Дорожная карта
учебно-методический материал

№

Наименование этапа

Содержание деятельности и примерный план мероприятий

Сроки

Ответственный

Ожидаемый результат

1.

Подготовка и принятие локальных нормативных правовых актов

– приказ «Об утверждении положения о системе наставничества педагогических работников в образовательной организации»;

- Положение о системе наставничества педагогических работников в образовательной организации;

• Дорожная карта по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников ;
• приказ о закреплении наставнических пар/групп с письменного согласия их участников на возложение на них дополнительных обязанностей, связанных с наставнической деятельностью.
• подготовка персонализированных программ наставничества.

август2022

Директор ОО

Приняты ЛНА

2.

Формирование банка наставляемых

1) Сбор информации о профессиональных запросах педагогов.

сентябрь

Куратор

Собрана

информация: определены запросы наставляемых и ресурсы наставников

2) Формирование банка данных наставляемых, обеспечение согласий на сбор и обработку персональных данных.

Сформирована база наставляемых, получены согласия на сбор и

обработку

персональных данных.

3.

Формирование банка наставников

1. Проведение анкетирования среди потенциальных наставников в образовательной организации, желающих принять участие в персонализированных программах наставничества.

2. Формирование банка данных наставников, обеспечение согласий на сбор и обработку персональных данных.

сентябрь

(дополнительно по запросу)

Куратор

Проведено анкетирование, проведены собеседования с наставниками

Сформирована база наставников, получены согласия на сбор и

обработку

персональных данных.

4.

Отбор и обучение

1. Анализ банка наставников и выбор подходящих для конкретной персонализированной программы наставничества педагога/группы педагогов.

2. Обучение наставников для работы с наставляемыми:

• подготовка методических материалов для сопровождения наставнической деятельности;
• проведение консультаций, организация обмена опытом среди наставников – «установочные сессии» наставников.

Ежегодно сентябрь

в течение учебного года

Куратор

Привлечены эксперты,

сформированы группы наставников для обучения, проведены занятий, подготовлен методический материал, оказаны индивидуальные

консультации

5.

Организация и осуществление работы наставнических пар/групп

1. Формирование наставнических пар/групп.

2. Разработка персонализированных программ наставничества для каждой пары/группы.

3. Организация психолого-педагогической поддержки сопровождения наставляемых, не сформировавших пару или группу (при необходимости), продолжение поиска наставника/наставников.

октябрь

в течение учебного года

Куратор

Наставники

Директор ОО

Сформированы наставнические пары/группы.

Разработаны и утверждены программы наставничества

6.

Завершение персонализирован ных программ наставничества

1. Проведение мониторинга качества реализации персонализированных программ наставничества (анкетирование);

2. Проведение педагогического совета или семинара.

3. Проведение итогового мероприятия (круглого стола) по выявлению лучших практик наставничества; пополнение методической копилки педагогических практик наставничества.

апрель-май

Куратор

Директор ОО

Мониторинг

пройден,        проведен анализ анкетирования.

Протокол

педагогического совета,

создан        реестр потенциальных наставников                из числа педагоговОО

7.

Информационная поддержка системы наставничества

Освещение        мероприятий        Дорожной        карты осуществляется        на        всех        этапах                на                сайте образовательной                организации        и        социальных сетях, по возможности на муниципальном и региональном уровнях.

в течение учебного года

Администра тор сайта

Материалы размещены        на сайте ОО (ссылки)