Программа кружка "Номто"
рабочая программа

Пояснительная записка

1.Рабочая программа разработана в соответствии:

- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ;

- Приказ МО и Н РФ №373 от 06.10.2009г. «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 № 1060, от 29.12.2014 № 1643);

- Приказ МО и Н РФ №1897 от 17.12.2009г. «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

-   Приказа МО и Н РФ №1578 от 31.12.2015г. «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»;

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 февраля 2012 г. N 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные»);

- Приказ МО и РФ от 31.12.2015г. №1576, 1577 «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом МО и Н РФ №373 от 06.10.2009г.»;

-  Приказ МО и Н РФ №15 от 26.01.2017 г. с изменениями от 5.06.2017 №629 «Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

• Образовательная программа начального общего образования, реализующая ФГОС МБОУ «Улюнская СОШ им.С.Хамнаева»;

- Уставом МБОУ «Улюнская СОШ имени С.Хамнаева».

Рабочая программа учебного предмета «Номто» для 6 класса разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования Примерная программа по внеурочной деятельности. Основное образование. Под ред. В.А. Горского, 2-е издание, М. Просвещение 2011. (стандарты второго поколения).

В соответствии с учебным планом МБОУ «Улюнская СОШ имени С.Хамнаева» на изучение внеурочной деятельности «Номто»  в отводится 2 часа в неделю, 68 часов в год и изучение осуществляется по третьему варианту.

2. Цель программы: создание условий для активного включения обучающихся в окружающую их социальную среду, для развития творческих способности.

3. Задачи:

• Изучение основ журналистского творчества
• Развитие творческой индивидуальности
• Развитие умений грамотного и свободного владения устной и письменной речью
• Вовлечение обучающихся в активную познавательную деятельность
• Развитие интереса к изучению языка, литературы, истории, компьютерных технологий
• Организация диалога обучающихся со сверстниками, со взрослыми
• Формирование активной жизненной позиции, потребности в самообразовании
• Формирование эстетических навыков.
• Развитие навыков самовыражения, самореализации, общения, сотрудничества, работы в группе
• Формирование практических навыков создания школьного печатного издания.

4. Содержание учебного предмета

1. Введение. Инструктаж по технике безопасности. Понятие «журналистика». -2ч
2. История газетного дела. Из истории развития газетного дела.-2ч
3. Как делается газета. Виды газет, работа редакционной коллегии, название, газетные рубрики и заголовки, вёрстка, оформление.  - 4ч
4. Подбор материала для газеты.

Знакомство с газетными жанрами. Их отличие друг от друга. -4 ч

5. Интервью. Особенности  интервью. Вопросы. Этические нормы.-4ч
6. Репортаж. Особенности  ведения репортажа. Умение представить самые интересные моменты. Речь журналиста. -4ч
7.  Соцопрос.  Что такое соцопрос?  Построение вопросов. Этические нормы. – 6ч
8. Информационный дайджест. Что такое дайджест? Его особенности. Сжатие материала.  Понятие факта. Умение отбирать самое главное и интересное.-6ч
9.  Буклет. Что такое буклет? Макет буклета.- 6ч
10.  Коллаж Что такое коллаж? Макет коллажа -4ч
11.  Газетная статья.

Написание статьи, отбор материала. Редактирование. Использование речевых штампов-6ч

12.  Фотоинформация. Картинки

Иллюстрирование  материала. Фоторепортаж. -4ч

13.  Оформление газетной полосы

Газетная полоса, особенности её оформления. Отбор материала. -4ч

14. Тематическая подборка материала.

Особенность тематического выпуска. Выбор темы. Подбор фотографий и картинок -4ч

15.  Презентация. Что такое презентация? Особенности  проведения презентации. Использование  демонстрационных материалов. Речевые клише. - 4ч
16. Подведение итогов. Самоанализ деятельности.

5. Планируемые результаты

Личностные результаты. Ориентация в социальных ролях и межличностных отношениях; формирование интереса к выполнению творческих проектов. Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств. Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности. Умение осуществлять поиск необходимой информации, понимать схемы, символы; понимание и адекватная оценка языка средств массовой информации; самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера. Участие в коллективном обсуждении проблем; умение интегрироваться в группу сверстников и продуктивно сотрудничать со сверстниками и взрослыми. овладевают начальным опытом самостоятельной творческой деятельности, а также приобретают навыки коллективного творчества, умение взаимодействовать в процессе совместной творческой деятельности. Получение обучающимся опыта самостоятельного  социального действия.

Метапредметные результаты освоения программы «Номто» проявляются в:

-расширении круга приёмов составления разных типов плана;

- расширении круга структурирования  материала;

- умении работать со справочными материалами и Интернет-ресурсами

- обогащении ключевых компетенций (коммуникативных, деятельностных и др.) художественно-эстетическим содержанием;

- умении организовывать самостоятельную творческую деятельность, выбирать средства для реализации художественного замысла;

- способности оценивать результаты художественно-творческой деятельности.

 Предметные результаты. В рамках программы обучающиеся осваивают основы первичных представлений о «газетном деле»;приобретают первичные навыки коллективной работы; развивают свои наблюдательные и познавательные способности, эмоциональную отзывчивость на социальные явления в обществе; развивают фантазию, воображение, проявляющиеся в конкретных формах творческой деятельности; осваивают выразительные возможности языка; учатся активно использовать журналистские термины и понятия; обретают первичные навыки создания статей разных жанров.

Учебно-тематический план

Тематическое планирование

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Улюнская средняя общеобразовательная школа имени Сахара Хамнаева»

671601, Республика Бурятия, Баргузинский район, с. Улюн, ул. Пионерская, 29

Тел. 8 (301 31) 94-129; факс 8 (301 31) 94-219; e-mail: USOSchool@mail.ru

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

внеурочной деятельности по

общеинтеллектуальному направлению

«Номто» для 5-10 классов

Эрдыниевой Аюны Дугаровны,

   учителя первой квалификационной категории

На 2021 - 2022  учебный год