Календарно - тематическое планирование 3 класс Школа России
календарно-тематическое планирование (3 класс)

Попова Елена Владимировна

Календарно - тематическое планирование 3 класс Школа России

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Красноармейска Саратовской области

        имени дважды Героя Советского Союза Скоморохова Н.М.»        

          СОГЛАСОВАНО                                               СОГЛАСОВАНО                                              УТВЕРЖДЕНО

          Руководитель ШМО                                           Заместитель директора по УВР                       Директор____________И.В.Барабанова                                         .         _____________Н. Н. Молчанова                                   __________Е.А.Ченаш                              приказ№           от 29.08.24

 Протокол ШМО №1от 29.08.24 .

Календарно – тематическое планирование

по физической культуре в 3 «Б» классе

Поповой Елены Владимировны, учителя начальных классов первой квалификационной категории

на 2024-2025 учебный год

                                                                                                                                                                            Рассмотрено  и принято

                                                                                                                                                                   педагогическим советом

                                                                                                                                                                   протокол№ 1   от29.08.24

г.Красноармейск

2024г.

3 КЛАСС

№ п/п

Темаурока

Количествочасов

Датаизучения

Электронныецифровыеобразовательныересурсы

Всего

Контрольныеработы

Практическиеработы

1

Физическая нагрузка: определение и влияние на физическое развитие. Гармоничноеразвитие. Методикапроведенияконтрольныхизмерений

 1

 0

 0

03.09.24

Поледлясвободного ввода1

2

Классификация физических упражнений. Роль гимнастики в физическом развитии и физическом совершенствовании

1

 0

 0

06.09.24

Поледлясвободного ввода1

3

Подводящие упражнения и их назначение

1

 0

 0

10.09.24

Поледлясвободного ввода1

4

Правила дыхания в воде при плавании

1

 0

 0

13.09.24

Поледлясвободного ввода1

5

Техника выполнения согласования двигательных действий при плавании

1

 0

 0

17.09.24

Поледлясвободного ввода1

6

Видыспортивныхстилейплавания

 1

 0

 0

20.09.24

Поледлясвободного ввода1

7

Техникаспортивныхстилейплавания

 1

 0

 0

24.09.24

Поледлясвободного ввода1

8

Составление комплексов и демонстрация техники выполнения гимнастических упражнений из общей разминки, из партерной разминки и разминки у опоры

1

 0

 0

27.09.24

Поледлясвободного ввода1

9

Техникавыполнениятанцевальныхдвижений

 1

 0

 0

01.10.24

Поледлясвободного ввода1

10

Физическая нагрузка в гимнастических упражнениях

1

 0

 0

04.10.24

Поледлясвободного ввода1

11

Техника выполнения физических упражнений для формирования навыков плавания

1

 0

 0

08.10.24

Поледлясвободного ввода1

12

Методика моделирования комбинаций гимнастических упражнений

1

 0

 0

11.10.24

Поледлясвободного ввода1

13

Составление правил новых игр и спортивных эстафет. Самостоятельная организация игр (спортивных эстафет) и игровых заданий. Оцениваниеправилбезопасности в процессевыполняемойигры

 1

 0

 0

15.10.24

Поледлясвободного ввода1

14

Строевыекоманды: построения, перестроения

 1

 0

 0

18.10.24

Поледлясвободного ввода1

15

Методика контроля правильного выполнения упражнений при увеличении нагрузки. Выполнениеосвоенныхгимнастическихупражнений с постепеннымувеличениемнагрузки

 1

 0

 0

22.10.24

Поледлясвободного ввода1

16

Практика применения методики измерения пульса при увеличении нагрузки; техники дыхания при выполнении упражнений; методики контроля осанки

1

 0

 0

25.10.24

Поледлясвободного ввода1

17

Техника выполнения гимнастических упражнений общей разминки

1

 0

 0

05.11.24

Поледлясвободного ввода1

18

Техника выполнения гимнастических упражнений партерной разминки

1

 0

 0

08.11.24

Поледлясвободного ввода1

19

Техника выполнения гимнастических упражнений разминки у опоры

1

 0

 0

12.11.24

Поледлясвободного ввода1

20

Техникавыполненияакробатическихупражнений

 1

 0

 0

15.11.24

Поледлясвободного ввода1

21

Техника выполнения упражнений с гимнастическими предметами

1

 0

 0

19.11.24

Поледлясвободного ввода1

22

Составление комплекса и демонстрация выполнения гимнастических упражнений для укрепления мышц стопы, для укрепления мышц ног

1

 0

 0

22.11.24

Поледлясвободного ввода1

23

Составление комплекса и демонстрация выполнения гимнастических упражнений для укрепления мышц брюшного пресса, мышц спины, для развития гибкости позвоночника

1

 0

 0

26.11.24

Поледлясвободного ввода1

24

Составление комплекса и демонстрация выполнения гимнастических упражнений для укрепления мышц рук, мышц плечевого пояса

1

 0

 0

29.11.24

Поледлясвободного ввода1

25

Составление комплекса и демонстрация выполнения гимнастических упражнений для развития подвижности голеностопного сустава, тазобедренного сустава

1

 0

 0

03.12.24

Поледлясвободного ввода1

26

Составление комплекса и демонстрация выполнения гимнастических упражнений для развития подвижности плечевого сустава

1

 0

 0

06.12.24

Поледлясвободного ввода1

27

Составление комплекса и демонстрация выполнения гимнастических упражнений для развития эластичности мышц ног, подвижности коленного сустава

1

 0

 0

10.12.24

Поледлясвободного ввода1

28

Составление комплекса и демонстрация выполнения упражнений с гимнастическими предметами для развития координационно-скоростных способностей. Составление комплекса и демонстрация выполнения акробатических упражнений для развития координационно-скоростных способностей

1

 0

 0

13.12.24

Поледлясвободного ввода1

29

Составление комплекса и демонстрация выполнения танцевальных шагов для развития координационно-скоростных способностей

1

 0

 0

17.12.24

Поледлясвободного ввода1

30

Составление комплекса и демонстрация выполнения гимнастических упражнений общей, партерной разминки, разминки у опоры для развития координационно-скоростных способностей

1

 0

 0

20.12.24

Поледлясвободного ввода1

31

Составление комплекса и демонстрация выполнения гимнастических упражнений в подвижных играх для развития координационно-скоростных способностей

1

 0

 0

24.12.24

Поледлясвободного ввода1

32

Техника выполнения строевого и походного шага. Построения и перемещения по команде

1

 0

 0

27.12.24

Поледлясвободного ввода1

33

Выполнение нормативов ГТО, тестовых заданий на гибкость и координационно-скоростные способности

1

 0

 0

10.01.25

Поледлясвободного ввода1

34

Игровые задания на выполнение физических упражнений

1

 0

 0

14.01.25

Поледлясвободного ввода1

35

Построения и перестроения в шеренги, повороты в строю. Перемещения с помощью танцевальных движений

1

 0

 0

17.01.25

Поледлясвободного ввода1

36

Акробатическиеупражнениядляперемещений

 1

 0

 0

21.01.25

Поледлясвободного ввода1

37

Игры с выталкиванием

 1

 0

 0

24.01.25

Поледлясвободного ввода1

38

Игры с теснением соперника, упираясь в грудь рукой, сидя спина к спине, ноги в упор

1

 0

 0

28.01.25

Поледлясвободного ввода1

39

Игры в перетягивания соперника в свою сторону

1

 0

 0

31.01.25

Поледлясвободного ввода1

40

Игры за овладение у соперника предметом одной рукой, двумя руками

1

 0

 0

04.01.25

Поледлясвободного ввода1

41

Игрынаустойчивость

 1

 0

 0

07.02.25

Поледлясвободного ввода1

42

Туристическая игры «Пройди по бревну», «Сквозь бурелом». Игровое задание: собери рюкзак в поход

1

 0

 0

11.02.25

Поледлясвободного ввода1

43

Техника выполнения серии поворотов на девяносто и сто восемьдесят градусов

1

 0

 0

14.02.25

Поледлясвободного ввода1

44

Техника выполнения специальных упражнений: прыжки

1

 0

 0

18.02.25

Поледлясвободного ввода1

45

Техника выполнения прыжков через скакалку

1

 0

 0

21.02.25

Поледлясвободного ввода1

46

Общеразвивающие, музыкально-сценические, ролевые игры с использованием гимнастических предметов

1

 0

 0

25.02.25

Поледлясвободного ввода1

47

Спортивные игры и эстафеты с использованием гимнастических предметов

1

 0

 0

28.02.25

Поледлясвободного ввода1

48

Техника выполнения бега вперед, назад, челночного бега для развития координации и ловкости

1

 0

 0

04.03.25

Поледлясвободного ввода1

49

Бег на скорость (30 м) и подготовка к сдаче норм ГТО

1

 0

 0

07.03.25

Поледлясвободного ввода1

50

Составление комбинаций танцевальных шагов и элементов танцевальных движений. Демонстрациякомбинацииупражнений с использованиемтанцевальныхшагов и элементов

 1

 0

 0

11.03.25

Поледлясвободного ввода1

51

Техника выполнения упражнений общефизической подготовки на развитие силы мышц

1

 0

 0

14.03.25

Поледлясвободного ввода1

52

Техника выполнения упражнений общефизической подготовки на развитие координационно-скоростных способностей

1

 0

 0

18.03.25

Поледлясвободного ввода1

53

Техника выполнения упражнений на силу, гибкость, координационно-скоростные способности по специализации вида спорта

1

 0

 0

21.03.25

Поледлясвободного ввода1

54

Проектная деятельность по подготовке личного выступления

1

 0

 0

01.04.25

Поледлясвободного ввода1

55

Проектная деятельность по подготовке группового упражнения

1

 0

 0

04.04.25

Поледлясвободного ввода1

56

Моделирование тестовых упражнений для определения динамики развития гибкости

1

 0

 0

08.04.25

Поледлясвободного ввода1

57

Моделирование тестовых упражнений для определения динамики развития координационно-скоростных способностей

1

 0

 0

11.04.25

Поледлясвободного ввода1

58

Освоение и демонстрация техники формирования навыков плавания, дыхания в воде

1

 0

 0

15.04.25

Поледлясвободноговвода1

59

Освоение и демонстрация техники стилей спортивного плавания

1

 0

 0

18.04.25

Поледлясвободного ввода1

60

Методика оценки изменений показателей скорости при плавании на определенное расстояние

1

 0

 0

22.04.25

Поледлясвободного ввода1

61

Техника выполнения упражнений для сдачи норм ГТО (по возрасту)

1

 0

 0

25.04.25

Поледлясвободного ввода1

62

Техника выполнения упражнений для сдачи нормативов на гибкость

1

 0

 0

29.04.25

Поледлясвободного ввода1

63

Туристические игры для тренировки координационных способностей, ловкости, точности, координации движений

1

 0

 0

06.05.25

Поледлясвободного ввода1

64

Игровые задания на проложение маршрута туристического похода на карте местности, по сбору рюкзака для туристического похода

1

 0

 0

13.05.25

Поледлясвободного ввода1

65

Контрольно-тестовыеупражнения

 1

 0

 0

16.05.25

Поледлясвободного ввода1

66

Демонстрациягрупповогопоказательноговыступления

 1

 0

 0

20.05.25

Поледлясвободного ввода1

67

Техника выполнения упражнений ГТО II ступени на координационно-скоростные способности: прыжок в длину с места толчком с двух ног; метание мяча в заданную плоскость

1

 0

 0

23.05.25

Поледлясвободного ввода1

68

Демонстрация навыков и умений соревновательной деятельности. Демонстрация навыков и умений в итоговых показательных упражнениях

1

 0

 0

23.05.25

Поледлясвободного ввода1

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

68

 0

 0



Предварительный просмотр:

Муниципальноебюджетноеобразовательноеучреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Красноармейска Саратовской области

имени дважды Героя Советского Союза Скоморохова Н.М.»

 СОГЛАСОВАНО                                                   СОГЛАСОВАНО                                               УТВЕРЖДЕНО

 Руководитель ШМО                                               Заместитель директора по УВР                       Директор____________И.В.Барабанова                   _______________Н. Н. Молчанова                                ____________Е. А. Ченаш                          приказ №           от 29.08.24

 Протокол ШМО № 1 от 29.08.24

Календарно – тематическое планирование

по технологии в 3 «Б» классе

Поповой Елены Владимировны, учителя начальных классов первой квалификационной категории

на 2024-2025 учебный год

                                                                                                                                                                                       Рассмотрено и принято

педагогическимсоветом

протокол№ 1 от 29.08.24

г.Красноармейск

2024

3 КЛАСС

№ п/п

Темаурока

Количествочасов

Датаизучения

Электронныецифровыеобразовательныересурсы

Всего

Контрольныеработы

Практическиеработы

1

Технологии, профессии и производства. Повторение и обобщение пройденного во втором классе

1

 0

 0

05.09.24

2

Современные производства и профессии, связанные с обработкой материалов

1

 0

 0

12.09.24

3

Знакомимся с компьютером. Назначение, основные устройства

1

 0

 0

19.09.24

4

Компьютер – твой помощник. Запоминающие устройства – носители информации

1

 0

 0

26.09.24

5

Работа с текстовой программой

 1

 0

 0

03.10.24

6

Как работает скульптор. Скульптуры разных времен и народов

1

 0

 0

10.10.24

7

Рельеф. Придание поверхности фактуры и объема

1

 0

 0

17.10.24

8

Как работает художник-декоратор. Материалы художника, художественные технологии

1

 0

 0

24.10.24

9

Свойства креповой бумаги. Способы получение объемных форм

1

 0

 0

07.11.24

10

Способы получения объемных рельефных форм и изображений Фольга. Технологияобработкифольги

 1

 0

 0

14.11.24

11

Архитектура и строительство. Гофрокартон. Его строение свойства, сферы использования

1

 0

 0

21.11.24

12

Плоские и объемные формы деталей и изделий. Развертка. Чертежразвертки. Рицовка

 1

 0

 0

28.11.24

13

Плоские и объемные формы деталей и изделий. Развертка. Чертежразвертки. Рицовка

 1

 0

 0

05.12.24

14

Разверткакоробки с крышкой

 1

 0

 0

12.12.24

15

Оклеивание деталей коробки с крышкой

1

 0

 0

19.12.24

16

Конструированиесложныхразверток

 1

 0

 0

26.12.24

17

Конструированиесложныхразверток

 1

 0

 0

09.01.25

18

Строчка косого стежка (крестик, стебельчатая). Узелковое закрепление нитки на ткани. Изготовлениешвейногоизделия

 1

 0

 0

16.01.25

19

Строчка косого стежка (крестик, стебельчатая). Узелковое закрепление нитки на ткани. Изготовлениешвейногоизделия

 1

 0

 0

23.01.25

20

Строчка петельного стежка и ее варианты. Изготовлениемногодетальногошвейногоизделия

 1

 0

 0

30.01.25

21

Строчка петельного стежка и ее варианты. Изготовлениемногодетальногошвейногоизделия

 1

 0

 0

06.02.25

22

Пришивание пуговиц. Ремонт одежды. Конструирование и изготовление изделия (из нетканого полотна) с отделкой пуговицей

1

 0

 0

13.02.25

23

Проект. Коллективное дидактическое пособие для обучения счету (с застежками на пуговицы)

1

 0

 0

20.02.25

24

История швейной машины. Способ изготовления изделий из тонкого трикотажа стяжкой

1

 0

 0

27.02.25

25

История швейной машины. Способ изготовления изделий из тонкого трикотажа стяжкой

1

 0

 0

06.03.25

26

Пришивание бусины на швейное изделие

1

 0

 0

13.03.25

27

Пришивание бусины на швейное изделие

1

 0

 0

20.03.25

28

Подвижное и неподвижное соединение деталей из деталей наборов типа «Конструктор». Профессиитехнической, инженернойнаправленности

 1

 0

 0

03.04.25

29

Конструирование моделей с подвижным и неподвижным соединением из деталей набора типа «Конструктор» или из разных материалов

1

 0

 0

10.04.25

30

Простые механизмы. Рычаг. Конструирование моделей качелей из деталей набора типа «Конструктор», или из разных материалов

1

 0

 0

17.04.25

31

Простые механизмы. Ножничный механизм. Конструирование моделей с ножничным механизмом из деталей набора типа «Конструктор», или из разных материалов

1

 0

 0

24.04.25

32

Конструирование модели робота из деталей набора типа «Конструктор» или из разных материалов

1

 0

 0

15.05.25

33

Конструирование модели транспортного робота из деталей набора типа «Конструктор» или из разных материалов

1

 0

 0

15.05.25

34

Итоговый контроль за год (проверочная работа)

1

 1

 0

22.05.25

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

34

 1

 0



Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Красноармейска Саратовской области

имени дважды Героя Советского Союза Скоморохова Н.М.»

          СОГЛАСОВАНО                                            СОГЛАСОВАНО                                                 УТВЕРЖДЕНО

         Руководитель ШМО                                       Заместитель директора по УВР                           Директор____________И.В.Барабанова                   _______________Н. Н. Молчанова                                  _____________Е. А. Ченаш                     приказ№              от29.08.24

        Протокол ШМО№ 1 от 29.08.24

Календарно – тематическое планирование

по русскому языку в 3 «Б» классе

Поповой Елены Владимировны, учителя начальных классов первой квалификационной категории

на 2024-2025 учебный год

                                                                                                                                                                      Рассмотрено и принято

педагогическим советом

                                                                                                                                                                         протокол№ 1  от 29.08.24

г. Красноармейск

2024

3 КЛАСС

№ п/п

Тема урока

Количество часов

Дата изучения

Электронные цифровые образовательные ресурсы

Всего

Контрольные работы

Практические работы

1

Русский язык как государственный язык Российской Федерации

1

 0

 0

03.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841ebc8

2

Повторение и продолжение работы с текстом, начатой во 2 классе: признаки текста

1

 0

 0

04.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84228ae

3

Повторение и продолжение работы с текстом, начатой во 2 классе: тема текста, основная мысль текста

1

 0

 0

05.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8422d40

4

Повторение и продолжение работы с текстом, начатой во 2 классе: заголовок

1

 0

 0

06.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8422d40

5

Определение типов текстов:повествование, описание, рассуждение

1

 0

 0

09.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423038

6

Отработка умения определять тип текста (повествование, описание, рассуждение)

Входной контроль

1

 0

 0

10.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423038

7

Определение типов текстов: обобщение

 1

 0

 0

11.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423038

8

Корректирование текстов с нарушенным порядком предложений

1

 0

 0

12.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84239ca

9

Предложение

 1

 0

 0

13.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423682

10

Виды предложений по цели высказывания и интонации. Коллективное составление рассказа по картине К. Е. Маковского "Дети, бегущие от грозы"

1

 0

 0

16.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423826

11

Обобщение знаний о видах предложений. Предложения с обращениями (общее представление)

1

 0

 0

17.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8428268

12

Связь слов в предложении

 1

 0

 0

18.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423682

13

Главные члены предложения

 1

 0

 0

19.04.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423d3a

14

Подлежащее

 1

 0

 0

20.04.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84248ca

15

Сказуемое

 1

 0

 0

23.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8424a96

16

Подлежащее и сказуемое

 1

 0

 0

24.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8424d3e

17

Второстепенные члены предложения

 1

 0

 0

25.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84252c0

18

Предложения распространённые и нераспространённые

 1

 0

 0

26.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8426be8

19

Однородные члены предложения

 1

 0

 0

27.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8426dd2

20

Однородные члены предложения с союзами и, а, но

1

 0

 0

30.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8426f80

21

Однородные члены предложения без союзов

1

 0

 0

01.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8426f80

22

Резерный урок по разделу синтаксис: отработка темы.Предложение и словосочетание (общее представление). Коллективное составление рассказа по картине В. Д. Поленова "Золотая осень"

1

 0

 0

02.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8422ac0

23

Резерный урок по разделу синтаксис: отработка темы. Простое и сложное предложение (общее представление). Запятая между частями сложного предложения

 1

 0

 0

03.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f844436e, https://m.edsoo.ru/f8444bfc

24

Лексическое значение слова. Синонимы, антонимы

1

 0

 0

04.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841f168

25

Работаем с толковыми словарями

 1

 0

 0

07.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841f938

26

Прямое и переносное значение слова

1

 0

 0

08.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841f50a

27

Наблюдаем за значениями слов в тексте

1

 0

 0

09.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841f35c

28

Устаревшие слова. Омонимы. Фразеологизмы

 1

 0

 0

10.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841f708

29

Ключевые слова в тексте. Подробное изложение с языковым анализом текста

1

 0

 0

11.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843157a

30

Части речи. Обобщение и уточнение представлений об изученных частях речи. Имя числительное

 1

 0

 0

14.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f844369e, https://m.edsoo.ru/f84437ca

31

Составление плана текста. Составление предложений. Сочинение по картине (по коллективно составленному плану) И. Т. Хруцкого "Цветы и плоды"

1

 0

 0

15.10.24

32

Однокоренные (родственные) слова; признаки однокоренных (родственных) слов

1

 0

 0

16.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8421468

33

Характеристика звуков русского языка

 1

 0

 0

17.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841fb4a, https://m.edsoo.ru/f841fe24

34

Повторение изученных орфографических правил: гласные после шипящих, буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч

1

 0

 0

18.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842009a

35

Повторяем правописание слов с разделительным мягким знаком

1

 0

 0

21.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423f9c

36

Соотношение звукового и буквенного состава слов

1

 0

 0

22.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84202ac, https://m.edsoo.ru/f8420644, https://m.edsoo.ru/f8420842, https://m.edsoo.ru/f84209d2

37

План текста. Изложение повествовательного текста по вопросам или коллективно составленному плану

1

 0

 0

23.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423272, https://m.edsoo.ru/f84234ca

38

Различение однокоренных слов и слов с омонимичными корнями

1

 0

 0

24.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8421800, https://m.edsoo.ru/f8421238

39

Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: правописание слов с двумя корнями

1

 0

 0

25.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8426080

40

Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: наблюдение за соединительными гласными о, е

1

 0

 0

05.11.24

41

Окончание как изменяемая часть слова

1

 0

 0

06.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842c110

42

Нулевое окончание

 1

 0

 0

07.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842163e

43

Однокоренные слова и формы одного и того же слова. Диктант с грамматическим заданием

 1

 0

 0

08.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842163e

44

Корень, приставка, суффикс — значимые части слова

1

 0

 0

11.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84219d6

45

Выделение в словах с однозначно выделяемыми морфемами окончания, корня, приставки, суффикса

1

 0

 0

12.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84222d2

46

Создание собственных текстов-описаний. Сочинение по картине А.А. Рылова "В голубом просторе"

1

 0

 0

13.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84300e4

47

Состав слова: обобщение

 1

 0

 0

14.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84220ca

48

Изложение повествовательного текста с опорой на предложенный план

1

 0

 0

15.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8426238

49

Резерный урок по разделу состав слова: проектное задание "Семья слов"

1

 0

 0

18.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8421e54

50

Повторяем правописание проверяемых безударных гласных в корне слова

1

 0

 0

19.11.24

51

Повторяем правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова

1

 0

 0

20.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8428c7c

52

Правописание слов с двумя безударными гласными в корне слова

1

 0

 0

21.11.24

53

Закрепление способов проверки написания слов с двумя безударными гласными в корне слова

1

 0

 0

22.11.24

54

Повторяем правописание парных по звонкости-глухости согласных в корне слова. Составление текста на основе личных наблюдений или по рисунку

 1

 0

 0

25.11.24

55

Непроизносимые согласные в корне слова

1

 0

 0

26.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842da88

56

Наблюдение за обозначением буквами непроизносимых согласных в корне слова

1

 0

 0

27.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842dcb8

57

Отработка написания непроизносимых согласных в корне слова

1

 0

 0

28.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842df92

58

Отработка написания непроизносимых согласных в корне слова

1

 0

 0

29.11.24

59

Правописание слов с удвоенными согласными

1

 0

 0

02.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842a6b2

60

Отработка правописания слов с удвоенными согласными. Проверочный диктант

 1

 0

 0

03.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842a6b2

61

Написание текста по заданному плану. Сочинение по картине В. М. Васнецова "Снегурочка"

1

 0

 0

04.12.24

62

Резерный урок по разделу орфография: проверочная работа по теме "Правописание слов с орфограммами в корне"

1

 1

 0

05.12.24

63

Различные способы решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: правописание суффиксов ость, ов и др.

1

 0

 0

06.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8421c24

64

Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: закрепляем правописание суффиксов

1

 0

 0

09.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842b42c, https://m.edsoo.ru/f842b648

65

Различные способы решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: правописание приставок группа приставок с "о" и группа приставок с "а"

Полугодовой контроль

1

 0

 0

10.12.24

66

Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове: закрепляем правописание приставок

1

 0

 0

11.12.24

67

Закрепляем правописание суффиксов и приставок

1

 0

 0

12.12.24

68

Продолжаем учиться писать приставки: пишем приставки. Диктант с грамматическим заданием

 1

 0

 0

13.12.24

69

Разделительный твёрдый знак

 1

 0

 0

16.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423f9c, https://m.edsoo.ru/f8424190

70

Знакомство с жанром объявления

 1

 0

 0

17.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8430904

71

Объясняющий диктант: повторение правил правописания

1

 0

 0

18.12.24

72

Наблюдаем за знаками препинания в предложениях с однородными членами, не соединёнными союзами

1

 0

 0

19.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84276d8

73

Наблюдаем за знаками препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными повторяющимися союзами и, или

1

 0

 0

20.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8427d36

74

Вспоминаем нормы речевого этикета: приглашение, просьба, извинение, благодарность, отказ

1

 0

 0

23.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842730e

75

Продолжаем учиться составлять план текста. Составление и запись текста по рисунку на одну из данных тем

1

 0

 0

24.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8424f28

76

Резерный урок по разделу орфография: отработка орфограмм, вызывающих трудности

1

 0

 0

25.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8422494

77

Резерный урок по разделу орфография: отработка орфограмм, вызывающих трудности

1

 0

 0

26.12.24

78

Резерный урок по разделу орфография: отработка орфограмм, вызывающих трудности

1

 0

 0

27.12.24

79

Резерный урок по разделу развитие речи: работаем с текстами

1

 0

 0

09.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84228ae

80

Ознакомительное чтение: когда оно нужно

1

 0

 0

10.01.25

81

Имя существительное: общее значение, вопросы, употребление в речи. Части речи

 1

 0

 0

13.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8428aec

82

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. Подробное изложение по самостоятельно составленному плану

1

 0

 0

14.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842c750

83

Изложение текста с опорой на коллективно составленный план

1

 0

 0

15.01.25

84

Число имён существительных

 1

 0

 0

16.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84296c2

85

Имена существительные единственного и множественного числа. Имена существительные, имеющие форму одного числа

1

 0

 0

17.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8429ec4

86

Изменение имён существительных по числам

1

 0

 0

20.01.25

87

Имена существительные мужского, женского и среднего рода

1

 0

 0

21.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84291f4

88

Род имён существительных

 1

 0

 0

22.01.25

89

Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных

1

 0

 0

23.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8429906

90

Закрепляем правило «Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных»

1

 0

 0

24.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8429cd0

91

Отрабатываем правило «Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных». Объяснительный диктант

 1

 0

 0

27.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8429adc

92

Изложение текста с опорой на коллективно составленный план

1

 0

 0

28.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842900a

93

Падеж имён существительных

 1

 0

 0

29.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842a086

94

Создание собственных текстов-повествований. Составление рассказа покартине И. Я. Билибина "Иван-царевич и лягушка-квакушка"

1

 0

 0

30.01.25

95

Падеж имён существительных: именительный падеж

1

 0

 0

31.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842a23e

96

Падеж имён существительных: родительный падеж

1

 0

 0

03.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842b152

97

Падеж имён существительных: дательный падеж

1

 0

 0

04.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842b878

98

Пишем поздравительную открытку к празднику 8 Марта

1

 0

 0

05.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8430904

99

Падеж имён существительных: винительный падеж

1

 0

 0

06.02.25

100

Падеж имён существительных: творительный падеж

1

 0

 0

07.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842ba62

101

Падеж имён существительных: предложный падеж

1

 0

 0

10.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842bd28

102

Изменение имён существительных по падежам и числам (склонение). Сочинение по картине

 1

 0

 0

11.02.25

103

Имена существительные 1, 2, 3-го склонения

 1

 0

 0

12.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842bf44

104

Изложение текста с опорой на самостоятельно составленный план

1

 0

 0

13.02.25

105

Обобщение знаний об имени существительном. Коллективное составление текста по картине К. Ф. Юона "Конец зимы. Полдень" (по опорным словам)

 1

 0

 0

14.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8428e2a

106

Наблюдение за правописанием безударных окончаний имён существительных 1-го склонения

1

 0

 0

17.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842c32c

107

Правописание безударных окончаний имён существительных 1-го склонения

1

 0

 0

18.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842c53e

108

Наблюдение за правописанием безударных окончаний имён существительных 2-го склонения

1

 0

 0

19.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842c958

109

Правописание безударных окончаний имён существительных 2-го склонения

1

 0

 0

20.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842cb2e

110

Наблюдение за правописанием безударных окончаний имён существительных 3-го склонения

1

 0

 0

21.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842d240

111

Корректирование текстов с нарушенным порядком абзацев

1

 0

 0

24.02.25

112

Правописание безударных окончаний имён существительных 3-го склонения

1

 0

 0

26.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842d47a

113

Правописание окончаний имён существительных во множественном числе

1

 0

 0

26.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842e38e

114

Правописание безударных окончаний имён существительных: систематизация знаний

1

 0

 0

27.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842d682

115

Объяснительный диктант (безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных)

1

 0

 0

28.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842e56e

116

Правописание безударных окончаний имён существительных: обобщение

1

 0

 0

03.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842d894

117

Резерный урок по разделу орфография: проверочная работа по теме "Правописание безударных падежных окончаний имен существительных"

1

 1

 0

04.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842e974

118

Имя прилагательное: общее значение, вопросы, употребление в речи

1

 0

 0

05.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842e758

119

Резерный урок по разделу развитие речи: работаем с текстами-описаниями в научном и художественном стилях. Изобразительно-выразительные средства в описательном тексте. Работа с картиной М. А. Врубеля "Царевна-Лебедь"

1

 0

 0

06.03.25

120

Изменение имён прилагательных по родам

1

 0

 0

07.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842eb5e

121

Зависимость формы имени прилагательного от формы имени существительного

1

 0

 0

10.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842f036

122

Изменение имён прилагательных по числам

1

 0

 0

11.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842edb6

123

Изменение имён прилагательных по падежам. Начальная форма имени прилагательного

 1

 0

 0

12.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842f3a6

124

Склонение имён прилагательных

 1

 0

 0

13.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842fbda

125

Значения имён прилагательных

 1

 0

 0

14.03.25

126

Наблюдение за значениями имён прилагательных

1

 0

 0

17.03.25

127

Значения имён прилагательных: обобщение. Составление сочинения-отзыва по картине В. А. Серова "Девочка с персиками"

1

 0

 0

18.03.25

128

Наблюдение за правописанием окончаний имён прилагательных в единственном числе

1

 0

 0

19.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842f6f8

129

Наблюдение за правописанием окончаний имён прилагательных во множественном числе

1

 0

 0

20.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842fa4a

130

Правописание окончаний имён прилагательных в единственном и во множественном числе. Диктант с грамматическим заданием

 1

 0

 0

21.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f842fea0

131

Обобщение знаний о написании окончаний имён прилагательных

1

 0

 0

31.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8430332

132

Резерный урок по разделу орфография: проверочная работа по теме "Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных"

1

 1

 0

01.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8430ff8

133

Обобщение знаний о написании окончаний имён существительных и имён прилагательных

1

 0

 0

02.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84311d8

134

Местоимение (общее представление)

 1

 0

 0

03.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84313a4

135

Личные местоимения

 1

 0

 0

04.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8431746

136

Как изменяются личные местоимения

 1

 0

 0

07.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843191c

137

Резерный урок по разделу морфология: отработка темы "Изменение личных местоимений"

1

 0

 0

08.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8431d40

138

Употребление личных местоимений в речи

1

 0

 0

09.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8431b06

139

Правописание местоимений с предлогами

 1

 0

 0

10.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843233a

140

Правописание местоимений

 1

 0

 0

11.04.25

141

Знакомство с жанром письма

 1

 0

 0

14.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84324ac

142

Учимся писать письма

 1

 0

 0

15.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843260a

143

Использование личных местоимений для устранения неоправданных повторов в тексте

1

 0

 0

16.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84321b4

144

Наблюдение за связью предложений в тексте с помощью личных местоимений, синонимов, союзов и, а, но

1

 0

 0

17.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8431fd4

145

Глагол: общее значение, вопросы, употребление в речи

1

 0

 0

18.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8432768

146

Значение и употребление глаголов в речи.Составление текста по сюжетным рисункам

1

 0

 0

21.04.25

147

Неопределённая форма глагола

 1

 0

 0

22.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8432a1a

148

Изменение глаголов по числам. Составление предложений с нарушенным порядком слов

1

 0

 0

23.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8432d80

149

Настоящее время глаголов

 1

 0

 0

24.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843303c

150

Будущее время глаголов

 1

 0

 0

25.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8433500

151

Прошедшее время глаголов. Составление текста-рассуждения по заданной теме

1

 0

 0

28.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843337a

152

Наблюдение за связью предложений в тексте. Выборочное подробное изложение повествовательного текста по опорным словам и самостоятельно составленному плану

Итоговый контроль

1

 0

 0

29.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8433e88

153

Род глаголов в прошедшем времени

1

 0

 0

30.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8434072

154

Наблюдение за написанием окончаний глаголов в прошедшем времени

1

 0

 0

05.05.25

155

Наблюдение за написанием окончаний глаголов в прошедшем времени

1

 0

 0

06.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f843422a

156

Частица не, её значение

 1

 0

 0

07.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84343e2

157

Правописание частицы не с глаголами

1

 0

 0

12.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8434784

158

Создание собственных текстов-рассуждений.Составление совета-рассуждения с использованием побудительных предложений и глаголов с частицей НЕ

1

 0

 0

13.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8433cda

159

Правописание глаголов

 1

 0

 1

14.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8433924

160

Резерный урок по разделу морфология: отработка темы. Диктант

 1

 0

 0

15.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8433af0

161

Части речи: систематизация изученного в 3 классе

1

 0

 0

16.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8434c84

162

Части речи: обобщение. Подробное изложение повествовательного текста

1

 0

 0

19.05.25

163

Резерный урок по разделу морфология: проверочная работа

1

 1

 0

20.05.25

164

Наблюдение за связью предложений в тексте с помощью союзов и, а, но. Корректирование текста с нарушенным порядком абзацев

 1

 0

 0

21.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8423b6e

165

Повторяем правописание слов с изученными в 1-3 классах орфограммами в корне, приставках, окончаниях

1

 0

 0

21.05.25

166

Повторяем правописание слов с изученными в 1-3 классах орфограммами

1

 0

 0

22.05.25

167

Резерный урок по разделу орфография: отработка орфограмм, вызывающих трудности

1

 0

 0

22.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8425cca

168

Резерный урок по разделу орфография: отработка орфограмм, вызывающих трудности

1

 0

 0

23.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8425ea0

169

Резерный урок по разделу орфография: проверочная работа "Чему мы научились на уроках правописания в 3 классе"

1

 1

 0

23.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8434dd8

170

Как помочь вести диалог человеку, для которого русский язык не является родным

1

 0

 0

23.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841ef10

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

170

 5

 1



Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Красноармейска Саратовской области

        имени дважды Героя Советского Союза Скоморохова Н.М.»        

СОГЛАСОВАНО                                               СОГЛАСОВАНО                                              УТВЕРЖДЕНО

          Руководитель ШМО                                           Заместитель директора по УВР                       Директор____________И.В.Барабанова                                         .         _____________Н. Н. Молчанова                                   __________Е. А. Ченаш                          приказ№             от 29.08.24

 Протокол ШМО №1от 29.08.24 .

Календарно – тематическое планирование

по окружающему миру в 3 «Б» классе

Поповой Елены Владимировны, учителя начальных классов первой квалификационной категории

на 2024-2025 учебный год

                                                                                                                                                                                              Рассмотрено  и принято

                                                                                                                                                                                                педагогическим советом

                                                                                                                                                                               протокол№ 1 от 29.08.24

г.Красноармейск

2024г.

3 КЛАСС

№ п/п

Темаурока

Количествочасов

Датаизучения

Электронныецифровыеобразовательныересурсы

Всего

Контрольныеработы

Практическиеработы

1

Безопасная информационная среда

 1

 0

 0

04.09.24

2

Методы изучения природы: наблюдения, сравнения, измерения, опыты и эксперименты. Материки и океаны, частисвета: картиныприроды

 1

 0

 0

06.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840c162

3

Бактерии – мельчайшие одноклеточные живые существа

1

 0

 0

11.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840f9fc

4

Естественные природные сообщества: лес, луг, водоём.Входной контроль.

1

 0

 0

13.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840ff74

5

Искусственные природные сообщества, созданные человеком - пруд, поле, парк, огород

1

 0

 0

18.09.24

6

Природные сообщества родного края – два-три примера на основе наблюдения

1

 0

 0

20.09.24

7

Культура, традиции народов России. Уважение к культуре, традициям, истории разных народов и своего народа

1

 0

 0

25.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841330e

8

Что такое общество?

 1

 0

 0

27.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84123aa

9

Наша Родина - Российская Федерация Государственная символика РФ. Уважение к государственнымсимволамРоссии

 1

 0

 0

02.10.24

10

Родной край – малая родина. Российская Федерация

1

 0

 0

04.10.24

11

Условия, необходимые для жизни животных: воздух, вода, тепло, пища (среда обитания) – обобщение на основе результатов наблюдений и работы с информацией

1

 0

 0

09.10.24

12

Труд жителей региона. Профессии, связанные с трудом в учреждениях образования и культуры

Входной контроль.

1

 0

 0

11.09.24

13

Твёрдые вещества, жидкости, газы. Определение свойств твердых веществ, жидкостей и газов

1

 0

 0

16.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840c7ca

14

Разнообразие веществ в природе. Примеры веществ (соль, сахар, вода, природный газ): узнавание, называние, краткая характеристика

1

 0

 0

18.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840c392

15

Воздух как смесь газов. Значение воздуха для жизни флоры, фауны, человека. Охранавоздуха

 1

 0

 0

23.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840d328

16

Вода как вещество. Определение свойств воды в ходе практической работы

1

 0

 1

25.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840cb62

17

Распространение воды в природе: водоёмы, реки. Круговоротводы в природе

 1

 0

 0

06.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840ce78

18

Значение воды для жизни живых организмов и хозяйственной деятельности людей. Охрана воды

1

 0

 0

08.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840d03a

19

Почва, её состав. Значение для живой природы

1

 0

 0

13.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840da26

20

Разнообразие растений: зависимость внешнего вида от условий и места обитания

1

 0

 0

15.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840df26

21

Растения родного края: названия и краткая характеристика (на основе наблюдения)

1

 0

 0

20.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840e0de

22

Растениекакживойорганизм

 1

 0

 0

22.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840e282

23

Какрастенияразмножаются?

 1

 0

 0

27.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840e41c

24

Развитие растения от семени до семени (по результатам практических работ)

1

 0

 1

29.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840e6a6

25

Условия роста и развития растения (по результатам наблюдений). Бережное отношение человека к растениям

1

 0

 0

04.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840e85e

26

Жизнь животных в разные времена года. Разнообразиеживотных

 1

 0

 0

06.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840ea16

27

Особенности питания животных. Цепи питания

Полугодовой контроль

1

 0

 0

11.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840ea16

28

Размножение и развитие рыб, птиц, зверей

1

 0

 0

13.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840ebe2

29

Роль животных в природе и жизни людей

1

 0

 0

18.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840ed90

30

Бережное отношение к животным – нравственная ценность людей. Охрана животного мира в России

1

 0

 0

20.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840ef2a

31

Животные родного края: узнавание, называние, краткая характеристика

1

 0

 0

25.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840fde4

32

Резервный урок. Проверочная работа по теме "Многообразие растений и животных"

1

 1

 0

27.12.24

33

Разнообразие грибов: узнавание, называние, описание

1

 0

 0

10.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f840f240

34

Общее представление о строении организма человека. Температура тела, частота пульса как показатели здоровья человека

1

 0

 0

15.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84104ba

35

Резервный урок. Органы чувств их роль в жизни человека

1

 0

 0

17.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8410f78

36

Опорно-двигательная система и её роль в жизни человека

1

 0

 0

22.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84116c6

37

Пищеварительная система и её роль в жизни человека

1

 0

 0

24.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8410dd4

38

Дыхательная система и её роль в жизни человека

1

 0

 0

29.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8410aa0

39

Кровеносная и нервная система и их роль в жизни человека

1

 0

 0

31.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8410654

40

Профилактика заболеваний. Роль закаливания для здоровья растущего организма

1

 0

 0

05.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8410c3a

41

Роль двигательной активности: утренней гимнастики, динамических пауз

1

 0

 0

07.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8410910

42

Резервный урок. Проверочная работа по теме "Человек - часть природы. Строениетелачеловека"

 1

 1

 0

12.02.25

43

Знаки безопасности во дворе жилого дома.Безопасность в доме

1

 0

 0

14.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8411f90

44

Безопасное поведение пассажира железнодорожного транспорта. Знакибезопасности

 1

 0

 0

19.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8411dd8

45

Безопасное поведение пассажира авиа и водного транспорта

1

 0

 0

21.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8411c0c

46

Соблюдение правил перемещения внутри двора и пересечения дворовой проезжей части. Знакибезопасностиводворежилогодома

 1

 0

 0

26.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84118a6

47

Нужны ли обществу правила поведения? Правилаповедения в социуме

 1

 0

 0

28.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84112c0

48

Значение труда в жизни человека и общества. Трудолюбие как общественно значимая ценность в культуре народов России

1

 0

 0

05.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841254e

49

Горная порода как соединение разных минералов. Примерыминералов

 1

 0

 0

07.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8412706

50

Полезные ископаемые – богатство земных недр

1

 0

 0

12.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8412896

51

Полезные ископаемые родного края: характеристика, использование в хозяйственной деятельности региона

1

 0

 0

14.03.25

52

Растения, используемые людьми в хозяйственной деятельности

1

 0

 0

19.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8412a1c

53

Труд жителей региона. Профессии, связанные с трудом на производстве, в сельском хозяйстве

1

 0

 0

21.03.25

54

Резервный урок. Семья: традиции, праздники. Государственныйбюджет

 1

 0

 0

02.04.25

55

Семья – первый и главный коллектив в жизни человека Повседневные заботы семьи

1

 0

 0

04.04.25

56

Совместный труд. Семейный бюджет, доходы и расходы семьи

1

 0

 0

09.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8412ef4

57

Города Золотого кольца России: Сергиев Посад, Переславль-Залесский

1

 0

 0

11.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8413c3c

58

Города Золотого кольца России: Ростов, Углич, Ярославль

1

 0

 0

16.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f8413e30

59

Памятники природы и культуры стран Европы (по выбору)

1

 0

 0

18.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f84140ba

60

Памятники природы и культуры Белоруссии (по выбору)

Итоговый контроль

1

 0

 0

23.04.25

61

Памятники природы и культуры Китая (по выбору)

1

 0

 0

25.04.25

62

Памятники природы и культуры стран Азии (по выбору)

1

 0

 0

30.04.25

63

Уникальные памятники культуры России: Красная площадь, Кремль

1

 0

 0

07.05.25

64

Уникальные памятники культуры России: исторический центр Санкт-Петербурга

1

 0

 0

14.05.25

65

Уникальные памятники культуры России: Кижи, памятники Великого Новгорода

1

 0

 0

16.05.25

66

Достопримечательности родного края: памятники природы и культуры региона

1

 0

 0

21.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f841380e

67

Резервный урок. Проверочная работа по теме "Наша Родина - Российская Федерация"

1

 1

 0

23.05.25

68

Резервный урок. Проверочная работа по итогам обучения в 3 классе

1

 1

 0

23.05.25

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

68

 4

 2



Предварительный просмотр:

Муниципальноебюджетноеобразовательноеучреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Красноармейска Саратовской области

имени дважды Героя Советского Союза Скоморохова Н.М.»

          СОГЛАСОВАНО                                                СОГЛАСОВАНО                                               УТВЕРЖДЕНО

         Руководитель ШМО                                             Заместитель директора по УВР                       Директор____________И.В.Барабанова                       ______________ Н.Н. Молчанова                                       ____________Е. А. Ченаш                            приказ№         от 29.08.24

        Протокол ШМО от 29.08.24

Календарно – тематическое планирование

по музыке в 3 «Б» классе

Поповой Елены Владимировны, учителя начальных классов первой квалификационной категории

на 2024-2025 учебный год

                                                                                                                                                               Рассмотрено и принято

                                                                                                                                                         педагогическимсоветом

                                                                                                                                                           протокол№ 1 от 29.08.24

г.Красноармейск

3 КЛАСС

№ п/п

Темаурока

Количествочасов

Датаизучения

Электронныецифровыеобразовательныересурсы

Всего

Контрольныеработы

Практическиеработы

1

Край, в котором ты живёшь

1

 0

 0

05.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f5e9668a

2

Русский фольклор

 1

 0

 0

12.09.24

3

Русские народные музыкальные инструменты и народные песни

1

 0

 0

19.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f5e92d78

4

Жанры музыкального фольклора

 1

 0

 0

26.09.24

5

ФольклорнародовРоссии

 1

 0

 0

03.10.24

6

Фольклор в творчестве профессиональных музыкантов

1

 0

 0

10.10.24

7

Композитор – исполнитель – слушатель

 1

 0

 0

17.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f5e946aa

8

Композиторы – детям

 1

 0

 0

24.10.24

9

Музыкальныеинструменты. Фортепиано

 1

 0

 0

07.11.24

10

Вокальнаямузыка

 1

 0

 0

14.11.24

11

Инструментальнаямузыка

 1

 0

 0

14.11.24

12

Русскиекомпозиторы-классики

 1

 0

 0

21.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f5e96b94

13

Европейскиекомпозиторы-классики

 1

 0

 0

28.11.24

14

Мастерствоисполнителя

 1

 0

 0

05.12.24

15

Музыкальныепейзажи

 1

 0

12.12.24

16

Танцы, игры и веселье

 1

 0

 0

19.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f5e92bb6https://m.edsoo.ru/f5e986ce

17

[Музыка на войне, музыка о войне

1

 0

 0

26.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f2a35116

18

Фольклор других народов и стран в музыке отечественных и зарубежных композиторов

1

 0

 0

09.01.25

19

Фольклор других народов и стран в музыке отечественных и зарубежных композиторов

1

 0

 0

16.01.25

20

Образы других культур в музыке русских композиторов

1

 0

 0

23.01.25

21

Русские музыкальные цитаты в творчестве зарубежных композиторов

1

 0

 0

30.01.25

22

[Религиозныепраздники

 1

 0

 0

06.02.25

23

Троица

 1

 0

 0

13.02.25

24

Патриотическая и народная тема в театре и кино

1

 0

 0

20.02.25

25

Патриотическая и народная тема в театре и кино

1

 0

 0

27.02.25

26

Сюжетмузыкальногоспектакля

 1

 0

 0

06.03.25

27

Сюжетмузыкальногоспектакля

 1

 0

 0

13.03.25

28

Ктосоздаётмузыкальныйспектакль

 1

 0

 0

20.03.25

29

Исполнителисовременноймузыки

 1

 0

 0

03.04.25

30

Исполнителисовременноймузыки

 1

 0

 0

10.04.25

31

Особенностиджаза

 1

 0

 0

17.04.25

32

Электронныемузыкальныеинструменты

 1

 0

 0

24.04.25

33

Интонация

 1

 0

 0

15.05.25

34

Ритм

 1

 0

 0

22.05.25

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

34

 0

 0



Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Красноармейска Саратовской области

        имени дважды Героя Советского Союза Скоморохова Н.М.»        

          СОГЛАСОВАНО                                               СОГЛАСОВАНО                                              УТВЕРЖДЕНО

          Руководитель ШМО                                           Заместитель директора по УВР                       Директор____________И.В.Барабанова                                         .         _____________Н.Н. Молчанова                                  __________Е. А. Ченаш                           приказ №             от 29.08.24

 Протокол ШМО №1 от 29.08.24.

Календарно – тематическое планирование

по математике в 3 «Б» классе

Поповой Елены Владимировны, учителя начальных классов первой квалификационной категории

на 2024-2025 учебный год

                                                                                                                                                                                             Рассмотрено  и принято

                                                                                                                                                                                   педагогическим советом

                                                                                                                                                                                     протокол № 1   от 29.08.24

г.Красноармейск

202

3 КЛАСС

№ п/п

Темаурока

Количествочасов

Датаизучения

Электронныецифровыеобразовательныересурсы

Всего

Контрольныеработы

Практическиеработы

1

Устные вычисления, сводимые к действиям в пределах 100

1

 0

 0

03.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0a58e

2

Сложение и вычитание однородных величин

1

 0

 0

04.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0f200

3

Взаимосвязь арифметических действий: сложения и вычитания, умножения и деления

1

 0

 0

05.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0d5cc

4

Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц, в несколько раз

1

 0

 0

09.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0896e

5

Неизвестный компонент арифметического действия: различение, называние, комментирование процесса нахождения

1

 0

 0

10.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0f3d6

6

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия сложения (вычитания)

Входная контрольная работа

1

 0

 0

11.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0ee40

7

Изображение фигур – отрезка, прямоугольника, квадрата – с заданными измерениями; обозначение фигур буквами

1

 0

 0

12.09.24

8

Работа с текстовой задачей: анализ данных и отношений, представление текста на модели. Решениезадачнанахождениечетвёртогопропорционального

 1

 1

 0

16.09.24

9

Работа с текстовой задачей: анализ данных и отношений, представление текста на модели. Решениезадачнанахождениечетвёртогопропорционального

 1

 0

 0

17.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e10588

10

Таблицы с данными о реальных процессах и явлениях; внесение данных в таблицу

1

 0

 0

18.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e15ec0

11

Решение задач с геометрическим содержанием

1

 0

 0

19.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e17068

12

Логические рассуждения (одно-двухшаговые) со связками «если …, то …», «поэтому», «значит», «все», «и», «некоторые», «каждый»

1

 0

 1

23.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e15cea

13

Устные вычисления: переместительное свойство умножения

1

 0

 0

24.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0ea08

14

Переместительноесвойствоумножения

 1

 0

 0

 25.09.24

15

Задачи на применение смысла арифметических действий сложения, умножения

1

 0

 0

26.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e10ed4

16

Таблица умножения и деления

 1

 0

 0

30.09.24

17

Умножение и деление в пределах 100: приемы устных вычислений

1

 0

 0

01.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0a3cc

18

Сочетательноесвойствоумножения

 1

 0

 0

02.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e08eb4

19

Нахождениепериметрамногоугольника

 1

 0

 0

03.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1338c

20

Задачи на применение смысла арифметических действий вычитания, деления

1

 0

 0

07.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1158c

21

Соотношение «цена, количество, стоимость» в практической ситуации

1

 0

 0

08.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0944a

22

Задачи применение зависимости "цена-количество-стоимость"

1

 0

 0

09.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e11708

23

Задачи на движение одного объекта. Связь между величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов

1

 0

 0

10.10.24

24

Порядок действий в числовом выражении (со скобками)

1

 0

 0

14.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0f034

25

Порядок действий в числовом выражении (без скобок)

1

 0

 0

15.10.24

26

Задачи на расчет скорости, времени или пройденного пути при движении одного объекта. Связь между величинами: расход ткани на одну вещь, количество вещей, расход ткани на все вещи

1

 0

 0

16.10.24

27

Контрольнаяработа №1

 1

 1

 0

17.10.24

28

Равенства и неравенства с числами: чтение, составление

1

 0

 0

21.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e08658

29

Умножение и деление в пределах 100: таблица умножения и деления

1

 0

 0

22.10.24

30

Умножение и деление с числом 6

1

 0

 0

23.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0ade0

31

Задачи на понимание отношений больше или меньше на…

1

 0

 0

24.10.24

32

Задачинаразностноесравнение

 1

 0

 0

05.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e11d02

33

Задачинакратноесравнение

 1

 0

 0

06.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e11f3c

34

Задачи на понимание отношений больше или меньше в…

1

 0

 1

07.11.24

35

Столбчатаядиаграмма: чтение

 1

 0

 0

11.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e173e2

36

Столбчатая диаграмма: использование данных для решения учебных и практических задач

1

 0

 0

12.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e175ae

37

Сравнение математических объектов (общее, различное, уникальное/специфичное)

1

 0

 0

13.11.24

38

Выбор формы представления информации. Линейные диаграммы

1

 0

 0

14.11.24

39

Умножение и деление с числом 7

1

 0

 0

18.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0afb6

40

Верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения: конструирование, проверка

1

 0

 0

19.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e15b14

41

Свойства чисел. Математические игры с числами

1

 0

 0

20.11.24

42

Кратноесравнениечисел

 1

 0

 0

21.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e08cc0

43

Равенства и неравенства: установление истинности (верное/неверное)

1

 0

 1

25.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e087e8

44

Единицы площади – квадратный метр, квадратный сантиметр, квадратный дециметр

1

 0

 0

26.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e09e4a

45

Площадьпрямоугольника, квадрата

 1

 0

 0

27.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e13bca

46

Изображение на клетчатой бумаге прямоугольника с заданным значением площади. Сравнениеплощадейфигур с помощьюналожения

 1

 0

 0

28.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e139fe

47

Конструирование геометрических фигур (разбиение фигуры на части, составление фигуры из частей)

1

 0

 0

02.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e12c66

48

Конструирование многоугольника из данных фигур, деление многоугольника на части

1

 0

 0

03.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e129e6

49

Периметр и площадь прямоугольника: общее и различное

1

 0

 0

04.12.24

50

Площадь и приемы её нахождения

1

 0

 0

05.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e13f6c

51

Нахождениеплощадипрямоугольника, квадрата

 1

 0

 0

09.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e146ce

52

Алгоритмы (правила) нахождения периметра и площади

1

 0

 0

10.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e13daa

53

Умножение и деление с числом 8

Полугодовой контроль

1

 0

 0

11.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0b18c

54

Таблица умножения: анализ, формулирование закономерностей

1

 0

 0

12.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0b4de

55

Умножение и деление с числом 9

1

 0

 0

16.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0b358

56

Контрольнаяработа №2

 1

 1

 0

17.12.24

57

Планирование хода решения задачи арифметическим способом. Решениезадачизученныхвидов

 1

 0

 0

18.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e16640

58

Конструирование прямоугольника из данных фигур, деление прямоугольника на части

1

 0

 0

19.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e12df6

59

Переход от одних единиц площади к другим

1

 0

 0

23.12.24

60

Задачи на работу (производительность труда) одного объекта

1

 0

 0

24.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e11884

61

Задачи на расчет производительности труда, времени или объема выполненной работы

1

 0

 0

25.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e11a00

62

Применение переместительного, сочетательного свойства при умножении

1

 0

 0

26.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0ebc0

63

Проверка правильности нахождения периметра, площади прямоугольника

1

 0

 0

09.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e18d3c

64

Нахождение площади в заданных единицах

1

 0

 1

13.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e14142

65

Арифметическиедействия с числом 1

 1

 0

 0

14.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0cdf2

66

Умножение и деление в пределах 100: внетабличное выполнение действий

1

 0

 0

15.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0b678

67

Арифметическиедействия с числом 0

 1

 0

 0

16.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0cfc8

68

Нахождение площади фигуры, составленной из прямоугольников (квадратов)

1

 0

 0

20.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e148e0

69

Оценка решения задачи на достоверность и логичность

1

 0

 0

21.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e12266

70

Вычисления с числами 0 и 1. Деление нуля на число

1

 0

 1

22.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0d18a

71

Задачи на нахождение доли величины

1

 0

 0

23.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e12400

72

Доля величины: сравнение долей одной величины

1

 0

 0

27.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e12586

73

Доля величины: половина, четверть в практической ситуации, сравнение величин, выраженных долями

1

 0

 0

28.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0a1f6

74

Алгоритмы (правила) построения геометрических фигур. Правила построения окружности и круга

1

 0

 1

29.01.25

75

Время (единица времени — секунда); установление отношения «быстрее/ медленнее на/в». Определение с помощью цифровых и аналоговых приборов, измерительных инструментов времени; прикидка и оценка результата измерений

1

 0

 0

30.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e095bc

76

Время (единица времени — секунда); соотношение «начало, окончание, продолжительность события» в практической ситуации

1

 0

 0

03.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0974c

77

Расчёт времени. Соотношение «начало, окончание, продолжительность события» в практической ситуации

1

 0

 0

04.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0999a

78

Соотношение «больше/ меньше на/в» в ситуации сравнения предметов и объектов на основе измерения величин

1

 0

 0

05.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0a020

79

Контрольнаяработа №3

 1

 1

 0

06.02.25

80

Устное умножение суммы на число

1

 0

 0

10.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0baf6

81

Умножение и деление двузначного числа на однозначное число

1

 0

 0

11.02.25

82

Внетабличное устное умножение и деление в пределах 100

1

 0

 0

12.02.25

83

Приемы умножения двузначного числа на однозначное число

1

 0

 0

13.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0bcc2

84

Выборверногорешениязадачи

 1

 0

 0

17.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e10d4e

85

Разныеспособырешениязадачи

 1

 0

 0

18.02.25

86

Делениесуммыначисло

 1

 0

 0

19.02.25

87

Разные приемы записи решения задачи

1

 0

 0

20.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e120e0

88

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия умножения (деления)

1

 0

 0

24.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0d400

89

Устное деление двузначного числа на двузначное

1

 0

 0

25.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0b8ee

90

Проверка результата вычисления: обратное действие, применение алгоритма, оценка достоверности результата

1

 0

 0

26.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0e634

91

Деление на однозначное число в пределах 100

1

 0

 0

27.02.25

92

Применение устных приёмов вычисления для решения практических задач

1

 0

 1

03.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0be8e

93

Контрольнаяработа №4

 1

 1

 0

04.03.25

94

Задачи на понимание смысла арифметического действия деление с остатком

1

 0

 0

05.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0c212

95

Устное деление с остатком; его применение в практических ситуациях

1

 0

 1

06.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0c3f2

96

Нахождение периметра в заданных единицах длины

1

 0

 0

10.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e13666

97

Изображение на клетчатой бумаге прямоугольника с заданным значением периметра

1

 0

 0

11.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e14c8c

98

Дополнение изображения (чертежа) данными на основе измерения

1

 0

 0

12.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e14e62

99

Работа с таблицей: анализ данных, использование информации для ответов на вопросы и решения задач

1

 0

 0

13.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e16078

100

Стоимость (единицы — рубль, копейка); установление отношения «дороже/дешевле на/в» (в повторение)

1

 0

 0

17.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e092c4

101

Практическая работа по разделу "Величины". Повторение

 1

 0

 0

18.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e14ab6

102

Числа в пределах 1000: чтение, запись, упорядочение

1

 0

 0

19.03.25

103

Работа с информацией: чтение информации, представленной в разной форме. Римскаясистемасчисления

 1

 0

 0

20.03.25

104

Числа в пределах 1000: чтение, запись

1

 0

 0

31.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e07208

105

Увеличение и уменьшение числа в несколько раз (в том числе в 10, 100 раз)

1

 0

 0

01.04.25

106

Числа в пределах 1000: представление в виде суммы разрядных слагаемых

1

 0

 0

02.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0820c

107

Математическаяинформация. Алгоритмы. Повторение

 1

 0

 1

03.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e17aea

108

Классификация объектов по двум признакам

1

 0

 0

07.04.25

109

Числа в пределах 1000: сравнение

 1

 0

 0

08.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e07ff0

110

Масса (единица массы — грамм); соотношение между килограммом и граммом; отношение «тяжелее/легче на/в»

1

 0

 0

09.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e09116

111

Измерение длины объекта, упорядочение по длине

1

 0

 0

10.04.25

112

Длина (единица длины — миллиметр, километр); соотношение между величинами в пределах тысячи

1

 0

 0

14.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e09bde

113

Нахождениепериметрапрямоугольника, квадрата

 1

 0

 0

15.04.25

114

Сложение и вычитание с круглым числом

1

 0

 0

16.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0ca46

115

Сложение и вычитание в пределах 1000

1

 0

 0

17.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0cc1c

116

Алгоритмы (правила) устных и письменных вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление)

1

 0

 1

21.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e16c6c

117

Письменное умножение на однозначное число в пределах 100

1

 0

 0

22.04.25

118

Письменноесложение в пределах 1000

 1

 0

 0

23.04.25

119

Письменноевычитание в пределах 1000

 1

 0

 0

24.04.25

120

Алгоритм деления на однозначное число

1

 0

 0

28.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0defa

121

Контрольнаяработа №5

 1

 1

 0

30.04.25

122

Умножение круглого числа, на круглое число

Итоговый контроль

1

 0

 0

30.04.25

123

Деление круглого числа, на круглое число

1

 0

 0

05.05.25

124

Приемы умножения трехзначного числа на однозначное число

1

 0

 0

06.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0dd2e

125

Изображение прямоугольника с заданным отношением длин сторон (больше или меньше на, в)

1

 0

 0

07.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e17220

126

Умножение и деление трехзначного числа на однозначное число

1

 0

 0

12.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e18120

127

Задачи на расчет времени, количества

1

 0

 0

13.05.25

128

Приемы деления трехзначного числа на однозначное число

1

 0

 0

14.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1043e

129

Приемы деления на однозначное число

1

 0

 1

15.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e102b8

130

Проверка правильности вычислений: прикидка и оценка результата. Знакомство с калькулятором

 1

 0

 0

19.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e0e81e

131

Числа. Числа от 1 до 1000. Повторение

1

 0

 0

20.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e17c7a

132

Текстовые задачи. Задачи в 2-3 действия. Повторение и закрепление

 1

 0

 0

20.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1858a

133

Запись решения задачи по действиям с пояснениями и с помощью числового выражения

1

 0

 0

21.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e18b70

134

Алгоритмы (правила) порядка действий в числовом выражении

1

 0

 0

21.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e16eb0

135

Нахождение значения числового выражения (со скобками или без скобок)

1

 0

 0

22.05.25

136

Итоговаяконтрольнаяработа

 1

 1

 0

22.05.25

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

136

 7

 11



Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Красноармейска Саратовской области

имени дважды Героя Советского Союза Скоморохова Н.М.»

            СОГЛАСОВАНО                                                   СОГЛАСОВАНО                                            УТВЕРЖДЕНО

            Руководитель ШМО                                             Заместитель директора по УВР                       Директор____________И.В.Барабанова                   _______________Н. Н. Молчанова                                         ______________Е. А. Ченаш                     приказ №          от 29.08.24

          Протокол ШМО№ 1 от 29.08.24

Календарно – тематическое планирование

по литературному чтению в 3 «Б» классе

Поповой Елены Владимировны, учителя начальных классов первой квалификационной категории

на 2024-2025 учебный год

                                                                                                                                                                         Рассмотрено и принято

педагогическимсоветом

протокол№ 1 от 29.08.24

г.Красноармейс

3 КЛАСС

№ п/п

Темаурока

Количествочасов

Датаизучения

Электронныецифровыеобразовательныересурсы

Всего

Контрольныеработы

Практическиеработы

1

В мире книг. Книга как особый вид искусства

1

 0

 0

03.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4fda

2

Общее представление о первых книгах на Руси, знакомство с рукописными книгами

1

 0

 0

04.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f5142

3

Ценность чтения художественной литературы и фольклора, осознание важности читательской деятельности

1

 0

 0

05.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc47f96

4

Развитие речи: использование образных слов, пословиц и поговорок, крылатых выражений. Книги и словари, созданные В.И. Далем

 1

 0

 0

06.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc480a4

5

Художественные особенности волшебной сказки разного вида (о животных, бытовые)

1

 0

 0

10.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4aa16

6

Былина как народный песенный сказ о героическом событии. Фольклорные особенности: выразительность, напевность исполнения

1

 0

 0

11.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4b27c

7

Характеристика главного героя (где жил, чем занимался, какими качествами обладал). НапримереобразаИльиМуромца

 1

 0

 0

12.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4b420

8

Описание картин природы как способ рассказать в песне о родной земле. Темынародныхпесен

 1

 0

 0

13.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4b10a

9

Отражение нравственных ценностей и правил в фольклорной сказке. Произведения по выбору, например, русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

1

 0

 0

17.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4af70

10

Осознание понятия трудолюбие на примере народных сказок. Произведения по выбору, например, русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

1

 0

 0

18.09.24

11

Особенности построения (композиция) волшебной сказки: составление плана. На примере русской народной сказки «Иван-царевич и Серый Волк»

1

 0

 0

19.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4861c

12

Иллюстрация как отражение сюжета волшебной сказки (картины В.М. Васнецова, иллюстрации И.Я. Билибина)

1

 0

 0

20.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4ae44

13

Характеристика героя, волшебные помощники. На примере русской народной сказки «Иван-царевич и серый волк»

1

 0

 0

24.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc48ab8

14

Представление в сказке народного быта и культуры. Произведения по выбору, например, русская народная сказка "Сивка-бурка"

1

 0

 0

25.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4b10a

15

ПословицынародовРоссии

 1

 0

 0

26.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc483ec

16

Устное народное творчество. Характеристика малых жанров фольклора: потешки, небылицы, скороговорки, считалки…

1

 0

 0

27.09.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4875chttps://m.edsoo.ru/8bc4a610

17

Загадка как жанр фольклора, знакомство с видами загадок

1

 0

 0

01.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc48892https://m.edsoo.ru/8bc4a4f8

18

Тематическая проверочная работа по итогам раздела «Фольклор (устное народное творчество)

1

 1

 0

02.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4a7dc

19

Работа с детскими книгами. Проект: составляем словарь устаревших слов

1

 0

 0

03.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc489a0

20

Резервный урок. Работа со словарём: язык былины, устаревшие слова, их место и представление в современной лексике. Проект "Словарьустаревшихслов"

 1

 0

 0

04.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc49cc4

21

Резервный урок. Историческая обстановка как фон создания произведения (на примере былин)

1

 0

 0

08.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4b542

22

Резервный урок. Сравнение средств создания пейзажа в тексте-описании, в изобразительном искусстве, в произведениях музыкального искусства XIX-XX веков

1

 0

 0

09.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4bd94

23

Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение, олицетворение) в лирических произведениях поэтов XIX-XX веков

1

 0

 0

10.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4dc98

24

Описание картин осенней природы в стихотворении Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…», «Листья»

1

 0

 0

11.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e0f8

25

Сравнение стихотворений об осени. На примере произведений Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…» и А.Н. Майкова «Осень»

1

 0

 0

15.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e24c

26

Олицетворение как одно из средств выразительности лирического произведения

1

 0

 0

16.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d8a6

27

Восприятие картин зимнего пейзажа в стихотворениях , А.А. Фета «Кот поёт, глаза прищуря», «Мама! Глянь-каизокошка…» , И. С. Никитин "Встречазимы"

 1

 0

 0

17.10.24

28

Слова, с помощью которых поэт описывает и оживляет природу на примере стихотворений И. З. Сурикова "Детство", "Зима"

1

 0

 0

18.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d676

29

Поэты о красоте родной природы. На примере произведения Н.А. Некрасова «Железная дорога» (отрывок)

1

 0

 0

21.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d784

30

Оценка чувств и настроения, вызываемых лирическим произведением. На примере произведения Н.А. Некрасова «Не ветер бушует над бором…» (отрывок)

 1

 0

 0

22.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d43c

31

Наблюдение за словами и выражениями, с помощью которых создаются картины зимы на примере стихотворения И. А. Некрасова "Не ветер бушует над бором…"

1

 0

 0

23.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d554

32

Использование с учётом учебных задач аппарата издания (обложка, оглавление, аннотация, предисловие, иллюстрации). Художник-иллюстратор

 1

 0

 0

24.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f5142

33

А.С. Пушкин – великий русский поэт

1

 0

 0

25.10.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4c1d6

34

Восприятие пейзажной лирики А.С. Пушкина: средства художественной выразительности (сравнение, эпитет), рифма, ритм

1

 0

 0

05.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4c2e4

35

Фольклорная основа литературной сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»

1

 0

 0

06.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4c5c8

36

Знакомство с литературной сказкой А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»: приём повтора как основа изменения сюжета

1

 0

 0

07.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4ca64

37

Характеристика положительных и отрицательных героев, примеры превращений и чудес в сказке А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»

1

 0

 0

08.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4c6f4

38

Наблюдение за художественными особенностями текста сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»

1

 0

 0

12.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4c80c

39

Работа с детскими книгами. И.Я. Билибин – иллюстратор сказок А.С. Пушкина

1

 0

 0

13.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4cc80

40

Резервный урок. Средства художественной выразительности в тексте сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»

1

 0

 0

14.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4cb68

41

Роль интерьера. Иллюстрации Билибина (описание интерьера)

1

 0

 0

15.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4f82c

42

Составление устного рассказа «Почему я люблю сказки А. С. Пушкина»

1

 0

 0

19.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4c938

43

Тематическая проверочная работа по итогам раздела «Творчество А.С. Пушкина»

1

 1

 0

20.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4fc6e

44

И. А. Крылов – великий русский баснописец. Иносказание в егобаснях

 1

 0

 0

21.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4cd98

45

Осознание особенностей басни, как произведения-поучения, которое помогает увидеть свои и чужие недостатки

1

 0

 0

22.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d072

46

Знакомство с произведениями И. А. Крылова. Явная и скрытая мораль басен

1

 0

 0

26.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d298

47

Работа с басней И.А. Крылова «Ворона и Лисица»: тема, мораль, герои, особенности языка

1

 0

 0

27.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4d194

48

Живописные полотна как иллюстрация к лирическому произведению: пейзаж

1

 0

 0

28.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc50358

49

Жанровое многообразие произведений Л.H. Толстого: сказки, рассказы, басни, быль

1

 0

 0

29.11.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e35a

50

Наблюдение за художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказа Л.Н. Толстого «Лебеди» и др.

1

 0

 0

03.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e684

51

Различение рассказчика и автора произведения. На примере рассказа Л.Н. Толстого «Акула»

1

 0

 0

04.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4ea8a

52

Разные виды планов на примере произведения Л. Н. Толстого «Акула»

1

 0

 0

05.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e576https://m.edsoo.ru/8bc4e972

53

Различение художественного и научно-познавательного текстов «Лебеди» и «Зайцы» Л.Н. Толстого

1

 0

 0

06.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4eecc

54

Анализ сюжета были «Прыжок» Л.Н. Толстого: главные герои, отдельные эпизоды, составление плана

1

 0

 0

10.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e972

55

Выделение структурных частей композиции (начало действия, завязка, кульминация, развязка) произведения Л. Н. Толстого «Прыжок» и других по выбору

1

 0

 0

11.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4e45e

56

Осознание связи содержания произведения с реальным событием. На примере были «Прыжок» Л.Н. Толстого

1

 0

 0

12.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4eb98

57

Работа с детскими книгами: жанровое многообразие произведений Л.Н. Толстого

1

 0

 0

13.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4ed00

58

Тематическая проверочная работа по итогам раздела «Творчество Л.Н. Толстого»

1

 1

 0

17.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4f066

59

Работа с детскими книгами «Литературные сказки писателей»: составление аннотации

1

 0

 0

18.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4f1c4

60

Создание образов героев-животных в литературных сказках. На примере произведения Д. Н. Мамина-Сибиряка «Сказка про храброго зайца...»

1

 0

 0

19.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc514ba

61

Особенности литературной сказки В.М. Гаршина «Лягушка-путешественница»: анализ сюжета, композиции

1

 0

 0

20.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4f958

62

Осознание главной мысли (идеи) сказки В.М. Гаршина «Лягушка-путешественница»

1

 0

 0

24.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4ff70

63

Характеристика героя сказки В.М. Гаршина «Лягушка-путешественница», Д. Н.. Мамин-Сибиряк "Сказкапрохраброгозайца…"

 1

 0

 0

25.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4fc6e

64

Судьбы крестьянских детей в произведениях писателей. Произведенияповыбору

 1

 0

 0

26.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc52806https://m.edsoo.ru/8bc52bd0

65

Составление устного рассказа «Моя любимая книга»

1

 0

 0

27.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4fe30

66

Научно-естественные сведения о природе в сказке Максима Горького «Случай с Евсейкой»

1

 0

 0

27.12.24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc4f548

67

Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение) в лирических произведениях поэтов. НапримерепроизведенияСашиЧёрного «Воробей»

 1

 0

 0

09.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc5072c

68

Оценка чувств и настроения, вызываемых лирическим произведением. На примере произведений Саши Чёрного «Что ты тискаешь утёнка...» и «Слон»

1

 0

 0

10.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc50876

69

Отражение темы Родина в произведении М.М. Пришвин «Моя Родина»: роль и особенности заголовка

1

 0

 0

14.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc478de

70

Осознание нравственных ценностей в произведениях о Родине: любовь к родной стороне, гордость за красоту и величие своей Отчизны. ЛюбитьРодину — значитзнатьеёисторию

 1

 0

 0

15.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc47a6e

71

Патриотическое звучание стихотворений о Родине. На пример произведения С.А. Васильева «Россия»: интонация, темп, ритм, логические ударения

1

 0

 0

16.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc47c76

72

Репродукции картин как иллюстрации к произведениям о Родине

1

 0

 0

17.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc47d84

73

Создание образа Родины в произведениях писателей. Произведения по выбору, например, И. С. Никитин «Встреча зимы»

1

 0

 0

17.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc47b72

74

Раскрытие главной идеи произведения К.Д. Ушинского «Наше отечество»: чувство любви к Родине, сопричастность к прошлому и настоящему своей страны

1

 0

 0

21.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc52ebe

75

Представление темы «Дети на войне» в рассказе Л. Пантелеева «На ялике»

1

 0

 0

22.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc53242

76

Составление портрета главного героя рассказа Л.А. Кассиля «Алексей Андреевич»

1

 0

 0

23.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc53364

77

Осмысление поступков и поведения главного героя рассказа Л.А. Кассиля «Алексей Андреевич»

1

 0

 0

24.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc5347c

78

Восприятие картин природы в стихотворениях С. А. Есенина "Берёза", "Черёмуха" и др.

1

 0

 0

28.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc501f0

79

Работа со стихотворением С.А. Есенина «Берёза»: средства выразительности в произведении

1

 0

 0

29.01.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc51096

80

Работа с детскими книгами о братьях наших меньших: написание отзыва

1

 0

 0

30.01.25

81

Животные в литературных сказках. На примере произведения И.С. Соколова-Микитова «Листопадничек»

1

 0

 0

31.01.25

82

Поучительный смысл сказок о животных. На примере произведения И.С. Соколова-Микитова «Листопадничек»

1

 0

 0

04.02.25

83

Резервный урок. Работа с детской книгой и справочной литературой

1

 0

 0

05.02.25

84

Отражение нравственно-этических понятий (любовь и забота о животных) в рассказах писателей

1

 0

 0

06.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc524d2

85

Осознание понятий верность и преданность животных

1

 0

 0

06.02.25

86

Взаимоотношения человека и животных – тема произведения Д.Н. Мамин-Сибиряка «Приёмыш»

1

 0

 0

07.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc525e0

87

Соотнесение заглавия и главной мысли рассказа Д.Н. Мамин-Сибиряка «Приёмыш»

1

 0

 0

11.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc523ba

88

Обсуждение проблемы "Что значит любить животных?" на примере рассказа В.Ю. Драгунского "Он живой и светится"

1

 0

 0

12.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc5169a

89

Отражение темы дружба животных в рассказах писателей. На примере произведения К. Г. Паустовского «Кот-ворюга»

1

 0

 0

13.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc513ac

90

Характеристика героев-животных, их портрет в рассказах писателей. Напримерерассказа К. Г. Паустовского «Кот-ворюга»

 1

 0

 0

14.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc51b04

91

Работа с рассказом К.Г. Паустовского «Кот-ворюга»: анализ композиции, составление плана

1

 0

 0

18.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc51e24

92

Произведения К.Г. Паустовского о природе и животных. Главная мысль (идея) рассказа «Барсучий нос»

1

 0

 0

19.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc51f46

93

Работа c произведением К. Г. Паустовского "Барсучий нос": особенности композиции, составление плана рассказа

1

 0

 0

20.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc5218a

94

Особенности композиции в рассказах о животных. На примере рассказа Б. С. Житкова «Про обезьяну»

1

 0

 0

21.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc522a2

95

Создание характеров героев-животных в рассказах писателей. На примере рассказа Б. С. Житкова «Про обезьяну»

1

 0

 0

25.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc518de

96

Резервный урок. Рассказы писателей-натуралистов о заботливом и бережном отношении человека к животным к природе родного края

1

 0

 0

26.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc519f6

97

Тематическая проверочная работа по итогам раздела «Взаимоотношения человека и животных»

1

 1

 0

27.02.25

98

Резервный урок. Составление устного рассказа «Любовь и забота о братьях наших меньших» по изученным произведениям

1

 0

 0

28.02.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc51c12

99

Звукопись, её выразительное значение в лирических произведениях. Чувства, вызываемые лирическими произведениями. С. Я. Маршак "Гроза днём", "Голос в лесу"

1

 0

 0

04.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc50bbe

100

Создание картин природы в произведениях поэтов. На примере стихотворения И.А.Бунина «Первый снег»

1

 0

 0

05.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc504ac

101

Наблюдение за описанием зимнего пейзажа. На примере стихотворения С.Д. Дрожжина «Зимний день»

1

 0

 0

06.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc50e34

102

Работа детскими книгами. Проект "Составление сборника стихов"

1

 0

 0

07.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc51294

103

Тематическая проверочная работа по итогам раздела «Картины природы в произведениях поэтов и писателей ХIХ – ХХ века»

1

 1

 0

11.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc50aa6

104

Сравнение средств создания пейзажа в тексте-описании, в изобразительном искусстве, в произведениях музыкального искусства XX века

1

 0

 0

12.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc50984

105

Выделение главной мысли (идеи) в произведениях о детях

1

 0

 0

13.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc52928

106

Работа с детскими книгами: авторы юмористических рассказов

1

 0

 0

14.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3ca2

107

Нравственная оценка ситуаций, поведения и поступков героев. На примере произведения М.М. Зощенко "Золотые слова"

1

 0

 0

18.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3a5e

108

Особенности юмористических произведений (ирония) М. М. Зощенко и других авторов на выбор

1

 0

 0

19.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3b80

109

Основные события сюжета произведения А.П.Гайдара «Тимур и его команда» (отрывки)

1

 0

 0

20.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc53710

110

Роль интерьера (описание штаба) в создании образов героев произведения А.П. Гайдара «Тимур и его команда» (отрывки)

1

 0

 0

21.03.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc5434a

111

Нравственная оценка ситуаций, поведения и поступков героев произведения А.П. Гайдара «Тимур и его команда» (отрывки)

1

 0

 0

01.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc53850

112

Отражение в произведении важных человеческих качеств: честности, стойкости, ответственности. Напримерерассказа А. П. Платонов «Цветокназемле»

 1

 0

 0

02.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc53a12

113

Деление текста на части, составление плана, выявление главной мысли (идеи). Напримерерассказа А. П. Платонов «Цветокназемле»

 1

 0

 0

03.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc53bca

114

Особенности внешнего вида и характера героя-ребёнка. А. П. Платонов «Цветок на земле»

1

 0

 0

04.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc541a6

115

Особенности юмористических произведений Н.Н.Носова и других авторов на выбор

1

 0

 0

08.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3db0

116

Комичность как основа сюжета рассказов Н.Н.Носова и других авторов на выбор

1

 0

 0

09.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3ed2

117

Характеристика героя «Денискиных рассказов» В.Ю. Драгунского

1

 0

 0

10.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc544a8

118

Средства выразительности текста юмористического содержания: преувеличение. Напримерепроизведений В.Ю. Драгунского

 1

 0

 0

11.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3630

119

Составлениеюмористическогорассказа

 1

 0

 0

15.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f3928

120

Составление устного рассказа «Мой любимый детский писатель» на примере изученных произведений

1

 0

 0

16.04.25

121

Работа с книгами о детях: написание отзыва

1

 0

 0

17.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc52a40

122

Тематическая проверочная работа по итогам раздела «Произведения о детях»

1

 1

 0

18.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc52da6

123

Работа с книгами о детях: составление аннотации

1

 0

 0

22.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/8bc52fd6

124

Расширение знаний о писателях, как переводчиках зарубежной литературы. На примере переводов С. Я. Маршака, К. И. Чуковского и др.

1

 0

 0

23.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f430a

125

Волшебные предметы и помощники в литературных сказках Ш. Перро

1

 0

 0

24.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4422

126

Особенности литературных сказок Х.-К. Андерсена (сюжет, язык, герои) на примере сказки "Гадкий утёнок"

1

 0

 0

25.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f41de

127

Особенности литературных сказок: раскрытие главной мысли, композиция, герои. Напримересказки Х.-К. Андерсена "Гадкийутёнок"

 1

 0

 0

29.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4d8c

128

Взаимоотношения человека и животных в рассказах зарубежных писателей. НапримерерассказаДжекаЛондона «Бурыйволк»

 1

 0

 0

30.04.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f488c

129

Деление текста на части, составление плана, выявление главной мысли (идеи) рассказа Джека Лондона «Бурый волк»

1

 0

 0

07.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4544

130

Средства создания образов героев-животных в рассказах зарубежных писателей. НапримерерассказаЭ.Сетон-Томпсона «Чинк»

 1

 0

 0

13.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4666

131

Осознание нравственно-этических понятий: верность и преданность животных. НапримерерассказаЭ.Сетон-Томпсона «Чинк»

 1

 0

 0

14.05.25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/f29f4774

132

Тематическая проверочная работа по итогам раздела «Зарубежная литература»

1

 1

 0

15.05.25

133

Составление устного рассказа «Мой любимый детский писатель» на примере изученных произведений

1

 0

 0

16.05.25

134

Резервный урок.Осознание важности читательской деятельности. Работа со стихотворением Б.Заходера «Что такое стихи»

1

 0

 0

20.05.25

135

Резервный урок. Проверочная работа по итогам изученного в 3 классе

1

 1

 0

21.05.25

136

Резервный урок. Летнее чтение. Выбор книг на основе рекомендательного списка и тематического каталога

1

 0

 0

22.05.25

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

136

 8

 0


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарно тематическое планирование УМК "ШКОЛА РОССИИ" 2 класс

Календарно тематическое планирование 2 класс УМК "ШКОЛА РОССИИ"...

Календарно - тематическое планирование УМК "Школа России" 1 класс

Календарно-тематическое планирование к учебникам: Математика - автор  М И Моро Обучение грамоте и Письио - автор ВГ Горецкий Окружающий мир - ААПлешаков...

Календарно-тематическое планирование по "Школе России" 2 класс

В работе представлено планирование по русскому языку, математике, окружающему миру, технологии, ИЗО....

Календарно-тематическое планирование УМК "Школа России" 2 класс

Календарно-тематическое планирование УМК "Школа России" 2 класс:по математике, русскому языку, литературному чтению, изо, технологии...

Календарно-тематическое планирование УМК "Школа России", 2 класс

КТП для 2 класса в соответствии с ФГОС второго поколения....

Календарно-тематическое планирование УМК "Школа России", 1 класс

КТП для 1 класса в соответствии с ФГОС второго поколения....