Исследовательская работа "Нетрадиционные методы рисования"
проект (4 класс)

Я с детства люблю рисовать и считаю, что изобразительное искусство - это инструмент, с помощью которого можно передавать свои эмоции и

Искусство рисования - это удивительный процесс. С одной стороны- творческий, а с другой- познавательный.

Предположим, что использование нетрадиционных техник рисования будет способствовать развитию творческого воображения обучающихся и повысит интерес детей к изобразительной деятельности.

Слайд. Техника рисования - совокупность приемов использования художественных материалов и средств.

К традиционным  техникам  рисования относятся: Рисование с помощью цветных карандашей,  простого карандаша, фломастеров, акварелью, гуашью и  восковых мелков.

Что же такое нетрадиционное рисование? Эта такое искусство, которое не основывается на традициях, не придерживается их, а отличается оригинальностью. Многих привлекает нетрадиционная техника тем, что можно рисовать, чем хочешь и как хочешь. Эти способы позволяют быстро достичь желаемого результата, которого с помощью обычной техники рисования ещё трудно сделать.

Слайд   Монотипия

Монотипия считается одной из простейших нетрадиционных техник Она заключается в том, что рисунок рисуется на одной стороне поверхности и отпечатывается на другую.

Полученный отпечаток всегда уникален, так как создать две одинаковых работы невозможно. Полученные кляксы можно оставить в первоначальном виде, или продумать подходящий образ и дорисовать недостающие детали. Количество красок в монотипии — любое.

Виды монотипии:

1. Предметная
2. Пейзажная

Отпечатки можно делать и на любой гладкой поверхности:

стекле, пластмассовой доске, плёнке, кафельной плитке, толстой глянцевой бумаге. На выбранной поверхности гуашевыми красками делается рисунок, сверху накладывается лист бумаги и придавливается. Получается оттиск в зеркальном отображении.

\

3. Штампование

Материалы для самодельных штампиков окружают нас на каждом шагу, а количество вариантов исполнения практически бесконечно. Самые распространенные из них: собственные пальчики и ладошки ребенка, штампы из овощей, рисование поролоном, рисование с помощью листьев, ватные палочки, штампики из пластилина, штампы из пенопласта и многие другие.

Рисование штампами привлекает своей простотой и доступностью, раскрывает возможность использования хорошо знакомых предметов в качестве художественных материалов.

Техника рисования поролоном

Ребенок опускает кусочек поролона в густую краску и наносит оттиск на бумагу. Краску можно наносить и кистью. Таким образом хорошо тонировать бумагу, создавая фон для будущего рисунка, рисовать животных, птиц и многое другое.

4. Техника «по сырому»

Универсальная и популярная техника, где краска наносится на увлажнённую поверхность. Эта техника применяется для создания эффекта мягкого размытого фона на картинке. С помощью этой техники можно быстро и эффективно знакомиться с акварелью и с водными красками.

 Для того, чтобы узнать у одноклассников, знакомы ли они с нетрадиционными техниками рисования, я провела анкетирование среди учащихся 4 «б» класса (Приложение 1) В опросе приняли участие 20 учеников. Опрос показал, что большинство одноклассников не знакомы с нетрадиционной техникой рисования, но многие хотят познакомиться.

Проанализировав результаты, я выяснила, что большинство из них не знают о нетрадиционных техниках рисования. Поэтому предложила им  поучаствовать в мастер-классах. В них приняли участие  учащиеся 4 «б» класса.

В ходе мастер-классов учащимися были изготовлены различные рисунки в нетрадиционной технике «монотипия», техника «по сырому», штампование.

После мастер-классов я снова провела анкетирование (Приложение 2) и добавила всего лишь один вопрос: «Увлекает ли тебя процесс рисования?

Его итоги таковы: 90% учащихся знают о нетрадиционных техниках рисования, считают это увлекательным занятием.

Таким образом, я делаю вывод, что моя цель достигнута. Я познакомила с нетрадиционными техниками живописи большинство своих одноклассников, увидела их в творчестве, увлекла их своим любимым делом.

 Я считаю, что поставленные задачи выполнены и цель достигнута. В результате проекта мною было выявлено, что нетрадиционные техники рисования действительно оказывают положительное влияние на развитие ребенка, способствуют развитию воображения, памяти, зрительного восприятия и мышления.

   Моя гипотеза подтвердилась, ознакомление с нетрадиционными техниками рисования позволяет повысить интерес детей к изобразительной деятельности, способствует развитию творческого воображению учащихся.