Раздельный сбор мусора. Решение мусорного кризиса
методическая разработка по окружающему миру (2, 3, 4 класс)

Лекция-беседа для начальной школы «Мусор в нашей жизни. Как уменьшить его количество».

Добрый день, ребята. Сегодня я хочу поговорить с вами на такую серьезную тему, как мусор.

А вы знаете, что такое мусор?

Откуда же берется мусор?

А знаете ли вы, куда нужно выносить мусор?

А как часто в вашей семье выносят мусор? Как думаете, лучше чаще или реже? Почему?

Вот вы представляете, что семья из 3-4- человек образует примерно1 мусорный контейнер отходов в месяц! Представьте, что будет, если вы целый месяц не будете выносить мусор!

Итак, кто мне скажет, куда девается мусор после того, как вы его вынесли на помойку?

-свалка

А вы знаете, какой же вред приносят человеку и природе мусорные свалки?

- неприятный запах, особенно летом

- инфекционные болезни, опасные для здоровья человека, птиц

- крысы, собаки, кошки, мухи – разносчики различных инфекций

- эстетически некрасивый вид

- загрязнение воды, почвы

Многие виды мусора становятся серьезной проблемой для окружающей среды. Например, батарейки, пластмассы, автомобильные аккумуляторы, полиэтиленовые пакеты. Попадая в природную среду, они начинают выделять ядовитые вещества, которые попадают в воздух, реки и грунтовые воды. Разрушается среда обитания животных и птиц. В местах загрязнения скапливаются всё больше грызунов, вредных насекомых. Мусором завалены обочины дорог, его можно увидеть в лесу и на лугу, на берегах озер и рек, а также достаточно большое количество мусора скапливается в океане и приносит огромный вред местной фауне.

Знаете ли вы, что многие виды мусора разлагаются очень медленно

Полиэтиленовый пакет – более 200 лет;

Стекло – более 1000 лет. А как вы думаете, чем может быть опасно стекло?

В последние 50-60 лет количество отходов стало неуклонно расти, а все потому что количество людей на планете непрерывно растет. Например, в последние 170 лет численность населения увеличилась в 7 раз. И естественно число будет расти, так что же делать?

Еще появились новые синтетические, не природные материалы, которые крайне долго разлагаются, загрязняя природу столетиями.

Переход к массовому производству от ручного труда сделал вещи более доступными, мы перестали их беречь и с легкостью отправляем на свалку.

Так как же спасти планету от загрязнения отходами?

Существует самый экологичный способ избавления от мусора - это вторичная переработка!

Ребята, может мне кто-нибудь сказать, что такое вторичная переработка?

Вторичная переработка - это повторное использование и возвращение в оборот отходов производства. То есть мусор перерабатывают и делают из него что-то новое, которое можно использовать.

Но ведь организовать вторичную переработку очень трудно, так как для этого нужны огромные ресурсы.

А что может сделать для спасения планеты простой школьник, как вы и я?

Часто ли вы используете одноразовую посуду? А покупаете полиэтиленовые мешки?

Как мы уже выяснили, пластик и полиэтилен крайне долго разлагается и выделяет очень много вредных веществ.

Следовательно, если мы будем меньше использовать пластиковую посуду, то сохраним нашу планету!

А какую посуду можно использовать вместо одноразовой?

Может кто-нибудь придумал, чем еще можно защитить нашу планету от загрязнения?

У вас есть ненужные или старые вещи дома?

Ведь совсем не обязательно их выкидывать! Обязательно найдется тот, кому эта вещь нужна.

Ребята, у меня есть к вам очень важный вопрос! А вы знаете, какие мероприятия проводит школа, чтобы сберечь планету Земля от загрязнения?

-крышечки

-макулатура

-батарейки

Теперь о мусоре вы знаете намного больше.

-Что ты будешь помнить, когда подойдёшь к мусорному ведру с мусором?

- Что ты расскажешь о мусоре нового дома?

- Какой бывает мусор?

- Какую ты выберешь упаковку для сахара - в полиэтиленовом пакете или бумажном?

- Какой вклад ты, как ребёнок, можешь внести в борьбу с мусором?

- Будешь ли ты мусорить на улице, у реки, в лесу?

Помните, чисто не там, где убирают. А где не мусорят. Вы не одни на Земле. Рядом живут птицы, звери, насекомые…, которые страдают от ваших необдуманных действий.

- Мы хорошо поработали. Думаю, все знания вам пригодятся в жизни, и вы будете делать всё, чтобы наша планета дышала чистым воздухом, чтобы природа имела свой первозданный вид, а не покрывалась горами мусора.

1. В каком классе ты учишься?

А) 2

Б) 3

В) 4

2. Как ты думаешь, что такое мусор? (возможны несколько вариантов ответа)

А) Остатки пищи

Б) Рваная старая одежда

В) Сломанные игрушки

Г) Пустые бутылки из-под напитков

Д) Фантики

Е) Разрисованные бумажки

Свой вариант: …………………………………………………….

3. Как ты считаешь, почему нужно собирать мусор?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Что в твоей семье принято делать с мусором? (возможны несколько вариантов ответа)

А) Выбрасывать на помойку

Б) Выбрасывать в мусоропровод

В) Сортировать мусор

Г) Сдавать мусор в переработку

Д) Свой вариант……………………………………………………

5. Участвуешь ли ты или твои родители в экологических программах по сортировке и переработке мусора? Если да, то в каких.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Знаешь ли ты, какие мероприятия по сбору и сортировке мусора проходят в нашей школе? Если да, то какие?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….