Исследовательский проект "Удивительный мир Зеркал"
проект (2 класс)

Муниципальное образовательное учреждение

Новинская средняя общеобразовательная школа

Орехово-Зуевский г.о.

Исследовательский проект

«Удивительный мир зеркал»

Номинация: «Эврика?!»

Секция: Естественно-научная: неживая природа.

Автор: Гончарук Степан Иванович

Руководитель: Новикова Елена Алексеевна 

учитель начальных классов

2022-2023уч. г.

Оглавление.

1. Введение…………………………………………………………………....3

2. История появления зеркала………………………………………………4

3. Зеркало в народной мудрости и художественной литературе…….…..5

4. Свойства зеркала. Опыты с зеркалом……………………………………7

5. Выводы……………………………………………………………………..8

6. Заключение………………………………………………………………...9

7. Библиографический список……………………………………………...10

1. Введение.

Зеркало – очень распространенный в нашей жизни предмет. Однажды утром, собираясь в школу, я, как обычно, подошел к зеркалу, чтобы проверить свой внешний вид. Поправив воротник рубашки, я вдруг подумал: а что было бы, если бы зеркала не было? Как тогда я узнал бы, как я выгляжу?

А ведь зеркала есть везде – и дома, и в школе, и в больнице - везде. Такой простой, обычный предмет, но без него не обходится ни один дом, ни одно заведение.

Откуда взялись зеркала? Кто их придумал и изготовил, и как давно это произошло? Как раньше люди обходились без зеркал? Для чего еще нужны зеркала, где их применяют, и какие свойства есть у зеркала?

А как насчет волшебных свойств зеркала?

Все эти вопросы не давали мне покоя целый день. И тогда я решил, что необходимо узнать о зеркалах как можно больше и провести свое исследование.

Цель: узнать о свойствах зеркала.

Задачи:

• изучить информационные источники по теме;
• узнать интересные факты;
• провести опыты с зеркалом;

Гипотеза: зеркало имеет волшебную силу.

Методы исследования:

• изучение теоретического материала;
• работа в сети Интернет;
• беседа;
• обобщение;
• опыты;
• выводы.

2. История появления зеркала.

Изучая литературные и информационные источники, я  узнал, что   зеркало имеет многовековую историю, а слово зеркало в переводе на разные языки означает размышлять. Очень интересно!

Оказывается, впервые человек увидел свое отражение в луже. Это и было первое «зеркало». Но его нельзя было носить с собой, поэтому человек задумался, как же сделать переносное зеркало?

Чего он только не пробовал - полировал камни, монеты, золотые и серебряные пластины.

Первое стеклянное зеркало было создано римлянами в 1 веке нашей эры. Оно представляло собой  стеклянную пластинку со свинцовой или оловянной подкладкой.  

Делали и стальные зеркала. На Руси их называли «булатными». Но и они быстро мутнели, покрывались красноватой плёнкой ржавчины.

В России зеркальные стекла появились при Петре I и делали их такой громадной величины, что это вызывало удивление во многих странах.

Революцию в производстве зеркал совершил немецкий химик Юстус фон Либих, в 1835 году, начав    применять серебро   для производства зеркал и получая при этом более ясное изображение. Эта технология, практически без изменений до сих пор используется в производстве зеркал.  

В наше время полировку и шлифовку стекла доверяют машинам. После изобретения машинной полировки зеркала подешевели. Они стали доступны не только богатым, но и обыкновенным людям.

Анализируя всю изученную информацию, я вывел историю появления зеркала.

3. Зеркало в народной мудрости, в художественной  литературе.

Народная мудрость  к зеркалу всегда относилась со вниманием и осторожностью.

Пословицы

Русская

Сколько зеркало не протирай, лучше не отразит.

Грузинская

Сосед – соседу зеркалом служит.

Таджикская 

В зеркале каждый видит себя.

Китайская 

Не сердись на зеркало, коли сам с изъяном.

Суеверия      

Зеркало разбить – к худу (позднее дам объяснение).

Приметы  

Ребенку нельзя показывать зеркало,  чтоб  не был пуглив.

В древности воины обязательно брали с собой в походы зеркала как талисманы, они верили, что зеркала отражают смерть.

Зеркала считали и считают по сей день не только как источник негативной энергии, но и позитивной, поэтому существует  убеждение, что зеркало способно привлечь к вам удачу.

Я также  узнал, что  есть  художественные  книги, в которых зеркало имеет  волшебные и загадочные свойства.

Например, с помощью волшебного зеркала в сказках «Королевство кривых зеркал» и «Алиса в Зазеркалье» можно было попасть в волшебную страну.

В другой сказке - «Гарри Поттер и философский камень» - зеркало показывало сокровенные мечты человека.

В сказке Пушкина «О мертвой царевне и семи богатырях» зеркало могло разговаривать.

А вот в сказке «Снежная королева» зеркало искажало все, что в нем отражалось, и показывало только плохое.

Я понимаю, что это сказки, а в них волшебство – обычное дело! А мне бы хотелось узнать о реальных свойствах зеркала.

4. Свойства зеркала.

С научной точки зрения у зеркала только одно  свойство – это отражать. Хотя учёные подтверждают, что ещё не до конца изучили и объяснили свойства зеркала. Я решил сам провести опыты с зеркалом, и убедиться в его возможностях.

Опыт №1 «Многократное изображение»

          Я взял лист бумаги, на котором расчертил линии, 2 зеркала и несколько различных предметов. Держа 2 зеркала рядом друг с другом (180*), я вижу 1 отражение. Сдвинув зеркала немного друг к другу (120*), я увидел 2 отражения. Далее, смещая зеркала друг к другу количество отражений увеличивалось.

           По принципу многократного  увеличения количества предметов, отражаемых в зеркалах, расположенных под углом, устроена детская игрушка «Калейдоскоп».

           У каждого из нас есть секреты, не хочется, чтобы их кто-то узнал. И для этих  целей можно использовать своё письмо - секретный шифр. И с этой целью я провел опыт №2.

Опыт №2 «Зеркальное письмо»

Поможет нам в этом обычное зеркало. За счёт  чего оно получается?

Изображение в зеркале искажает предмет, меняя правое на левое и левое на правое. Отсюда и секрет «зеркального письма». Мы пишем слева направо, а в зеркальном отображении получается справа налево.

Опыт №3 «Человек в зеркале»

Подушку я держу в левой руке, а зеркало показывает наоборот – в правой руке.

5. Выводы.

В процессе исследования я решил поставленные задачи:

• изучил информационные источники по теме;
• узнал интересные факты о  зеркале;
• провел опыты с зеркалом.

 Также достиг цели – изучил свойства зеркала.

Делаю вывод:

• зеркало создано человеком из стекла и серебра, и ничего мистического и волшебного  в этих компонентах нет;
• в художественных произведениях имеет место фантазия и выдумка;
• зеркало отражает все то, что находится перед ним, но только не совсем точно, а меняя право на лево и наоборот;
• зеркало имеет свойство многократно отражать предметы.

  Следовательно, гипотеза не подтвердилась: зеркало не имеет волшебной силы.

6. Заключение.

   Утверждать могу смело: без зеркала  прожить можно, но трудно. Оно очень крепко вошло в нашу жизнь. Его значение и возможности  очень велики. Но каждый вправе выбирать для себя использование тех или иных его свойств и верить науке или модным учениям.

Внимание: если возникнут сложности в общении с зеркалом - обращайтесь, чем смогу - помогу! Помните: всё в наших руках!

7. Библиографический список.

1. Большая детская энциклопедия. Том 2. Физика: МастерМедиа, 2006.

2. Энциклопедический словарь юного физика /Сост. В.А. Чуянов. – М.: Педагогика, 1984.

3. Дегтярева О.А. Зеркало как общекультурный феномен. СПб., 2002. - 24 с.

4. Правдивцев В. Эти таинственные зеркала// Наука и религия. 1998. - № 1.

Сайты в Интернете:

1. http://festival.1september.ru/articles/569791/ 
2. http://kakizobreli.ru/kak-izobreli-zerkalo/
3. https://multiurok.ru/files/issliedovatiel-skaia-rabota-na-tiemu-volshiebnyi-m.html