Урок алтайского языка
материал (2 класс)

Уроктын болуктери ле олордын амадулары

Уредучинин ижи

Уренчиктердин ижи

Текши уреду эдилгелер

 Уренчиктерди уренерине ууламjылаары

- уренчик урокто 1акшы куун-тапту иштеер айалга тозоори, текши уреду эдилгелерге белетеери

Урокко белетеништи корор, орток куучын откурер.

Јакшылыкту кунле кару балдар, айылчылар.

Ар-буткенде кун бар. Кун чалып бойынын изу чокторыла jерди jылыдып, изидип  jат. Бугун бу куннин чогы бистин класска  jедип слерди jылыдып, урокто иштеерге бийик куун-санаа берзин.

Тышкары jылдын кандый ойи?

Кус келгениле ар-буткенде кандый кубулталар болуп jат?

Уредучинин айтканын угар, будурер.

Jакшылажар.

Кус.

Кундер соойт, кыскарат, агаштардын jалбрактары саргарат…

Уредулу ишке белетенип билер, бойынын иштенер jерин ару – чек тудары. Регулятивный, бойын уренчик деп билери, уренерге куунду болоры (личностный).

Ару бичииринин минутазы.

Бис бугун кустин куулгазын телекейине атанарыс. Је барардаҥ озо тетрадьтарды ачып, бӱгӱнги кӱнниҥ числозын бичип алактар.

13 октябрь.

Класстагы иш.

Кус деп состо угулуп турган табышты таныгар: тунгак туйук, эжерлу.

Бу не табыш?

Ненин учун бу табыш тунг,

Кандый танык темдектеп jадыс? jjjjj

Айдарда ару бичиринде Кк таныкты бичип ийектер.

23 сентябрь.

Класстагы иш.

Кк        кК

Айтканыста шуулт угулып jат.

Уредучинин сурактарына каруу берип диалог куучынга туружар (коммуникативный)

 Уреду амадулар тургузары.

- уроктын темазын ла амадулар айдар айалгалар тозоори

Кӧлдор ӧҥи карарды

Кӧс эригер кӱс келди.

Jаланда турган ак кайын

Jараш jайды туженет.

Jаныскан анда белгелеп,

Jалбырагын тужурет.

Куску jараш ойди коруп эрмек мен чумдедим.

Эрмекти кычырып ийектер.

келди jаражай алтайыма кӱс

тургускан эрмегим чын ба jок по?

Меге чын эрмек тургузарга болужыгар?

Алтайыма jаражай кус келди.

Состорди бойынын jерине тургузып ийеристе эрмекте не керегинде айдылган jарт боло берди бе,  jок по?

Айдарда, урокто бис слерле кожо не керегинде куучындажарыс? J

Состорди кычырып jастыралар табары.

Эрмек jаан таныктан башталар, учында точка турар. Эрмекте сотор бой бойыла колболу боло керек. Кандый бир jетиру эдип турар керек.

Эрмекте состорди бойынын  jерине тургузып ийеристе не керегинде айдылганы jарт боло берди

Эрмек, эрмекте состордин колбузын.

Урокто уреду иштин амадузын тургузып билери.

Ÿредучинин берген тегин ле уур сурактарына кару берери, бойы сурактар тургузары.

Амадуга јединер ишти темдектеери.

Бӱгӱн урокто бис слерле кожо кӱстиҥ куулгазын телекейине атанып, эрмек дегени не эске алынып, башка – башка јакылталар ажыра эрмекте  состор канайда колболыжып турганынын јажыттарын ачарыс, уч турултазында кажы ла кижи бойыныҥ ижин шиндеп,  баалар.

 Тургускан амадуларга 1едерге иштеери

-билгирлерин теренжидип,1аны билгирлер алар айалга тозоори

Эрмекти бичип алактар.

Бу кандый эрмек?

Эрмектин тос члендери деп нении айдар? Кандый сурактарга кару берип jат?

Баштаачы ла айдылаачыны таап ийектер.

Баштаачынын айдылаачыга кандый сурак тургустыбыс?

Эрмекте тос члендердин колбузын не ажыра кордис?

Эмди коруп ийектер баштаачы ла айдылаачы оско состорло канайда колболыжып jат.

Баштаачыны кандый сос jартап jат? Бу соско сурак тургузыгар.

Айдылаачыны кандый сос  jартап jат. Эрмекте ончо состорго сурак тургустыс па?

Айдарда состор ончозы бой-бойыла колболу ба?jjjjj

 Балдардыҥ каруулары.

Балдар jартап тартып jат.

Сурак ажыра.

Jаражай.

Кандый?  Кус.

Кус келди неге?

Туп шуулте эдерге уренип алар, куч сурактын аайына чыгып билер.

 Билгирлерди быжулаары.

Эмди айтканысты быжулап схема тургузып ийектер.

1. Озо баштап эрмекте Б. А. табар керек.
2. Баштаачыны jартаган состор табар
3. Айдылаачыны jартаган состор табып сурак тургузар.

Сжема-модель тургузар.

Эжерлеп иштеп билери,  текши шӱӱлтеге келери, ӧскӧ улустыҥ санаа – шӱӱлтезин ајаруга алып билери.

Амыраар ой

Ноутбукта запись иштеп јат.

Кӱски сары јалбырактар

Араайынаҥ айланат

Эзинге јеҥил јайкадып,

Јерге келип тӱжет.

Коргузи айынча будурер.

 1аны билгирлерди быжулаары.

-1аны алган билгирлерин быжулаар айалга тозоори

Эмди билгирлерибисти быжулап бичикле иштеп ийектер.52 бук, ээжини кычырып ийектер.

91 таскадуны будурер .

Эталон проверка

Бичикте таскадуны кычырып, иштеп jат.

Балдардыҥ каруулары

Уредучинин темдектегени аайынча ишти будурип билер, текши неменен керектузин чыгара анылап билери,

Омолу иш

Будурген ишти, билгирлерди чокымдаары, кем1иири.

- 1аны билгирлер алганыла туп шуулте эдип быжулаары. 

Группаларга болунип 92 таскадуны будуругар.

Бир эрмекти талдап состордин колбузын коргузигер. Бой – бойын тӱзедер.

Алган билгирлерле тузаланып, эрмектердиҥ учына темдектер тургузар.

Ишти чындый, 1акылта аайынча будурип билер, бойынын ижин ле нокоринин ижин баалап билер, куучын-эрмегин чын тургузып билер.

Уроктын  уч  турултазы.

Айдарда, эрмек дегени не?

- Эрмек кандый бӱдӱмдӱ болор аргалу?

Бойорго јаҥы нени билип алдар?

 Уроктыҥ уч турултазында бойордыҥ ижерди канайда темдектер кӱӱнер келди.

Эрмек бир ол эмезе бир канча сӧстӧҥ турар. Эрмекте шӱӱлте болор.

Айылдыҥ ижи

Оосло куучындаган чӱмдемелди тетрадька бичип алар.