Социально-значимый проект «Птицы зимой нуждаются в нашей помощи»
проект (1, 2, 3 класс)

Социально-значимый проект

«Птицы зимой нуждаются в нашей помощи»

Актуальность проекта: 

        Зимние холода, ветра, снегопады осложняют жизнь зимующих птиц в Иркутской области. Корм становится недоступным, поэтому птицы могут погибнуть зимой. А мы можем помочь птичкам зимой: сделать кормушки, развесить их в школьном дворе, в местах проживания учеников нашей школы, подкармливать птиц.

Цель проекта: сформировать представление о зимующих птицах, их образе жизни, роли человека в жизни птиц.

Задачи проекта:

Развивать интерес к зимующим птицам и наблюдению за ними.

Научить детей правильно подкармливать птиц зимой.

Создать условия для воплощения творческих идей.

Вызвать у детей и их родителей желание оказать помощь зимующим птицам

и принять практическое участие в изготовлении кормушек.

        Паспорт проекта

Ресурсное обеспечение проекта

        Этапы реализации проекта

        Реализация проекта

Подготовительный этап

      Для определения актуальной социальной проблемы, было проведено

анкетирование обучающихся начальных классов нашей школы и родителей

школьников.

В результате анкетирования получились следующие результаты:

1. Все высказались за то, что птиц зимой надо подкармливать, чтобы они

не погибли.

2. Узнать все о зимующих птицах Иркутской области.

3. Для этого необходимо изготовить кормушки и собрать корм для птиц.

      Поэтому перед нами была поставлена проблема «Как помочь птицам, нашим друзьям в зимнее время». Свою работу по проекту начали со сбора информации о зимующих птицах Иркутской области. Узнали, чем их можно подкармливать.

Основной этап

1. Для реализации нашего проекта нам необходимы кормушки. Поэтому

мы приступили к изготовлению кормушек. На этом этапе мы

привлекли родителей, которые помогали ребятам.

2. В школе прошел конкурс «Лучшая кормушка».

3. Затем все кормушки были развешены на территории школы и в местах,

где проживают наши учащиеся.

4. Мы составили памятку: «Как и чем подкармливать птиц».

5. Вели наблюдения за поведением птиц на кормушке.

Заключительный этап

      План проекта был полностью реализован. В проекте приняли участие и

родители обучающихся. Ребята более подробно познакомились с

зимующими птицами Иркутской области. Проявили творческие способности

в изготовлении кормушек.

      На территории нашей школы и территории части города, была

организована природоохранная зона для птиц. Птицы прилетают к нашим

кормушкам и лакомятся кормом. Если мы будем постоянно подкармливать

зимующих птиц, то поможем им пережить холодный период года, когда им

сложно добывать корм, и сохраним их численность. Это подтвердили наши

наблюдения за птицами.

Каждую неделю ребята начальных классов делали фотоотчет. На

следующий год, мы собираемся продолжить работу по этому проекту.

Приложение 1

Памятка «Как и чем подкармливать птиц»

1. Следи за тем, чтобы каждый день в кормушке был корм.

2. Отверстие в кормушке должно быть широким, чтобы птица могла

проникнуть внутрь кормушки и покинуть ее. Кормушки нужно держать

в чистоте.

3. Следи, чтобы в кормушке не было снега. У кормушки обязательно

должна быть крыша.

4. Основные зимние корма: семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные

отруби, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника (не жаренные),

сушёные ягоды боярышника, шиповника, крошки белого хлеба,

несолёное свиное сало.

5. Нельзя кормить птиц солёными продуктами и ржаным хлебом.

6. У каждой птицы есть своё любимое лакомство:

У воробья – крошки хлеба, крупа, различные семена.

У синицы – кусочки несоленого сала, мясо, творог.

У снегиря – плоды рябины, калины, клена, липы.

У свиристели – сочные плоды рябины, калины, бузины, шиповника