«Научно-популярный видеоблог как способ формирования финансовой грамотности»
творческая работа учащихся (3 класс)

Аннотация конкурсного материала.

    Данный материал выполнен ученицей 2 «Б» класса Кузнецовой Полиной, 8 лет в рамках ежегодного районного конкурса проектных и исследовательских работ «Первые шаги в науку». Форма работы научно-популярный  видеоблог: «Финансовая безопасность. Как сохранить свои деньги от мошенников?». Тема является актуальной, так как с каждым годом жертвами финансового мошенничества являются все больше детей и взрослых.

Цель работы:

- узнать, что такое финансовая безопасность и как сохранить деньги родителей, потом  рассказать об этом моим одноклассникам и подписчикам;

Задачи:

- провести опрос среди одноклассников, узнать, что они знают о финансовой безопасности;

- познакомиться с понятиями «Финансовая безопасность» и «Финансовое мошенничество»;

- взять интервью у  лейтенанта полиции уголовного розыска Замяткиной Ирины Сергеевны;

-  рассказать на классном часе одноклассникам об основных правилах финансовой безопасности и раздать памятки-буклеты;

Методы:

-изучение понятий и их анализ, социологический опрос, интервью;

Материалы и оборудование:

Видеокамера, книги из библиотеки, буклеты, доступ к сети Internet.

Источники:

 «Экономическая азбука для детей » Райзберг Б.А., Инфра-м, 2017

«Финансовая грамотность для детей», Буйносова Е.А.,  Феникс ,2020 г

Информация на буклете

Описание работы:

Актуальность.

    В жизни иногда мы встречаем людей, которые не всегда честны по отношению к нам, преследуют свои цели. К таким относятся мошенники. Это люди, которые, пользуясь нашим доверием или обманывая нас, похищают наши деньги, имущество.

   Знаете ли вы, что слово мошенник произошло от слова мошна — так в Древней Руси называли сумку, карман. Человек, воровавший деньги из сумок, назывался мошенником. Со временем мошенниками стали называть обманщиков и жуликов.

     В нашей жизни складываются различные ситуации, при которых мы можем стать жертвой преступников. С развитием онлайн-банков, на охоту вышли продвинутые преступники, которые используют разнообразные схемы мошенничества  в Интернете. Поэтому правила безопасности по сохранению своих средств  становятся все более актуальными.

Цель работы:

-узнать, что такое финансовая безопасность и как сохранить деньги родителей, потом  рассказать об этом моим одноклассникам и подписчикам;

Опрос:

Я спросила у одноклассников:

-Как вы считаете, почему люди становятся жертвами финансовых мошенников?

Ребята ответили, что некоторые люди не знают правила хранения денег и  очень доверчивые.

Я поняла, что ребята моего класса не владеют полной информацией о финансовой безопасности и начала изучение этой темы.

Работа с понятиями.

  Чтобы понять, что  такое «Финансовая безопасность», я пошла в «Детскую библиотеку» и поработала с понятиями.

   В книге «Финансовая грамотность» я прочитала, что «личная финансовая безопасность – это социально-экономическая возможность человека иметь финансовую независимость для решения своих материальных и духовных потребностей, сохранение независимости и её дальнейшее приумножение».

Ну какое тут приумножение? Если вокруг столько мошенников?

    В «Экономической азбуке» я прочитала, «Финансовое  мошенничество – это совершение противоправных действий в сфере денежного обращения, путём обмана с целью незаконного обогащения».

Интервью:

   Чтобы лучше разобраться в вопросах финансовой безопасности, мы договорились  взять интервью у  лейтенанта полиции уголовного розыска  Замяткиной Ирины Сергеевны.

   Я спросила, как часто люди становятся жертвами финансовых мошенников?

Оказывается, за 2023 год от мошенников пострадали 36 жителей Ермаковского района. Ущерб составил – более 6 млн рублей

Чтобы лучше разобраться в вопросах финансовой безопасности, мы договорились  взять интервью у  лейтенанта полиции уголовного розыска Замяткиной Ирины Сергеевны.

Я спросила, как часто люди становятся жертвами финансовых мошенников?

Оказывается, за 2023 год от мошенников пострадали 36 жителей Ермаковского района

Ущерб составил – более 6 млн рублей

После интервью Ирина Сергеевна поделилась буклетом безопасного пользования в сети Интернет

Трансляция знаний на классном часе:

На классном  часе я рассказала одноклассникам об основных правилах финансовой безопасности и раздала буклеты, которые помогут  детям и взрослым сохранить денежные средства.

Заключение.

-В ходе работы я узнала из литературы, что такое финансовая безопасность и кто такие финансовые мошенники;

-С помощью опроса выяснила уровень знаний своих одноклассников по  теме работы;

-Взяла интервью у лейтенанта полиции и познакомилась с правилами безопасного пользования в сети Интернет;

-Вместе с учителем на классном часе мы провели профилактическую беседу по финансовой безопасности;

-Все это мы отразили в своём научно-популярном блоге, который разместили в школьной группе ВК https://vk.com/wall-182525388_3154

     и на   https://youtu.be/cYjs8KIiA2M