Этапы реализации

Сроки

1 этап- 1 класс

сентябрь 2020 г. – сентябрь 2021 г.

2 этап – 2 класс

октябрь 2021г. – сентябрь 2022 г.

3 этап - 3 - 4 классы

октябрь 2022 г – сентябрь 2024 г.

Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Результат

Диагностический

 1.Изучение методической литературы по проблеме педагогического опыта учителей начальных классов

Регулярно, в течении 2020-2024 г.

1. Курсы повышения квалификации
2. Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по теме самообразования

3. Изучить условия формирования читательской самостоятельности младших школьников в процессе уроков литературного чтения, русского языка, окружающего мира
- определение основной цели работы по самообразованию: создать условия для развития читательской грамотности

План работы (Дорожная карта)

Прогностический

1.Определение цели и задач темы.

2.Разработка системы мер, направленных на  решение проблем

3.Освещение собственного

педагогического опыта

2021-2022 г.

1. Работа по теме «Формирование навыков смыслового чтения

как необходимое условие развития метапредметных компетенций у младших школьников»

2. Курсы повышения квалификации

3. Выступление по теме самообразования на методическом совещании школы

Составление «дорожной карты»

КПК «Функциональная грамотность школьников» апрель 2022г.

Практический

1.Внедрение опыта работы.
2. Формирование методического комплекса.
3. Корректировка работы.

2020-2024 г.

1. Разработка учебных заданий, связанных с основными группами читательских умений.

2. Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС НОО.

3. Выступление на педсовете и на заседаниях МО.

4. Участие в методической неделе начальных классов (проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий

5. Участие в олимпиадах, конкурсах

Организация работы с родителями:

1. Родительское собрание на тему привития любви к чтению

Внеурочное занятие по функциональной грамотности «Думай, решай угадывай» декабрь 2022г.

КПК «Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС в НОО» февраль 2023г

Обобщающий

1.Подведение итогов
2. Пополнение информацией персонального учительского сайта

Ежегодно

1. Участие в работе методического объединения школы

2. Участие в профессиональных конкурсах

3. Консультации с педагогами, учащимися и их родителями

4. Мониторинг образовательных достижений учащихся по функциональной грамотности

Внедренческий

Распространение опыта работы

Ежегодно

- Публикация методических разработок с применением новых технологий и размещение их на своем мини сайте

Свидетельства о публикации http://infourok.ru

Месяц

Формы работы

С детьми

Педагогами

Самообразование

Родителями

Сентябрь

-диагностика ЗУН детей

-создать учебную программу,

-

- изучение ФГОС начального общего образования

-  составление плана работы по выбранной теме самообразования

- изучение литературы

Индивидуальные беседы

Октябрь

-экологический десант

-занятия, беседы в соответствии с планом

-пришкольный лагерь

 -оформление классного  уголка «Пчелята»

МО учителей начального звена

-работа с Интернет-ресурсами по теме

- участие в вебинаре

Родительское собрание «Адаптация первоклассников»

-ознакомление родителей с режимом работы онлайн-лагеря

Ноябрь

-занятия, беседы в соответствии с планом

-подготовка ко Дню Матери, видеопоздравление

-МО учителей начальных классов

-курсы переподготовки в объеме 300 часов

-индивидуальные беседы

-ознакомление рассылка онлайн-конкурсов и олимпиад

Декабрь

занятия, беседы в соответствии с планом -

-внеклассное мероприятие «Прощание с Азбукой»

-подготовка к Новому году «Мастерская Деда Мороза»

-МО классных руководителей

-посещение уроков у учителей начальных классов школы.

-курсы переподготовки

-разработка дидактических материалов

- системное внедрение технологии развивающего обучения «Школа Росссии»

-индивидуальные бесесды

-рассылка памяток по ТБ

Январь

- занятия, беседы в соответствии с планом

-оформление читательского уголка

-посещение уроков учителей начальных классов школы.

-курсы переподготовки

-курсы повышения квалификации по выбранной теме

 -выступления на родительском собрании: «Роль семьи и школы в формировании интереса к чтению».                                

Февраль

- занятия, беседы в соответствии с планом

- математический диктант

-«Я будущий солдат», конкурсная программа для мальчиков

-проведение открытого урока  с использованием эффективных приемов смыслового чтения.                   

-пополнение своей методической копилки и систематизация  материалов методической, педагогической и психологической литературы по теме  

- вебинары                                          

Индивидуальные беседы

Март

- занятия, беседы в соответствии с планом

- «Я у мамы краса и помошница» - конкурсная программа для девочек

- создание методических  разработок с применением новых технологий и размещение их на своем сайте http://infourok.ru

 Индивидуальные беседы

Апрель

- диагностическая работа за год

-анализ работы учащихся, проведение тестирований на определение уровня развития речи.

-обобщение опыта по исследуемой теме на конференциях, семинарах и педагогических советах.

-проведение мастер-класса «Информация –это всё!? Результаты смыслового чтения».

-поиск необходимой информации по проблеме                                                       -работа с Интернет-ресурсами по теме

Индивидуальные беседы

Май

-административная контрольная работа за год

Написание отчёта о проделанной работе за учебный год выступление с ним на педсовете.

Выступление на родительском собрании с отчётом о проделанной работе за учебный год

Июнь

Создать учебную программу

Консультация для родителей: «Равлечение детей во время летних каникул…»

Июль

Август