Аналитическая справка
материал (4 класс)

Опубликовано 27.09.2021 - 12:30 - Раводина Светлана Ивановна

Аналитическая справка удовлетворённости родителей качеством образовательных услуг вМБОУ «Берёзовская средняя школа №1 им. Е.К.Зырянова».

Метод исследования: социологический метод анкетного опроса по методике Е. Н. Степанова. Опрос проводился на основании выборки, в состав которой вошли родители (законные представители) обучающихся 4 «Б» класса. Всего участие приняли 25 родителя обучающихся (100% от общего количества.

Скачать:

Вложение	Размер
analiticheskaya_spravka.docx	17.95 КБ

Предварительный просмотр:

Аналитическая записка

по результатам анкетирования родителей 4 «Б» класса

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

БСШ№1 им. Е.К.Зырянова

по удовлетворенности работой образовательного учреждения

в 2020-2021 уч .году

Дата проведения: 25.05. 2021 г.

Место проведения: МБОУ БСШ №1 им. Е.К.Зырянова, 4 «Б» класс

Кл.руководитель : Раводина Светлана Ивановна

Цель исследования: изучение удовлетворённости родителей качеством образовательных услуг в МБОУ «Берёзовская средняя школа №1 им. Е.К.Зырянова».

Метод исследования: социологический метод анкетного опроса по методике

Е. Н. Степанова.

Опрос проводился на основании выборки, в состав которой вошли родители (законные представители) обучающихся 4 «Б» класса. Всего участие приняли 25 родителя обучающихся (100% от общего количества).

Ход тестирования

На родительском собрании я предложила родителям внимательно прочитать перечисленные ниже утверждения и оценить степень согласия с ними. Для этого родителю необходимо обвести ниже каждого выражения одну цифру, которая означает ответ, соответствующий его точке зрения.

Цифры означают следующие ответы:

4 – совершенно согласен;

3 – согласен;

2 – трудно сказать;

1 – не согласен;

0 – совершенно не согласен.

№	Вопросы	Сумма баллов	Коэф.
1	Коллектив, в котором учится наш ребенок, можно назвать дружным	78	3, 2
2	В среде своих одноклассников наш ребенок чувствует себя комфортно	80	3,4
3	Педагоги проявляют доброжелательное отношение к нашему ребенку	80	3,4
4	Мы испытываем чувство взаимопонимания в контактах с администрацией и педагогами нашего ребенка.	82	3,6
5	В классе, где учится наш ребенок, хороший классный руководитель	82	3,4
6	Педагоги справедливо оценивают достижения в учебе нашего ребенка	86	3,6
7	Наш ребенок не перегружен учебными занятиями и домашними заданиями	70	3,2
8	Учителя учитывают индивидуальные особенности нашего ребенка	72	3,0
9	В учебном заведении проводятся мероприятия, которые полезны и интересны нашему ребенку.	84	3,5
10	В учебном заведении работают различные кружки, клубы, секции, где может заниматься наш ребенок.	78	3,2
11	Педагоги дают нашему ребенку глубокие и прочные знания.	80	3,4
12	В учебном заведении заботятся о физическом развитии и здоровье нашего ребенка	79	3,2
13	Учебное заведение способствует формированию достойного поведения нашего ребенка.	80	3,4
14	Администрация и педагоги создают условия для проявления и развития способностей нашего ребенка.	80	3,4
15	Учебное заведение по-настоящему готовит нашего ребенка к самостоятельной жизни.	76	3,1

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТА

Удовлетворенность родителей работой учебного заведения (У) определяется как частное, полученное от деления общей суммы баллов всех ответов родителей на общее количество ответов.

Если коэффициент У равен 3 или больше этого числа, это свидетельствует о высоком уровне удовлетворенности; если он равен или больше 2, но не меньше 3, то можно констатировать средний уровень удовлетворенности; если же коэффициент У меньше 2, это является показателем низкого уровня удовлетворенности родителей деятельностью образовательного учреждения.

Итого: общий балл составил 51,7. Общую сумму баллов всех ответов родителей разделила на общее количество ответов и получила 3,4, что свидетельствует о высоком уровне удовлетворённости. Результаты анкетирования показали, что родители, в целом удовлетворены качеством образовательных услуг, предоставляемой учебным учреждением, комфортностью пребывания обучающихся в школе. Такой критерий как «Педагоги справедливо оценивают достижения в учебе нашего ребенка» говорит о том, что качественная оценка и отметка обучающего объективна. Сформировано доверие учащихся и их родителей к учителям, классным руководителям, к уровню преподавания и воспитанию учащихся. В учебном заведении проводятся мероприятия, которые полезны и интересны нашему ребенку.

Но такие критерии как «Наш ребенок не перегружен учебными занятиями и домашними заданиями» и «Учителя учитывают индивидуальные особенности нашего ребенка» требуют детального изучения. На следующий учебный год запланировала круглый стол, родительское собрание для подробного изучения вопросов.

Дата: 25.05.2021 год Подпись: