Классный час «Хакасия - край мой родной»
план-конспект урока (4 класс)

Классный час «Хакасия - край мой родной»

Цели: способствование формированию и воспитанию чувства патриотизма; воспитание любви к месту, где ты родился.

Задачи:

Образовательные: актуализировать знания учащихся о своей малой родине; показать значение Родины в жизни каждого человека.

Развивающие: расширять кругозор учащихся, изучая материал о своей малой родине.

Воспитательные: способствовать формированию чувства принадлежности к своему краю; прививать любовь и бережное отношение к родному краю.

Планируемые результаты:

Поддержание устойчивого интереса к истории своей малой родины, знание своей взаимосвязи с окружающим микромиром, знания по истории, природе, культуре родного края, социализация и развитие личности в целом, способность творчески мыслить и рассуждать

Универсальные учебные действия

Личностные УУД

Развитие нравственных качеств, творческих способностей. Формирование межличностных отношений.

Познавательные УУД

Получение знаний о Родине, родном крае, природе родного края.

Регулятивные УУД

Обучение планированию деятельности, обучение оценки своей деятельности и деятельности сверстников.

Коммуникативный УУД

Организация учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. Отработка умения слушать и вступать в диалог. Отработка умения с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с поставленными задачами.

Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийная презентация, цветные ленточки, флаг, герб, гимн Республики Хакасия, стихи о Хакасии детям раздаются заранее.

Время проведения: 30- 35 мин.

Ход:

I Вводная часть

На фоне песни «Моя Хакасия»  (музыка Шалгинова, исполнение Руслан Ивакин) дети читают стихи о Хакасии.

Учитель: Родина - это самое ценное и душевное для каждого человека место пребывания. Не зря данное слово перекликается с такими словами, как родители, родное, род, родственный, родится. И сегодня мы с вами поговорим о Хакасии – чудесном крае, в котором живем.

Ученик 1: Хакасия, край мой! Родные просторы,

Вы мне улыбаетесь морем огней.

Широкие степи, высокие горы

Навеки в душе сохранятся моей.

И где бы я ни был, я в думах с тобою,

Родная Хакасия — солнечный край!

Сыновней любовью горячей, большою

Пылай, моё жаркое сердце, пылай!

И рада столица тебе возрожденной,

Хакасия — младшая из дочерей.

Красуйся, расти ты, мой край обновлённый,

Согретый заботой отчизны моей!

Кильчичаков М.

Ученик 2: Хакасия моя — степей царица

Тобой гордиться, трудно перестать.

Ты вольная земля, как в небе птица,

Ценю твое величие и стать.

Твои леса, поля, озера, реки.

Уносят дух в прекрасные края.

И счастья не тая, скажу на веки,

Хакасия — я так люблю тебя!

Пахомов Глеб

Ученик 3: Живым ковром меж снежных гор покоясь,

Горишь жарками — блёстками шитья,

А Енисей, как будто синий пояс,

Обвил тебя, Хакасия моя.

Гощу ли в отдаленной стороне я,

Где голую равнину выжег зной, —

Встает и там, отрадно зеленея,

Весенняя тайга передо мной.

Я вижу твои древние курганы,

Где рыж ковыль, как ржавчина копья, —

Они — как зарубцованные раны

Под сердцем у тебя, земля моя.

Кильчичаков Михаил

II. Основная часть

Учитель: Я предлагаю наш классный час провести в форме игры-викторины. Раз это игра, значит, кто-то должен быть победителем. Поэтому за каждый правильно отвеченный вопрос вы будете получать по ленточке разных цветов. Победит тот, у больше ленточек.

Викторина.

1 тур «Государственные символы Хакасии»

1. Перед вами флаг Хакасии. Что олицетворяют цвета флага?

(Синий цвет флага символизирует красоту, величие и верность, белый – невинность, радость, чистоту помыслов и мудрость. Красный цвет символизирует жизненную энергию, любовь к родной земле. Это – цвет крови, которая течет в жилах всех людей планеты. Зеленый цвет символизирует вечность жизни, возрождение, дружбу и братство народов Хакасии. Флаг Хакасии объединил на своем полотнище три цвета флага Российской Федерации, подчеркивая, что республика является ее полноправным субъектом. Сочетание зеленого и белого цветов является традиционным для Сибири, одновременно красный и зеленый цвета напоминают о старинном знамени союза хакасских племен. Изображенный в центре зеленой полосы золотисто-белый знак символизирует солнце, напоминая также о модели солнечной системы. Четыре коротких луча указывают четыре стороны света...).

2. Где можно увидеть Государственный флаг Хакасии?

(На зданиях администраций городов и поселений, на зданиях образовательных учреждений; в залах заседаний; в залах официального приема делегаций; на помещениях для голосования; в дни государственных праздников Российской Федерации, при церемониях, во время других памятных событий и торжественных мероприятий и тд.)

3.В каком году был принят Закон о Государственном флаге Республики Хакасия? (в 1992)

4. Как выглядит Герб Республики Хакасия?

(Герб — изображение в серебряном поле червлёного (красного) щита амазонок, обременённого серебряным идущим крылатым барсом настороже, тонко окаймленным и украшенным золотом. Щит сопровожден вверху золотым, тонко окаймленным зеленью солярным знаком — символом Вселенной (в виде безанта, заключенного в два кольца, причем от внешнего кольца отходят четыре косвенных луча) и окружён венком из двух червлёных берёзовых ветвей с зелёной листвой. Внизу венка, в промежутке между ветвями, на зеленой ленте — надпись: «ХАКАСИЯ».).

5. В каком году был принят Гимн Хакасии?

(11 февраля 2015 года)

Звучит гимн республики Хакасия.

2 тур «Выдающиеся люди Хакасии»

1. Чьё имя носит хакасский драматический театр? (Александра Михайловича Топанова)

2. 2016 год в России объявлен Годом кино, а 2016 год в республике Хакасия объявлен годом…(Николая Георгиевича Доможакова)

3.В 1892г этот учёный совершил путешествие в районы южной Сибири, собрал обширный материал по хакасам, тувинцам, уйгурам и другим тюркским народам. В честь него сейчас назван Хакасский Государственный Университет? О каком учёно идёт речь? (Катанов Николай Федорович.)

4. Назовите фамилию известного поэта, чьи стихотворения звучали на нашем уроке? (Кильчичаков Михаил)

5 Какой известный современный хакасский певец, который вырос в нашем Алтайском районе, с.Краснополье, чей голос мы слышали в начале урока (Руслан Ивакин)

3тур «достопримечательности Хакасии»

Определите по фотографии и описанию место и название достопримечательности.

1. ЫЗЫХ ТАҒ — священная гора. Самые ранние упоминания об этой горе, в связи с обнаружением близ неё крупного месторождения угля, встречаются в научных трудах известного исследователя-натуралиста П.С. Палласа: «Слои каменного уголья видны в крутом яру на берегу Абакана, в углу, которой делает Уйбат с Абаканом, в отлогой, однако нарочито высокой горе Ысик, от Уйбатского устья версты с четыре или пять. Вся гора, а следовательно, и берег состоит из мягкого серо жёлтого песчаного камня, коего самые толстые слои к северной стороне наклонны». Стоит добавить, что первая составляющая оронима Ызых тағ в итоге определила название ближайшего угольного разреза – «Изыхский». 

(Гора «Изых», находится в Алтайском районе.)

2. Эта достопримечательность, полюбоваться на которую приезжают и многочисленные иностранцы, появилась в результате человеческой деятельности.

В начале XX столетия в этих местах образовались шахты, где добывали медь, золото, свинец и другие металлы. К 1974 году залежи полезных ископаемых истощились. Медную гору, как называли рудники местные жители, закрыли.

Спустя время, в многочисленные штольни и горные выработки стали проваливаться животные. В целях безопасности, шахты решили взорвать. Образовался огромный провал. На дне котловины появилось большое озеро. От его поверхности до вершин окружающих скал около 125 м. Провал, диаметр которого достигает 200 м, открыл в 1995 г. известный путешественник Ю. Сенкевич.

Сейчас это место, облюбованное не только сухопутными туристами, но и дайверами. Опуститься на дно впадины – мечта многих любителей подводных погружений.

(Туимский провал, находится в Ширинском районе.)

3. Воды этого озера считаются целебными. На его берегах находятся удобные песчаные пляжи. Кроме водных ресурсов, для лечения отдыхающих используются и минеральные грязи. Их достают со дна водоема. Максимальная глубина озера – 24 м, а площадь его зеркала достигает почти 50 км2.

(Озеро Шира, находится в Ширинском районе)

4. Самым знаменитым менгиром Хакасии считается этот священный камень. Он является покровителем матерей и детей. Фигура из каменного монолита находится в стеклянной юрте. Менгир входит в список памятников Всемирного наследия ЮНЕСКО.

(Улус-Хуртуях-Тас, находится в Аскизском районе)

5. Загадочное и знаковое место в Хакасии. Здесь находятся 5 отдельных горных вершин с наскальными рисунками. Тут же расположены могильники и некие древние сооружения. Историки и археологи считают, что здесь было не только место религиозных обрядов, но и существовала обсерватория. Тут первые ученые изучали движение планет, наблюдали за Солнцем и ночным светилом.

Эту горную гряду в хакасских легендах называют Храмом Солнца. По одному из преданий, не всякий желающий может проникнуть в эти места. Духи часто указывают прохожим неправильную дорогу или посылают им грозы и ураганы.

Но, если суждено добраться к этому месту, следует на жертвенном дереве (его найти не сложно) повязать полоску материи. Это знак поклонения и уважения местным богам.

(«Сундуки», находятся в Орджоникидзевском районе.)

III Заключительная часть.

Учитель: а теперь давайте подведём итоги, посчитаем у кого сколько ленточек. Обратите внимание, что все ленточки разного цвета. Каждый из жителей Хакасии не раз встречал на места, где повязываются разноцветные ленточки. Это может быть и специально сооруженное для этого место и обыкновенное дерево. Повязывая ленточку в таком месте, я думаю, вы хоть раз задумывались о том, а что же это означает?…

Эти цветные ленточки называются «чалама». «Чалама» повязываются в священном месте на березе, дереве священном для хакасов. Данный обряд несет в себе определенный смысл, а также существуют определенные правила его проведения.

Хакасы издавна придавали большое значение не только тому, где разместить «чалама», но и их цвету.

Каждый цвет «чалама» соответствует определённым силам, к которым обращается человек повязывающий «чалама». Завязывая узелки на «чалама», человек делает по одному пожеланию на каждый узелок.

Черная «чалама» – туда собирали то, что мешало жить. Черная ленточка завязывается узлами, по числу бед, болезней и несчастий у человека за прошедший год и сжигается в священном очищающем огне. Это означало, что все твое плохое отправляется в подземный мир при сжигании.

Цвет белой ленточки означает чистоту дел и помыслов. Завязывая узелки на белом «чалама», просят о здоровье.

Красный – символ солнца, символ тепла, жизни и достатка. Завязывая узелки на красном «чалама», человек обращается к духам – хозяевам местности и просит сил и удачи.

Синий цвет – это символ чистого неба, обращение к Небу (Хан Тигiр), связь с Космосом, с «верхним миром». Завязывая узелки на ленточке этого цвета, просят о хорошей судьбе.

И сейчас я приглашаю вас провести такой обряд.

Источники:

1. Агапова И.А., Давыдова М.А. Мы –патриоты! Классные часы и внеклассные мероприятия; 1-11 классы.- М.: ВАКО, 2006.
2. Википедия
3. https://tur-ray.ru/hakasiya-dostoprimechatelnosti.html
4. https://chto-takoe-lyubov.net/stixi-o-xakasii/
5. https://hymnus.ru/gimn-hakasii/
6. https://power.gybka.com/song/64156567/Ruslan_Ivakin_-_Moya_Hakasiya/