Диалог төзү өчен бирем
план-конспект урока на тему
Предварительный просмотр:
- Дусларың килгәндә нәрсәләр эшләргә яратасыз? Җөмләләрдә төшеп калган сүзләрне языгыз.
- Дусларың белән нәрсәләр эшлисез?
-Дусларым белән без матур........ җырлыйбыз.
- Нинди уеннар уйныйсыз?
--Төрле ........ уйныйбыз.
Кызлар нишлиләр?
-Кызлар матур ......... бииләр.
- Әниең нишли?
- Әни кунакларга .................. пешерә.
Шул сүзләрдән файдалан ( уеннар, биюләр, җырлар, тәмле ашлар).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методические рекомендации к уроку - диалогу
« Урок должен быть построен так, чтобы дети поняли, какое это счастье – открывать мир». Л.В.ЗанковУрок - диалог - это одна из важнейших форм проведения занковского урока. В данной статье мои мно...
Татар теленнән зирәклеккә бирем
Зирәк булсаң-әйт тизрәк....
Башлангыч сыйныф укучыларына эхлак тэрбиясе биру
Башлангыч сыйныф укучыларына эхлак тэрбиясе биру...
Материалы межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 450-летию добровольного вхождения Башкирии в состав Русского государства. Уфа: БИРО, 2006. 124 с.
Башҡорт теле дәрестәрендә төрлө алымдарҙы ҡулланыу ыңғай һөҙөмтәләр бирә. Һәр дәрескә уҡыусы теләк менән килһен өсөн, унда ғәжәпләнеү, һоҡланыу, ҡәнәғәтләнеү тойғолары уятырлыҡ эш алымдары һайларға кә...
Проект «Диалог культур через диалог детей»
В современной образовательной системе центром является человек, воспитывающийся и развивающийся в поликультурном пространстве. Резкий подъем национального самосознания, стремление к этническому ...
«Экологик белем биреү: мәсьәләләр, тәжрибә һәм киләсәк»
Мәктәпкә тиклемге һәм мәктәп йәшендәге балаларға экологик тәрбиә һәм белем биреү – бөгөнгө көндә иң актуаль мәсьәләрҙең береһе булып тора. Сөнки, еребеҙҙе киләсәк быуынға...
Фрагмент урока с использованием учебного диалога (Сократический диалог).
Учебный диалог (Сократический диалог) подразумевает постановку особых вопросов в процессе беседы, которые способствуют работе мышления, концентрации внимания, адекватной самооценке текущей дискуссии и...