Семинар 3 Принципы воспитания и развития личности ребенка
методическая разработка (3 класс)

Принципы воспитания и развития личности ребенка. Современный контекст

Современная система образования базируется на реализации ФГОС (Федеральных государственных образовательных стандартах).

В соответствии с ними  под понятием «воспитание» понимается  деятельность, направленная на развитие личности ребенка, подготовку его к жизни, привитие ему определенных навыков поведения, личностных качеств. Целью воспитания является формирование всесторонне развитой личности. Это не только процесс, но и результат воспитательной деятельности. Различают такие виды воспитания: нравственное, умственное, физическое, трудовое, эстетическое, гендерное и др.

Принципы воспитания — ориентир в работе педагога. На сегодняшний день нет четкого понятия принципов воспитания. . Они помогают им ставить цели и идти к ним, а также проверять себя, когда есть сомнения в том, что действуешь правильно.
Фактически под ними подразумеваются общие начальные положения, отображающие основные требования к содержанию, формам, методам и способам организации воспитательного процесса.
Несмотря на постоянно меняющиеся требования и обновления ФГОС воспитательный процесс строится на принципах воспитания велиих педагогов своего времени - Я. Корчака, В.А. Сухомлинского, А.С. Макаренко. - принцип народности, гуманизации, культуросообразности, природосообразности и т.д.

Все принципы воспитания в современном контексте имеют такие особенности как:

-системность,

-комплексность,

-личная направленность,

- равнозначность,

-обязательность,

- гуманность.

Важно отметить, что принципы воспитания постоянно дополняются новыми, чтобы учебно-воспитательный процесс являлся современным и эффективным.

Работа в группе продленного дня  реализует все виды деятельности школьников, в которых происходит решение задач их воспитания и социализации.

В современной школе принципы воспитания и развития личности происходят благодаря использованию современных методов обучения в включает в себя:
1)игровая деятельность;
2)познавательная деятельность;
3)проблемно-ценностное общение;
4)досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);
5)художественное творчество;
6) социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность);
7)трудовая деятельность;
8) спортивно-оздоровительная деятельность;
9) туристско-краеведческая деятельность.

Принципы воспитания современных детей
• Уважительное общение.

• Предоставляйте детям свободу выбора

• Помогайте детям принимать самостоятельные решения в том, что касается их дисциплины.
•Формируйте границы дозволенного поведения, сохраняйте при этом творческий подход к их воспитанию.

• Всегда объясняйте детям, почему вы даете им какие-то инструкции.
• Сделайте детей своими партнерами в их собственном воспитании.
•Демократическое общение
• Дарите им свое внимание и время, любовь.
• Формируйте у детей чувство безопасности, поддерживая их начинания.
Важно помнить, что то общение, которое вы выстроите с детьми, станет основой для дельнейших взаимоотношений и отношения к людям и вещам в будущем.