План самообразования
методическая разработка

Цели саморазвития  

Дополнительное профессиональное образование, профессиональная переподготовка

Семинары, конференции, образовательные сессии, сетевые проекты

Диссеминация опыта (площадки, ресурсные центры, ассоциации)

Самообразование (чтение литературы, учеба в ОО)

Участие в профессиональных конкурсах

1) Повышение профессиональной компетентности в вопросах использования современных образовательных технологий, направленных на развитие когнитивных способностей и творческой инициативы учащихся через освоение технологии проектирования и активных методов обучения.

2) Освоение и практическое применение инновационных форм и методов организации работы с высокомотивированными учащимися (как одна из приоритетных задач федерального проекта «Успех каждого ребенка»);

3) Практическое освоение инновационных практик воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций (как приоритетная задача национальных проектов в области образования и целей региональной инновационной площадки).

2020-2021 учебный год

Пройдены курсы повышения квалификации: «Совершенствование компетенций учителя начальных классов в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС НОО» («Школа менеджера образования «Актион-МЦФЭР», Москва, 120 часов, 2019);

«Специальные знания, способствующие эффективной реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ (Фоксфорд, 108 ч., 2019г.); «Оценивание уровня развития читательской грамотности обучающихся в соответствии с ФГОС, обучение с использование ДОТ» (Институт развития образования Свердловская область, 40ч., 2020г.);

«Психологические приёмы работы с текстом на уроках чтения в начальной школе» (Фоксфорд, 48ч., 2020г.);

II Всероссийская практическая педагогическая конференция c международным участием «Организация проектной деятельности и проектного управления в современном образовании» (Экстерн)

Участие в деятельности муниципальной группы «Оценка образовательных результатов» (в рамках ассоциации «Мастерство+»)

Принимала участие в декаде молодых специалистов (открытые уроки)

Участие во Всероссийском конкурсе «Лучший сценарий проблемно-эвристического урока»

«Профилактика коронавируса, гриппа и ОРВИ в ОО» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г.Саратов, 16ч, 2020г.); «Преподавание ОРКСЭ в рамках реализации ФГОС (Фоксфорд, 72ч., 2020г.); «Формирование финансовой грамотности на уроках математики в начальной школе» (Фоксфорд, 72ч., 2021г.);

«Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №286 от 31 мая 2021г» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г.Саратов, 44ч, 2021г.);

Участие в вебинаре Фонда наследия Менделеева «Секреты организации проектно-исследовательской деятельности»

Участие в деятельности сетевых сообществ педагогов «Социальная сеть работников образования», «Учи.ру», «Я-класс», «Инфоурок», «Школлеги», «Фоксфорд»

Принимала участие в общешкольном проекте образовательных квестов.

2021-2022 учебный год

«Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №286 от 31 мая 2021г» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г.Саратов, 44ч, 2021г.);

Принимала участие в работе Филологического форума Югры – 2021 «Филалогическое образование в поликуртурном пространстве как условие формирования информационной культуры современного человека» (2021)

Участие в деятельности муниципальной группы «Оценка образовательных результатов» (в рамках ассоциации «Мастерство+»)

 «Школа будущего. Как вырастить талантливого ребенка»

Кен Робинсон

Всероссийское тестирование «Росконкурс» Тест: Качество образования в условиях реализации ФГОС

«Формирование финансовой грамотности на уроках математики в начальной школе» (Фоксфорд, 72ч., 2021г.);

Участие в деятельности сетевых сообществ педагогов «Социальная сеть работников образования», «Учи.ру», «Я-класс», «Инфоурок», «Школлеги»

«Книгоед. Курс скорочтения»

Юрий Жданович

Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку внеурочного мероприятия с мультимедийным сопровождением

Тьюторское сопровождение учебного процесса образовательной организации в условиях реализации ФГОС и введения профстандарта «Специалист в области воспитания» (Педкампус)

Сетевой семинар «Дидактические принципы и инструменты интерактивного обучения младших школьников»

  «Современные образовательные технологии» (ТРКМ, мастерские, кейс-технологии, ТРИЗ, РТВ)

2022-2023 учебный год

Компетенции педагогического работника в части обновлённых ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся. (Педкампус)

Вебинар «Одаренные дети или дети с повышенными способностями. Система работы образовательной организации: нормативно-правовой и практический аспекты» (Урок.РФ)

Участие в деятельности муниципальной группы «Оценка образовательных результатов» (в рамках ассоциации «Мастерство+»)

Семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации.

Всероссийское тестирование «Росконкурс» Тест: Качество образования в условиях реализации ФГОС

Системно-деятельностный подход как ресурс повышения результативности обучения в начальной школе. (Академия «Ресурсы образования»)

Участие в деятельности сетевых сообществ педагогов «Социальная сеть работников образования», «Учи.ру», «Я-класс», «Инфоурок», «Школлеги», «Фоксфорд»

Конкурс «Мой лучший урок» (Лянтор)