Классный час «В мире профессий»
классный час (2 класс)

Классный час по теме «В мире профессий»

-Добрый день, добрый час!

Как я рада видеть вас.

Друг на друга посмотрели

И тихонечко все сели.

- Сегодня на занятии мы с вами поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого человека. На доске написаны буквы. (П Р О Ф Е С С И И) Как вы думаете, какое из этих букв может получится слово?

-Правильно, профессии. Тема классного часа – В мире профессий!

Разговор у нас с вами пойдет о профессиях.

-Что же такое профессии? Как вы думаете?

«Профессия – это основное занятие человека».

Профессия–это то, чем человек занимается, это его работа.

- На свете огромное количество профессий, когда вы станете взрослыми, то сможете сами себе выбрать занятие по душе.

Для того, чтобы освоить какую-либо профессию, надо обязательно окончить школу, затем учиться в училище, колледже, институте

- А для этого каждый человек должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле.

- Ребята, какие вы знаете профессии?

- Сегодня мы совершим с вами путешествие по станциям Страны Профессий.

- Для того, чтобы отправиться в путешествие, нам необходимо выбрать вид транспорта.

Железные избушки

Прицеплены друг к дружке.

Одна из них с трубой

Ведет всех за собой.

(Поезд)

- Как вы думаете, на чем мы с вами сегодня поедем? Правильно, на поезде.

Итак, отправляемся в путь! Название первой станции вы узнаете из ответа на загадку:

Скажите, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды?

(Повар)

Станция «Кулинарная»

Профессия повара — это настоящее искусство, которое дарит людям хорошее настроение. Для приготовления блюд повар использует всего четыре вкуса. Какие они? Давайте их отгадаем.

Скажите, какой на вкус лимон? (Кислый)

А перец? (Горький)

А сахар? (Сладкий)

А соль? (Соленая)

- Верно! Зная этот маленький секрет, можно научиться готовить разнообразные блюда.

Игра «Правда ли?»

Сейчас мы поиграем в игру «Правда ли?»

Если  вопрос  поставлен  правильно  -  хлопаем два раза,  а  если  в  вопросе  содержится ошибка, топаем ногами, сидя на местах.

Правда ли, что пекарь доит корову? (доярка)

Правда ли, что танкист перевозит людей? (водитель)

Правда ли, что кочегар топит печь?

Правда ли, что свинарка лечит поросят? (ветеринар)

Правда ли, что маляр красит стены?

Правда ли, что кондитер печет торты и пирожные?

Правда ли, что бухгалтер пишет картины? (художник)

Правда ли, что ветеринар лечит людей? (врач)

Правда ли, что воспитатель разносит почту? (почтальон)

Станция «Больница»

Кто приходит к нам, порой,

Если в доме есть больной?

Кто нам градусник поставит

И микстуру пить заставит?

Чтобы все здоровы были

В школу каждый день ходили?

(Врач)

Врачи – очень умные и добрые люди, они много знают про каждую болезнь, про каждое лекарство. Они помогают людям, которые заболели.

Ребята, как называется место, где работают врачи? (больница)

Игра-упражнение «Больница».

-Сейчас мы с вами поиграем в игру. Всякий раз, когда среди слов встречаются названия профессий людей, работающих в больнице, вы должны начать шагать на месте. Лампа, мяч, окулист, стол, шкаф, врач, ножницы, ручка, аптекарь, яблоко, гроза, солнце, медсестра, обруч, карандаш, липа, доктор, цветы, светофор, санитар 

Станция «Салон красоты»

«Ножницы, шампунь, расческа–

Всем я делаю прически,

Стригу и взрослых и детей.

Отгадай меня скорей!»

(Парикмахер)

Парикмахеры работают в парикмахерских, салонах красоты. Посетители приходят к парикмахеру, чтобы сделать себе красивые стрижки, причёски, завить волосы, поменять цвет волос.

Что необходимо парикмахеру для работы? Сейчас несколько ребят получат загадки. Нужно будет прочитать загадку, отгадать и ответить требуется ли данный предмет парикмахеру или нет. Отвечает только тот ученик, который получил загадку, остальные не выкрикивают и не подсказывают.

 1. Иду-брожу не по лесам,

А по усам и волосам.

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. (Расчёска)

2. Он ваш портрет, во всем на вас похож,

Смеетесь вы - и он смеется тоже.

Вы скачете - он вам навстречу скачет.

Заплачете - он вместе с вами плачет. (Зеркало)

3. Маленький Ерофейка подпоясан коротенько,

По полу скок-скок – и сел в уголок. (Веник)

4. Вафельное и полосатое, гладкое и лохматое,

Всегда под рукою – что это такое? (Полотенце)

5. Угадай, кто ветром дует

И над головой колдует?

Смыв с волос густую пену,

Сушат их все люди (Феном)

6. С чистотой нас подружило

Потрясающее..(Мыло)

Станция «Школа»

У него в руках указка, мел.

Все, что в мире интересно, на уроке рассказать сумел.

Он расскажет тайны природы,

Про особенности погоды.

А еще разъяснит, как примеры решать,

Научит вас грамотно читать и писать.

  (Учитель)

Учитель – одна из самых почетных в мире профессий. Это человек, который вместе с родителями дает ребенку новые знания, осуществляет его воспитание, помогает взрастить в нем личность, привив необходимые моральные ценности.

Учителю необходимо обладать множеством важных человеческих качеств. Как вы думаете, каких? Сейчас я буду называть качества человека. Если я говорю качество, необходимое учителю, то вы поднимаете две руки, а если это качество не нужно, то поднимаете одну руку.

Доброта, вежливость, хитрость, честность, отзывчивость, строгость, терпеливость, ленивость, внимательность, гордыня, непорядочность, злобность, доброжелательность, смелость.

Станция «Все профессии мира»

Игра «Бюро находок».

- Ребята, у меня для вас есть разные предметы, посмотрите внимательно на картинки и постарайтесь догадаться, представители какой профессии потеряли эти предметы. (Поварёшка, расчёска, шприц, мел, кисточка, молоток, нитки, фотоаппарат, конверт, шпатель, наручники, шайба, лампочка).

Игра «Домино»                         

 - Вы очень активные и подвижные, а можете ли вы помочь друг другу. Давайте проверим, как вы работаете в парах. Нам предстоит выполнить  задание «Домино».  

- На партах у вас лежат листочки. Вам нужно к каждому вопросу найти  верный ответ и  подставить.  Для  этого  нужно  подумать  и  решать  всё  сообща.  Чья  пара будет готова, вы поднимете руки, вместе держась за руки. Я буду видеть, что ваша совместная работа готова. Приступили к заданию.  

Кто пишет книги? Писатель  

Кто лечит людей? Врач

Кто учит детей? Учитель  

Кто лечит животных? Ветеринар  

Кто стрижёт людей? Парикмахер  

Кто считает деньги? Бухгалтер  

Кто печёт хлеб? Пекарь  

Кто играет роли в театре или кино? Артист           

-  Молодцы.  А  теперь  также  дружно  и  тихо  положите  листы на середину парты.

- Сейчас вы получите рабочий лист с заданиями, который будет сейчас необходимо выполнить.

- Дети, наше путешествие подходит к концу. Скажите мне, кем вы хотели бы стать в будущем? Все профессии нужны, все профессии важны. Ребята, запомните, самое главное работать на любимой работе, ведь счастье – это когда свой хлеб человек добывает любимым делом – профессией. Я очень надеюсь, что в будущем вы все выберите интересную и полезную работу и станете мастерами своего дела.

Ребята если вам понравился наш сегодняшний классный час, то похлопайте в ладоши. Если было что-то непонятно, потопайте тихо ногами.

Игра «Домино»

Игра «Домино»

Игра «Домино»

Рабочий лист «В мире профессий»

Фамилия, имя:

Класс:

Задание 1. Закончите высказывание.

Профессия – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Запишите названия 4-5 профессий, известных вам.

Задание 3. Нарисуйте, кем вы хотите стать.

Задание 4. Вспомните профессии своих родных людей.