Урок русского языка во 2 классе по теме "Разделительный мягкий знак" 28.10.2023 г.
план-конспект урока по русскому языку (2 класс)
Урок создает условия для повторения и закрепления умения правильно употреблять разделительный мягкий знак.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
konspekt_uroka.doc | 62 КБ |
prezentaciya.ppt | 1.01 МБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1»
2 класс
Русский язык
Тема: «Разделительный мягкий знак»
Закрепление изученного материала
Учитель: Романенко М.Н.
Декабрь 2010 год
г. Тихвин
Русский язык.
Тема: Разделительный мягкий знак.
Цель урока:
Создание условий для повторения и закрепления умения правильно употреблять разделительный мягкий знак.
Задачи урока:
Задачи:
- Развивать умение правильно определять «работу» мягкого знака в слове.
- Формировать и развивать умение думать, анализировать, обобщать, развивать память, воображение, сообразительность.
- Соблюдать здоровьесберегающие технологии.
Тип урока: урок – обобщение.
Оборудование: карточки с индивидуальным заданием; карточки для групповой работы, презентация.
Ход урока
I. Мотивационный этап.
1). Организационный момент
- Здравствуйте, ребята!
Прозвенел звонок весёлый.
Мы начать урок готовы.
Будем слушать, рассуждать,
И друг другу помогать.
- Возьмитесь за руки и мысленно подарите добрые слова друг другу, я надеюсь, что урок принесет нам всем радость общения.
2). Каллиграфическая минутка.
А) Загадка: Слайд № 2.
-Чтобы узнать, с какой буквой мы будем работать во время каллиграфической минутки, послушайте загадку.
Что за буква, кто узнает:
Звука не обозначает,
Может только показать,
Как согласную читать.
Мягкий знак Слайд № 3
Б) Подготовка руки к письму.
- А сейчас подготовим руку к письму в тетради. Слайд № 4.
Две весёлые лягушки
Ни минутки не сидят.
Ловко прыгают подружки,
Только брызги вверх летят.
(Руки - в кулачок. Кулачки положить на парту. Резко выпрямлять пальцы).
В) Чистописание Слайд № 5.
- Откройте тетради, запишите число.
- Посмотрите на строку чистописания.
На доске записаны буквосочетания: НЯ НЬЯ НЬ ЛЬ ЛЬЕ ЛЕ
Цель чистописания?
- Следим за высотой, наклоном и шириной букв.
- Нарисуйте коронку над самым красивым сочетанием букв.
- Одной чертой подчеркнуть сочетание букв, обозначающих 1 звук;
двумя чертами - 2 звука;
- Сколько звуков обозначают сочетания букв…?
- Какую работу выполняет Ь знак в НЬ и МЬ?
- Какую роль выполняет мягкий знак в сочетаниях НЬЯ и ЛЬЕ?
Тема урока: Как вы предполагаете, чем сегодня будем заниматься на уроке?
С какой целью?
II. Операционно – познавательный этап.
1) Ситуация успеха. Актуализация знаний. Слайд № 6.
Работа в группах
- У вас в группах замечательное солнышко. Вам необходимо записать на его лучах все, что вы знаете о букве мягкий знак.
(После завершения работы, учащиеся все записывают на доске).
- Эта буква не обозначает звука.
- Обозначает мягкость предшествующего согласного. Пример.
- Он разделяет буквы согласные и гласные на письме.
- Разделительный мягкий знак показывает, что следующие за ним гласные буквы е, ё, ю, я, и обозначают два звука [йэ],[йо],[йу],[йа],[йи].
- Он пишется после согласной буквы перед гласными буквами е, ё, ю, и, я. Пример
- Перенос ь.
Подводится итог, выполненной работы.
2) Закрепление
А) Работа в группах.
- Работаете по цепочке, объясняя, для чего в каждом из слов употреблен мягкий знак. Запишите их в два столбика. Ь подчеркнуть.
Осень, осенью, деньки,
Мальчик, окунь, окуньки,
Колья, стулья и скамья,
Крылья, братья и семья.
Расскажи, зачем и как
Служит в речи мягкий знак.
- Прочитайте слова первого столбика. Какую работу выполняет мягкий знак?
- Прочитайте слова второго столбика. Какую работу выполняет мягкий знак?
осень осенью
деньки колья
мальчик стулья
окунь скамья
окуньки крылья
братья
семья
- Оцените свою работу: правильность написания, аккуратность, каллиграфию.
Б) Самостоятельная работа
- Прочитайте слова. Запишите их в форме множественного числа. Подчеркните разделительный мягкий знак.
1 группа 2 группа | 3 группа 4 группа |
улей друг кол колос воробей крыло уголёк дерево звено огонёк | стул муравей ручей денёк перо соловей пенёк лист брат прут |
Самопроверка. Слайд № 7
1 группа 2 группа | 3 группа 4 группа |
ульи друзья колья колосья воробьи крылья угольки деревья звенья огоньки - Найдите лишнее слово, почему? Оцените свою работу | стулья муравьи ручьи деньки перья соловьи пеньки листья братья прутья |
3) Физкультминутка Слайд № 8.
4). Обобщение.
- Над какой темой мы сегодня с вами работаем?
- Какую работу выполняет мягкий знак?
Коллективная работа
(В классе развешены карточки со словами.)
- Дети, в нашем классе заблудились “слова” - найдите их и распределите все слова в три группы.
(Дети распределяют слова, а учитель развешивает карточки в столбики)
Ь – обозначает мягкость предшествующего согласного | Ь – разделительный мягкий знак | мягкость согласного обозначают гласные |
кольцо дождь метель пеньки бульдог зверьки пальто мышь | веселье друзья ручьи вьюга жильё деревья воробьи шитьё | семя полёт олени солю Коля полю |
- Прочитайте слова третьего столбика, можно ли в эти слова вставить мягкий знак? Какие получатся слова? Запишите новые слова.
- В первом столбике найдите лишнее слово. Почему?
- О работе мягкого знака в этом слове нам еще предстоит узнать в следующих классах.
- Оцените правильность и каллиграфию своей работы.
III. Рефлексивно - оценочный этап.
1) Контроль
Тест Слайд № 9
1. Разделительный мягкий знак пишется:
А) в середине слова между согласными;
Б) в конце слова;
В) в корне слова после согласных перед гласными е, ё, ю, и, я.
2. Выбери слово, в котором (ь) – показатель мягкости:
А) пальчики;
Б) вьюга;
В) глазунья.
3. Укажи слово с разделительным мягким знаком:
А) солов…и;
Б) руч…ка;
В) ден…ки.
4. Укажи слово с правильным переносом:
А) вь-юга;
Б) крыль-я;
В) маль-чик.
5. Выбери слово, в написании которого допущена ошибка:
А) друзья;
Б) стуля;
В) очки.
Б) Проверка. Слайд № 10
2). Рефлексия. Слайд № 11
- Урок наш подходит к концу. Вы выполнили все задания.
- А теперь проанализируйте свою работу на уроке. Выберите кружок, цвет которого соответствует вашим знаниям: зелёный, желтый, красный.
Выставление отметок. Слайд № 12
3). Домашнее задание. Слайд № 13
По выбору:
- Сочинить загадку про мягкий знак.
- Составить кроссворд, используя слова с разделительным мягким знаком.
- Записать 10 слов с разделительным мягким знаком.
– Спасибо за урок! Мне с вами было приятно работать. Я хочу вам подарить стихотворение - вопрос.
Мягкий знак – хитрый знак.
Не назвать его никак.
Он не произносится,
Но в слово часто просится.
Будем мы всегда, где надо,
Мягкий знак вставлять в слова?
ДА!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что за буква, кто узнает: Звука не обозначает, Может только показать, Как согласную читать .
мягкий знак
Массаж рук Две весёлые лягушки Ни минутки не сидят- Ловко прыгают подружки, Только брызги вверх летят. Чистописание
Чистописание Работа в тетради 21 декабря. Классная работа. НЯ НЬЯ НЬ ЛЬ ЛЬЕ ЛЕ
Ь мягкий знак
Самопроверка 1 группа 2 группа 3 группа 4 группа ульи друзья стулья муравьи колья колосья ручьи деньки воробьи крылья перья соловьи угольки деревья пеньки листья звенья огоньки братья прутья
Разделительный мягкий знак- похлопаете в ладоши . Мягкий знак, обозначающий мягкость согласного – потопаете ногами. Лен ь , вороб ь и, стул ь я, ден ь ки, ред ь ка, варен ь е, в ь юнок, дожд ь . Физкультминутка
« СЛОВА ЗАБЛУДИЛИСЬ »
Тест 1. Разделительный мягкий знак пишется: А) в середине слова между согласными; Б) в конце слова; В) в корне слова после согласных перед гласными е, ё, ю, и, я. 2.Выбери слово, в котором (ь) – показатель мягкости: А) пальчики; Б) вьюга; В) глазунья. 3. Укажи слово с разделительным мягким знаком: А) солов…и; Б) руч…ка; В) ден…ки. 4. Укажи слово с правильным переносом: А) вь-юга; Б) крыль-я; В) маль-чик. 5. Выбери слово, в написании которого допущена ошибка: А) друзья; Б) стуля; В) очки.
Правильные ответы 1. В 2. А 3. А 4. В 5. Б Меньше 3-х правильных ответов. Никуда не годится. (Неудовлетворительно) Три правильных ответа. Удовлетворительно. Четыре правильных ответа. Хорошо. Пять правильных ответов. Отлично.
Рефлексия Здесь – внимание! Сомневаюсь ещё я! Стоп! Вперед нельзя! Повторять усядусь я! А теперь вперёд! В знаниях уверен я!
4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 Молодцы!!! 5
По выбору: 1. Сочинить загадку про мягкий знак. 2. Составить кроссворд, используя слова с разделительным мягким знаком. 3. Записать 10 слов с разделительным мягким знаком. Домашнее задание
Спасибо за урок. Желаю успеха в домашней творческой работе!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок русского языка 3 класс по теме "Мягкий знак после шипящих на конце существительных"
Проект урока по русскому языку предназначен для учителей классов начальных, работающих по разным УМК.Урок разработан с учетом всех требований к современному уроку, с использованием технологи...
Конспект урока русского языка 4 класс по теме "Мягкий знак на конце наречий после шипящих" урок изучения нового материала
Конспект урока русского языка по теме "Мягкий знак на конце наречий после шипящих" в 4 классе. Это урок изучения нового материала по программе "Школа 21 век". Урок соответствует требованиям ФГОС....
открытый урок русского языка 3 класс по теме мягкий знак на конце существительных после шипящих.
Открытый урок русского языка 3 класс по теме: "Мягкий знак на конце существительных после шипящих" На уроке для повторениия использовалась работа в парах сменного состава.Кроме этого на уроке была фро...
Урок русского языка по теме: «Буква Ь. Мягкий знак – показатель мягкости предшествующего согласного звука» (1 класс, программа « Школа России»)
Краткая аннотация урока:Конспект урока (обучение грамоте) по теме «Мягкий знак – показатель мягкости согласного звука» с приложением в виде презентации был разработан для урока чтения в 1 классе.Может...
Конспект урока по русскому языку 4 класс «Повторение правописания мягкого знака в словах»
Конспект урока по русскому языку 4 класс «Повторение правописания мягкого знака в словах»...
Урок русского языка "Правописание слов с разделительным мягким знаком"
Материал содержит конспект урока в 3 классе "Правописание слов с разделительным мягким знаком" и презентацию к нему. УМК "Школа России". Тип урока: усвоение новых знаний. Цел...
Технологическая карта урока русского языка. Правописание слов с разделительным мягким знаком. Правила переноса, 2 класс
Урок систематизации и обобщения знанийЗадачи: Образовательные: Формировать навыки правописания слов с разделительным мягким знаком; учить делать перенос слов с разделительным мягким знаком. Разви...