Урок русского языка в 4 классе "Написание местоимений с предлогами"
видеоурок русского языка (4 класс) по теме

Слайд 1

МОУ Лопанская СОШ № 3 Учитель начальных классов Колосова А.А. Урок русского языка 4 класс

Слайд 2

Тема: «Написание местоимений с предлогами». Цель: закрепление знаний учащихся о правописании местоимений с предлогами; развитие речи, сосредоточенности и распределения, словеносно -логического мышления, сообразительности; воспитание интереса и любви к природе.

Слайд 3

(перед) ним (о) нем (к) нему (от) него он (в) него Что объединяет эти слова?

Слайд 4

Что такое местоимение? Какие группы местоимений вы знаете? Назовите личные местоимения. Расскажите о местоимении по плану:

Слайд 5

(перед) ним (о) нем (к) нему (от) него (в)него он

Слайд 6

Тема урока: «Правописание местоимений с предлогами».

Слайд 7

Словарно - орфотрафическая работа. Перед ним У о нем Х К нему П от него О Он Л Расположите местоимения в соответствии с указанным порядком падежей: И., Р., Д., Т., П.

Слайд 8

Какое получилось слово? И.п он Л Р.п от него О Д.п к нему П Т.п. перед ним У П.п о нем Х

Слайд 9

Лопух – это растение с широкими листьями и с особыми плодами - колючками. Лопух – это рассеянный человек, простак.

Слайд 10

Л…пух инт…ресно р…змн…жает?ся. Его пл…ды кре…ко держат?ся (за)…дежду ч…ловека. Придумайте третье предложение, используя местоимение с предлогом.

Слайд 11

Лопух интересно размножается. Его плоды крепко держатся за одежду человека. Они крепятся к ней с помощью колючек.

Слайд 12

Людям уд…лось изг…товить ленту з…сте…ку. Она действует (по) обра…цу р…пейника. Эти л…пуч?ки прим…няют?ся вместо молний. Они п…м…гают укр…плять чехлы, п…двешивать занаве…ки. Л…пух – л…карственное растение. (С) его пом…щью ле…ко снимает?ся боль. (Из) него делают репейное масло, укр…пляющее корни в…лос. (В) нем очень много в…таминов.

Слайд 13

Людям уд…лось изг…товить ленту з…сте…ку. Она действует (по) обра…цу р…пейника. Эти л…пуч?ки прим…няют?ся вместо молний. Они п…м…гают укр…плять чехлы, п…двешивать занаве…ки. Л…пух – л…карственное растение. (С) его пом…щью ле…ко снимает?ся боль. (Из) него делают репейное масло, укр…пляющее корни в…лос. (В) нем очень много в…таминов.

Слайд 14

Лопух – лекарственное растение. С его помощью легко снимается боль. Из него делают репейное масло, укрепляющее корни волос. В нем очень много витаминов.

Слайд 15

Итог урока. Смогли мы достичь поставленной цели? Какую цель мы достигли?

Слайд 16

Домашнее задание. Составьте и запишите в тетрадь свой рассказ, используя слово ЛОПУХ в переносном значении и местоимения с предлогами.