ктп орлята россии
календарно-тематическое планирование (3 класс)
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя политехническая школа №33»
РАССМОТРЕНО на заседании школьного методического объединения учителей начальных классов МАОУ «СПШ №33» Протокол от « » 2023г. № __ |
СОГЛАСОВАНО заместитель директора МАОУ «СПШ №33» _____________ Юнг Т.Н. |
УТВЕРЖДЕНО приказом МАОУ «СПШ №33» от « ___» ___ __ 2023 г. № ___ |
Календарно - тематическое планирование
внеурочной деятельности «Орлята России»
3 «Г» класса
направление: социальное
Прокофьевой Инны Викторвны,
учителя начальных классов
Старый Оскол
2023 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности «Орлята России» для 3«Г» класса составлено на основе рабочей программы по курсу внеурочной деятельности «Орлята России» для 1-4 классов.
Программа «Орлята России» имеет социальное направление и реализуется в общеобразовательном учреждении во внеурочное время во 3 «И» классе в объеме 2 часа в неделю продолжительностью 40 минут (34 учебные недели).
На основании календарного учебного графика МАОУ «СПШ №33» на 2023-2024 учебный год, с учетом каникулярных дней (8 января) в календарно-тематическом планировании произведено уплотнение материала.
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ п/п | Название разделов и тем | В том числе | Плановые сроки прохождения | Примечание | ||
Всего | Теория | Практика | ||||
Старт Программы | 1 четверть | |||||
1 | Вводный «Орлятский урок» | 1 | 0,5 | 0,5 | 04.09 | |
«Орлёнок – Лидер» | ||||||
2 | Лидер – это…» | 1 | 0,5 | 0,5 | 06.09 | |
3 | «Я могу быть лидером» | 1 | 0,5 | 0,5 | 11.09 | |
4 | «В команде рождается лидер» | 1 | 0,5 | 0,5 | 13.09 | |
5 | «КЛАССный выходной» | 1 | 0,5 | 0,5 | 18.09 | |
6 | «От идеи – к делу» | 1 | 0,5 | 0,5 | 20.09 | |
7 | КТД «Вместе мы сможем всё» | 1 | 0,5 | 0,5 | 25.07 | |
8 | «Встреча с тем, кто умеет вести за собой» | 1 | 0,5 | 0,5 | 27.07 | |
9 | «Встреча с тем, кто умеет вести за собой» | 1 | 0,5 | 0,5 | 02.10 | |
10 | «Мы дружный класс!» | 1 | 0,5 | 0,5 | 04.10 | |
«Орлёнок – Эрудит» | ||||||
11 | «Кто такой эрудит?» | 1 | 0,5 | 0,5 | 09.10 | |
12 | «Я – эрудит, а это значит…» | 1 | 0,5 | 5,5 | 11.10 | |
13 | «Игра – это полезно и интересно» | 1 | 0,5 | 0,5 | 16.10 | |
14 | «Эрудит – это широкий кругозор» | 1 | 0,5 | 0,5 | 18.10 | |
15 | «Твори! Выдумывай! Пробуй!» | 1 | 0,5 | 0,5 | 23.10 | |
16 | КТД «Играй, учись и узнавай» | 1 | 0,5 | 0,5 | 25.10 | |
17 | Встреча с эрудитом «Хотим всё знать! | 1 | 0,5 | 0,5 | 06.11 | 2 четверть |
18 | Встреча с эрудитом «Хотим всё знать!» | 0,5 | 0,5 | 08.11 | ||
19 | Итоги трека «На старте новых открытий» | 1 | 0,5 | 0,5 | 13.11 | |
«Орлёнок – Мастер» | ||||||
20 | «Мастер – это…» | 1 | 0,5 | 0,5 | 15.11 | |
21 | «Россия мастеровая» | 1 | 0,5 | 0,5 | 20.11 | |
22 | «Город Мастеров» | 1 | 0,5 | 0,5 | 22.11 | |
23 | «В гости к мастерам» | 1 | 0,5 | 0,5 | 27.11 | |
24 | «От идеи – к делу!» | 1 | 0,5 | 0,5 | 29.11 | |
25 | КТД «Мастер своего дела» | 1 | 0,5 | 0,5 | 04.12 | |
26 | «Мастер – это звучит гордо!» | 1 | 0,5 | 5,5 | 06.12 | |
27 | «Мастер – это звучит гордо!» | 1 | 0,5 | 0,5 | 11.12 | |
28 | «Путь в мастерство» – подводим итоги | 1 | 0,5 | 0,5 | 13.12 | |
Подведение промежуточных итогов | ||||||
29 | Игра по итогам трех треков «Орлёнок – Лидер» «Орлёнок – Эрудит» «Орлёнок – Мастер» | 1 | 0,5 | 0,5 | 18.12 | |
30 | Игра по итогам трех треков «Орлёнок – Лидер» «Орлёнок – Эрудит» «Орлёнок – Мастер» | 1 | 0,5 | 0,5 | 20.12 | |
«Орлёнок – Доброволец» | ||||||
31 | «От слова к делу» | 1 | 0,5 | 0,5 | 25.12 | |
32 | «Спешить на помощь безвозмездно!» | 1 | 0,5 | 0,5 | 27.12 | |
33 | КТД «Создай хорошее настроение» | 1 | 0,5 | 0,5 | 10.01 | 3 четверть уплотнение- каникулы |
34 | «С заботой о старших» | 1 | 0,5 | 0,5 | 10.01 | |
35 | Подготовка КТД «От идеи к делу» | 1 | 0,5 | 0,5 | 15.01 | |
36 | КТД «Подари улыбку миру!» | 1 | 0,5 | 0,5 | 17.01 | |
37 | «Доброволец – это доброе сердце» | 1 | 0,5 | 0,5 | 22.01 | |
38 | «Доброволец – это доброе сердце» | 1 | 0,5 | 0,5 | 24.01 | |
39 | «Портрет добровольца» | 1 | 0,5 | 0,5 | 29.01 | |
«Орлёнок – Спортсмен» | ||||||
40 | «Движение – жизнь!» | 1 | 0,5 | 0,5 | 31.01 | |
41 | «Основы ЗОЖ» | 1 | 0,5 | 0,5 | 05.02 | |
42 | «Мы гордимся нашими спортсменами» | 1 | 0,5 | 0,5 | 07.02 | |
43 | «Сто затей для всех друзей» | 1 | 0,5 | 0,5 | 12.02 | |
44 | КТД «Спортивное» | 1 | 0,5 | 0,5 | 14.02 | |
45 | Спортивная игра «Книга рекордов» | 1 | 0,5 | 0,5 | 19.02 | |
46 | «Встреча-подарок» | 1 | 0,5 | 0,5 | 21.02 | |
47 | «Встреча-подарок» | 1 | 0,5 | 0,5 | 26.02 | |
48 | «Азбука здоровья» | 1 | 0,5 | 0,5 | 28.02 | |
«Орлёнок – Эколог» | ||||||
49 | «ЭКОЛОГИЯ» | 1 | 0,5 | 0,5 | 04.03 | |
50 | «Страна экологии | 1 | 0,5 | 0,5 | 06.03 | |
51 | «Мой след на планете» | 1 | 0,5 | 0,5 | 11.03 | |
52 | КТД «Знаю, умею, действую» | 1 | 0,5 | 0,5 | 13.03 | |
53 | Экологический квест «Ключи природы» | 1 | 0,5 | 0,5 | 18.03 | |
54 | Игра по станциям «Путешествие в природу» | 1 | 0,5 | 0,5 | 20.03 | |
55 | Встреча с человеком, которого можно назвать настоящим экологом | 1 | 0,5 | 0,5 | 01.04 | 4 четверть |
56 | Встреча с человеком, которого можно назвать настоящим экологом | 1 | 0,5 | 0,5 | 03.04 | |
57 | «Шагая в будущее – помни о планете» | 1 | 0,5 | 0,5 | 08.04 | |
«Орлёнок – Хранитель исторической памяти» | ||||||
58 | «Орлёнок – Хранитель исторической памяти» | 1 | 0,5 | 0,5 | 10.04 | |
59 | «Традиции моей страны» | 1 | 0,5 | 0,5 | 15.04 | |
60 | Кодекс «Орлёнка – Хранителя» | 1 | 0,5 | 0,5 | 17.04 | |
61 | «Знать, чтобы хранить» | 1 | 0,5 | 0,5 | 22.04 | |
62 | КТД «История становится ближе» | 1 | 0,5 | 0,5 | 24.04 | |
63 | КТД «Мы – хранители памяти» | 1 | 0,5 | 0,5 | 06.05 | |
64 | «Расскажи мне о России» | 1 | 0,5 | 0,5 | 08.05 | |
65 | «Расскажи мне о России» | 1 | 0,5 | 0,5 | 13.05 | |
66 | «Мы – хранители» | 1 | 0,5 | 0,5 | 15.05 | |
Подведение итогов | ||||||
67 | Подведение итогов участия в Программе в текущем учебном году | 1 | 0,5 | 0,5 | 20.05 | |
68 | Подведение итогов участия в Программе в текущем учебном году | 1 | 0,5 | 0,5 | 22.05 | |
ИТОГО | 68 | 34 | 34 | |||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа внеурочной деятельности Орлята России
Программа разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» с целью уд...
рабочая программа "Орлята России"
рабочая программа "Орлята России"....
Рабочая программа развития социальной активности обучающихся начальных классов "Орлята России"
Данная рабочая Программа развития социальной активности обучающихся начальной школы "Орлята России" разработана на основе Всероссийской Программы развития социальной активности обучающихся н...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Орлята России»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММАКУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ«Орлята России»(направление социальное) для 4 класса...
Отчёт о работе по внеурочной деятельности по Программе развития социальной активности обучающихся 3 класса "Орлята России" за 1 четверть.
Данный отчёт может помочь классным руководителям в определении вектора работы с учащимися 3 класса по Программе "Орлята России"и выборе видов и методов проведения коллективных полезных дел....