Справка руководителя МО
материал

Справка о результатах выполнения

контрольной работы по русскому языку

учащимися 2-4 классов

2021-2022 учебного года

В соответствии с планом внутришкольного контроля 15.03.2022 года была проведена проверочная работа среди учащихся классов (2-4).

Учащиеся должны уметь по русскому языку выделять орфограммы сильных и слабых позиций, писать под диктовку текст без пропусков, включающий изученные орфограммы; оформлять правильно предложения на письме; проверять написанное.

Анализ выполнения работ показал. 

Во вторых классах работу по русскому языку выполняли 112 человека.  Выполнили контрольную работу по предмету без ошибок 20 человек, что составило 18% и допустили 1-2 ошибки –37 человек, что составило 34% Качество работы составило 52%.

«Дефицит» знаний:

• Пропуск, замена 53 чел. 39%;
• ОСП гласных, согласных в корне – 58 чел. 52%,
• Большая буква в именах 22чел. 20%,
• Границы предложения -  25 чел. 22%.

2а: Кудрявцева И.А. – 65%;

2б: Евсеева С.М. – 45%;

2в: Габдрахманова З.Б. – 68%;

2г: Морозова О.Л. - 12 %; 

2д: Шульская Е.В.– 73%.

Не справились с диктантом 14 человек, что составило 13%: 2а - Фергуллаева Ангелина, Абдукаюмов Сарвар (иноязычный); 2б – Бердиева З., Солиева С., Загидуллин Т.; 2в - Ахматалиев Сардорбек, Каплинская Настя (ребенок ОВЗ), Шайдурова Софья; 2г -Хамроева Ахдия, Самадов Бахруло (плохоговорящие на русском), Валиев Назим (работаем с мамой на направление ПМПК), Землянкина Вика (работаем с мамой на ПМПК); 2д – Сеидова А,  Токарев В.

Было предложено грамматическое задание по уровням. Справились с повышенным уровнем (качество выполнения задания) – 70%.

2а: Кудрявцева И.А. – 70%;

2б: Евсеева С.М. – 77%;

2в: Габдрахманова З.Б. – 91%;

2г: Морозова О.Л. - 41 %;

2д: Шульская Е.В.– 68%.

Не справились с заданием 11 человек, что составило 10%: 2а - Брух Сергей, Абдукаюмов Сарвар, Захаров Егор, Керимов Мухаммад, Ферзуллаева Ангелина; 2б - Солиева С.; 2г –Хамроева Ахдия, Самадов Бахруло (плохоговорящие на русском), Валиев Назим (работаем с мамой на направление ПМПК); 2д - Сеимдова А, Токарев В.

В третьих классах выполняли работу 139 человек. Из них без ошибок справились с диктантом по русскому языку 25 человек, 18%; допустили 1-2 ошибки –  43 человека, 31%. Таким образом, качество выполнения диктанта составило 50%.

 «Дефицит» знаний по классам:

• Пропуск, замена – 52 чел. 37%;
• ОСП в окончании – 28 чел. 20%;
• Позиция звука Й – 29 чел. 21%;
• Словарные слова – 30 чел. 22%;
• Количество слов в предложении 25 чел. 18%;
• ОСП в корне –60чел. 43%.

словарное слово дОлина проверили словом дАль;

Качество выполнения диктанта по классам:

3а: Ануфриева Ю.С. – 74%;

3б: Золотарева Е.Р. – 70%;

3в: Конторович О.П. – 54%;

3г: Свешникова Е.М. - 48 %;

3д: Шевцова Е.В.– 58%,

3е: Акулова И.А. - 64%. 

Не справились с диктантом 20 человек, что составило 14%: 3а: Мирзоева Марям, Сайидов Мустафа; 3б – Нахрачёв К - лечение у невролога -дефицит внимания, Пчелинцев М.-лечение у невролога -дефицит внимания, Фозилов Рамазон - мигрант из Таджикистана; 3в – Мамиржонова Муслима, Дадаходжаева А.,Шолохова А., Гамидова Мадина; 3г – Архангельский Даниил, Ашуров Мухамаджон,  Дамиров Туркел, Екимова Ксюша, Сабиров Артур; 3д - Бердиева Х., Гайнуллин Т., Исомидинова Ф., Додожонова С, Латыпова Ш.; 3е - Курбоналиева Фируза.

Было предложено грамматическое задание по уровням. С повышенным уровнем (качество выполнения задания) справились 73 человека, 56%.

3а: Ануфриева Ю.С. – 65%;

3б: Золотарева Е.Р. – 65%;

3в: Конторович О.П. – 55%;

3г: Свешникова Е.М. - 52 %;

3д: Шевцова Е.В.– 63%;

3е: Акулова И.А. - 36%.

Не справились с заданием 16 человек, что составило 12%: 3а: Сайидов Мустафа, Хасаммедова Амаля; 3б – Фозилов Рамазон,  Нахрачёв Кирилл; 3г: Ашуров Мухамаджон, Квасов Антон, Сабиров Артур; 3д – Бердиева Х.,Гурбанова Ф; 3е - Абдуллаева Ягмур, Ахмадалиев Самир, Курбоналиева Фируза, Романов Алексей, Халматова Кавсарой, Яркова Александра, Керимов Магамед.

        В четвёртых классах выполняли работу 116 человек. Из них без ошибок справились с диктантом по русскому языку 22 человека, 19%; допустили 1-2 ошибки – 44 человека, 38%. Таким образом, качество выполнения диктанта составило 57%.

 «Дефицит» знаний по классам:

• ОСП в корне – 43 чел. 37%;
• ОСП окончания – 51 чел. 44%;
• ОСП приставки – 16 чел. 14%;
• Пропуск, замена – 36 чел. 31%;
• Удвоенные согласные – 20 чел. 17%;
• Й – 14чел. 12%;
• Шип +ь – 24 чел. 21%;
• Ться, тся – 32 чел. 28%.

Качество выполнения диктанта по классам и проблемы:

4а: Шульская Е.В. – 92%;

4б: Садирова Л.А. – 50%;

4в: Морозова О.Л. – 36%; 

4г: Мильто И.А. - 60 %;

4д: Буханько Л.П. –  50%.

Не справились с диктантом 20 человек, 17%: 4б – Евстегнеев Д, Муртузалиева М., Голдырев Ев., Макаруха Кс. (вновь прибывший, иноязычный), Кобилджанов Аб. (Киргизия), Сабирова Саида (Узбекситан); 4в – Морщак Настя, Пуртова Катя, Гончарук Никита, Модаминова Зилола, Анпилова Кристина; 4г -  Алибаев Амантур, Биктубаев Артём Ильинский Артём, Самадов Абдуманон; 4д - Абдуллаев Р.,Миграмова Г.,Раманов Д.,Хаирлиев И.

Было предложено грамматическое задание по уровням. С повышенным уровнем (качество выполнения задания) справились 55%.

4а: Шульская Е.В. – 87%;

4б: Садирова Л.А. – 38%;

4в: Морозова О.Л. – 48%;

4г: Мильто И.А. - 60 %;

4д: Буханько Л.П. –  42%.

Не справились с заданием 10 человек, 9%: 4в – Морщак Настя, Пуртова Катя, Гончарук Никита,; 4г -  Алибаев Амантур, Ильинский Артём, Биктубаев Артём, Самадов Абдуманон, Рябова Ларина, 4д - Абддуллаев Р,Хаирлиев И.

Результаты обсуждены на МО.

Рекомендации:

- спланировать коррекционную работу в соответствии с выявленными общими проблемами;

- использовать различные виды работ по формированию контрольно-оценочной деятельности учащихся;

- запланировать индивидуальную работу с не справившимися учащимися, составить индивидуальные программы.

Составила справку руководитель МО В.Б. Балахонцева.

С результатами контрольной работы ознакомлены:

Акулова И.А.

Ануфриева Ю.С.

Буханько Л.П.

Габдрахманова З.Б.

Евсеева С.М.

Золотарева Е.Р.

Конторович О.П.

Кудрявцева И.А.

Мильто И.А.

Морозова О.Л.

Садирова Л.А.

Свешникова Е.М.

Сулейменова Б.К.

Шевцова Е.В.

Шульская Е.В