Проектная работа Жизнь древних славян
методическая разработка

МОУ ИРМО «Оёкская средняя общеобразовательная школа»

Номинация: Лучшая методическая разработка, реализуемая в рамках проектной деятельности.                                                                                                                                         : Тема: Методическая разработка проекта «Жизнь древних славян»                                            Актуальность проекта.                                                                                                                                                                Новые федеральные государственные образовательные стандарты определяют цели и задачи, стоящие сегодня перед образованием. Одной из задач является приобщать младших школьников к культурному наследию и традициям наших предков, знакомить с социальным и нравственным опытом предшествующих поколений, раскрыть значение знания истории своего народа, формировать представление о том, как была организована жизнь наших далеких предков; развивать историческое, наглядно-образное и логическое мышление, речь, интерес к прошлому, развивать воображение и творческие способности, умение проводить сравнительный анализ, делать выводы; воспитывать уважение к старине, уважительное отношение к своим предкам, желание следовать нравственным принципам наших предков, гордость за свой талантливый народ.

Проблема. К сожалению, в современном мире компьютерных технологий и игр, мало кто из молодого поколения интересуется жизнью наших предков.  Многие из нас живут, не зная своих корней, не знают истории своей страны.

Уникальность проекта заключается в том, что творческие и игровые приёмы наиболее близки для детского восприятия. Предлагаю использовать на занятии презентацию «Жизнь древних славян», изготовление поселения древних славян и животных из пластилина, картона, природных материалов. Эти приёмы помогают повысить у обучающихся мотивацию к изучению истории, вызвать эмоции, яркие и неповторимые ощущения у обучающихся.

Цель проекта: 

1. Предоставить обучающимся возможность узнать о жизни своих предков – славянах.
2. Развивать зрительную наблюдательность, способность замечать необычное в окружающем мире и желание отразить увиденное в своём творчестве, умения и навыки детей в свободном экспериментировании с изобразительным материалом.
3. Воспитывать любовь и уважение к своему народу; дружеские взаимоотношения между обучающимися, развивать умение самостоятельно объединяться для совместного художественного труда, заниматься самостоятельно выбранным делом, договариваться, помогать друг другу.

Вид проекта: информационный, творческо-игровой.

Тип проекта: долгосрочный (2 мес.), в рамках группы детей одного класса.

Участники проекта: обучающиеся, учитель, родители.

Необходимые материалы: оборудованный уголок творчества (карандаши, цветная бумага разной фактуры, клей, ножницы, кисточки, пластилин, картон, нитки, краски,  иллюстрации).

Ожидаемые результаты: У детей будет сформирован интерес к истории нашей страны, жизни наших предков. В ходе творческий деятельности активизируется социально- эмоциональный интеллект, развивается внимание, оно станет произвольным, разовьются познавательные процессы и сформируются позитивные установки к различным видам труда и творчества. Будет создана позитивная атмосфера для развития личности обучающегося. У обучающихся откроются возможности самостоятельного выбора рода занятий, материалов, пространства.                                                                                                                                   Родители окажут помощь в изготовление совместных работ.

Предполагаемый продукт проекта: Изготовление макета «Поселение древних славян»

Этапы реализации проекта:

1 этап – теоретический

Показать в презентации примеры находок древности, рассказать о науке археологии, как выглядело жилище древних славян, какую одежду носили славяне, рассказать о традициях, которым следовали славяне, какие животные жили в поселениях.

Изучение литературы по вопросам истории жизни древних славян.

2    этап - практический.

Экскурсия в исторический музей села. Изготовление макета «Поселение древних славян».

3 этап - итоговый.

Изготовление макета «Поселение древних славян».

Выступление обучающихся класса перед детьми другого класса с сообщениями о жизни древних славян и демонстрация макета.

Приложение.

Макет «Поселение древних славян»