ЧИСЛО , КЛАССНАЯ РАБОТА.( УЧИТЕЛЬ ВЫВЕШИВАЕТ НА ДОСКУ ДОНЕСЕНИЯ - ЗАДАНИЯ).
В ДОНЕСЕНИЯХ КАК РАЗ
ВСЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВАС ,
КТО ЗАДАНЬЕ ВЫПОЛНЯЕТ
ТОТ НАГРАДУ ПОЛУЧАЕТ.
БУДЕМ ОТВЕЧАТЬ АКТИВНО .
ХОРОШО СЕБЯ ВЕСТИ,
ЧТОБЫ ГОСТИ ДОРОГИЕ ЗАХОТЕЛИ ВНОВЬ ПРИЙТИ !
3. ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА.
а. МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ
ЦЕЛЬ: учить правильному каллиграфическому письму.
СООБЩАЮТ МНЕ ГОНЦЫ , ЧТО ПИСАТЬ ВЫ МОЛОДЦЫ.
- Я ПРИГОТОВИЛА ДЛЯ ВАС ЗАДАНИЕ .
- КТО РАССКАЖЕТ ВСЁ О БУКВЕ у ? ( гласный , образует слог)
б. УПРАЖНЕНИЕ В РАЗЛИЧЕНИИ СЛОВ И СЛОГОВ
Цель : закрепить знания о том, чем слово отличается от слога.
- КАКОЕ НЕОБЫЧНОЕ ДОНЕСЕНИЕ ?
- ПОСМОТРИТЕ , ЧТО НАПИСАНО В ЛЕВОМ СТОЛБИКЕ И , ЧТО В ПРАВОМ ?
СИНИЦЫ , В, КРАЯ, СО НА КА
НЕ, УЛЕТАЮТ ВО РО БА
НА ЗИМУ МАЛИ РЕ
- СОСТАВЬ ИЗ СЛОВ ПРЕДЛОЖЕНИЕ .НАПИШИ .
Синицы не улетают на зиму в теплые края.
- ЧТО МЫ СОСТАВИЛИ ИЗ СЛОВ ? ( ПРЕДЛОЖЕНИЕ )
- КАКИХ ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ ВЫ ЗНАЕТЕ ? ( Рассказ о птицах , показ картинки с птицами .)
- КАК ПОМОЧЬ ЗИМУЮЩИМ ПТИЦАМ?
- ЧТО МЫ МОЖЕМ СОСТАВИТЬ ИЗ СЛОГОВ ? ( СЛОВА )
- СОСТАВЬТЕ ИЗ СЛОГОВ СЛОВА . НАЗОВИТЕ ИХ. ЗАПИШИТЕ .
Малина, калина, река , сорока , ворона ,собака.
- ЧЕМ СЛОВО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ СЛОГА ? ( ИЗ СЛОВ МЫ СОСТАВЛЯЕМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ , ИЗ СЛОГОВ СЛОВА )
- ПОДЧЕРКНИ В СЛОВАХ ГЛАСНЫЕ БУКВЫ .
- СКОЛЬКО В СЛОВЕ ГЛАСНЫХ БУКВ ? СЛОГОВ ?
- НАЗОВИТЕ СЛОВАРНЫЕ СЛОВА .( Сорока ,ворона ,собака) в. ЗНАКОМСТВО С НОВЫМ СЛОВАРНЫМ СЛОВОМ .
Цель : познакомить с новым словарным словом .
- СЕГОДНЯ МЫ ПОЗНАКОМИМСЯ С НОВЫМ СЛОВАРНЫМ СЛОВОМ
ФАМИЛИЯ
КЕМ БЫЛ ТВОЙ ПРАДЕД НА РУСИ ,
СВОЮ ФАМИЛИЮ СПРОСИ.
ЕСТЬ В КАЖДОМ КЛАССЕ КУЗНЕЦОВ .
КТО ПРАДЕД КУЗНЕЦОВА ?
ОН БЫЛ ИЗ РОДА КУЗНЕЦОВ -
ОТЕЦ ОТЦА ОТЦОВА.
У ГОНЧАРОВА ПРАДЕД ЗНАЛ
ГОНЧАРНЫЙ КРУГ И ГЛИНУ.
У ДЕГТЯРЁВА ДЁГОТЬ ГНАЛ ,
В ДЕГТЯРНЕ ГОРБИЛ СПИНУ .
С ПИЛОЮ ПИЛЬЩИКОВ ДРУЖИЛ ,
МЯЛ КОЖЕМЯКИН КОЖИ.
В АТАКИ ВОИНОВ ХОДИЛ ,
СТРЕЛЬЦОВ СРАЖАЛСЯ ТОЖЕ.
ЗВУЧАТ КАК МУЗЫКА , КАК СТИХ ,
ФАМИЛИИ ПРОСТЫЕ.
ВГЛЯДИСЬ - И ТЫ УВИДИШЬ В НИХ
ИСТОРИЮ РОССИИ.
- ЗАПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ДОБАВИВ СВОЮ ФАМИЛИЮ .
Моя фамилия -
г. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА :
ДРУЖНО ВСТАЛИ.
РАЗ.ДВА.ТРИ.
МЫ ТЕПЕРЬ БОГАТЫРИ. ( руки на пояс )
МЫ ЛАДОНЬ К ГЛАЗАМ ПРИСТАВИМ ,
НАБЛЮДАТЬ ВСЕ ДРУЖНО СТАНЕМ .
ПОВЕРНЕМСЯ ВЛЕВО ,ВПРАВО , (повороты )
ПОЛУЧАЕТСЯ НА СЛАВУ.
ШКОЛЕ НИЗКО ПОКЛОНИМСЯ , (наклоны )
НУ ,ТЕПЕРЬ ПОРА , САДИМСЯ .
д. УПРАЖНЕНИЕ В ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛ- ВА СЛОГОВ В СЛОВЕ . ( РАБОТА С УЧЕБНИКОМ УПР. 46 )
- А СЕЙЧАС МОИ ГОНЦЫ ПРЕДЛАГАЮТ ВАМ СЫГРАТЬ В ИГРУ « НЕ ПОДВЕДИ СВОЙ РЯД» . НУЖНО ЗАПИСАТЬ СЛОВА В 3 СТОЛБИКА :
1 столбик - слова из одного слога, 2 столбик - из 2 слогов , 3 столбик - из 3 слогов.( От каждого ряда вызывается по 1 ученику . Кто справляется раньше , может добавить в столбик несколько своих слов .)
( Можно провести в виде игры «Забей гол» )
е. ИГРА « СЛОГ ЗА СЛОГОМ» .
ЦЕЛЬ: закрепление навыка деления слое на слоги.
- НУЖНО НАПИСАТЬ ЦЕПОЧКУ СЛОВ ТАК ,ЧТОБЫ ПОСЛЕДНИЙ СЛОГ ПРЕДЫДУЩЕГО СЛОВА БЫЛ НАЧАЛЬНЫМ СЛОГОМ СЛЕДУЮЩЕГО :
Я-ма, ма- ма, ма- ши - на ,на - сое ,сос- на ,на-ши ,ши - фер ,фер-ма...
( для слабых уч - ся можно предложить карточки со слогами : ) на сое ши ма фер ка
4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ( УПР .108 С . 46 )
- НУЖНО СПИСАТЬ СТИХОТВОРЕНИЕ , РАЗДЕЛЯЯ СЛОВА НА СЛОГИ
5. ИТОГ УРОКА :
- МОЛОДЦЫ ,СПРАВИЛИСЬ СО ВСЕМИ ЗАДАНИЯМИ .
- ЧЕМ СЛОВО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ СЛОГА ?
- КАК ОПРЕДЕЛИТЬ СКОЛЬКО В СЛОВЕ СЛОГОВ ?
- ЧТО ПОНРАВИЛОСЬ ? НЕ ПОНРАВИЛОСЬ ?
ВОТ И СКАЗОЧКИ КОНЕЦ , КТО РАБОТАЛ - МОЛОДЕЦ .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/08/picture-119416-1349704745.jpg)
Слово и слог. Деление слов на слоги.
Урок русского языка в 1 классе (ФГОС) Выделены формируемые УУД....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/28/picture-153989-1354123483.jpg)
Конспект урока по русскому языку во 2 классе по теме: «Слово и слог. Деление слова на слоги»
Объяснение нового материала на тему: "Слов и слог. Деление слова на слоги". Сформировать понятие у учащихся правила деления на слоги и деления слова для переноса....
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/22/picture-180111-1616423412.jpg)
ОУ по русскому языку 1 класс "Слово и слог. Выделение слогов в слове. Анализ слоговых моделей слов"
Письмо заглавной буквы Р...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/21/picture-282972-1377072777.jpg)
Конспект урока по русскому языку Тема урока. Слово и слог. Деление слов на слоги. Перенос слов.
Конспект урока по русскому языку Тема урока. Слово и слог. Деление слов на слоги. Перенос слов. школа 21 века 1 класс...
Урок русского языка "Слово и слог. Деление слов на слоги. Перенос слов".
Цель: Обратить внимание на значимость гласных звуков и их особенности. Задачи:1.Уточнить представление учащихся о слоге как части слов...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/10/picture-454116-1639157211.jpg)
Конспект урока обучения грамоте в 1 классе "Слог. Деление слов на слоги. Правила переноса слов.»
Конспект урока обучения грамоте в 1 классе "Слог. Деление слов на слоги. Правила переноса слов.» ОС Л.В. Занкова, уч. Неваевой "Азбука"....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/08/picture-827210-1475874091.jpg)
Слово и слог. Выделение слогов в слове. Анализ слоговых моделей слов.
Совершенствовать умение выделять слоги в слове разными способами; развивать речевой слух; анализировать слоговые модели слов, соотносить слово с его слоговой моделью, подбирать слова по заданной модел...