Урок хореографии во 2 классе "Украинский народный танец"
методическая разработка (2 класс)

Учебный предмет

Хореография.

Тип урока

Урок изучения нового материала

Цель деятельности
учителя

Обучающая: разучить движения украинского танца, познакомить с украинским костюмом.

Развивающая: развивать умение анализировать и выбирать главную информацию, формировать интерес к украинскому народному танцу, способствовать развитию внимания, сообразительности, двигательной активности.

Воспитывающая: совершенствовать навыки общения, вовлечь в активную деятельность с учителем и учащимися.

Планируемые
образовательные
результаты

Предметные: узнают название и разучат движения украинского танца, познакомятся с украинским народным костюмом

Метапредметные:

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности, формирование личностного смысла учения; проявление познавательного интереса к изучению предмета, Уважительное отношение к иному мнению, истории и культуре других народов.

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу урока; принимать инструкцию педагога и четко следовать ей; контролировать правильное положение корпус, рук, ног.

Коммуникативные: развитие навыков сотрудничества с учителем и сверстниками.

Методы и формы
обучения

Объяснительно-иллюстративный метод; фронтальная, групповая работа.

Оборудование

Магниты, компьютер, магнитная доска, картинки с упражнениями тренажа и их названиями, названия движений украинского танца (каждое отдельно, вместе на листе), клей, тема урока «Украинский народный танец»

картинки с украинским костюмом для работы в группах; ребус, венок, шаровары.

№

Этап урока

Деятельность учителя                

Деятельность ученика

1

Организационный момент

2 минуты

Настроить на положительные эмоции, способствовать созданию внутреннего комфорта

Приготовьтесь к поклону. Проверяет готовность обучающихся к поклону: положения рук, ног, создает эмоциональный настрой.

Мальчики делают со мной поклон. Девочки делают со мной поклон-реверанс.

Начинаем урок хореографии. Тему урока нам помогут узнать вот эти предметы (показывает венок и картинку с одеждой (шаровары).

Есть варианты, какой народный танец мы будем сегодня танцевать?

Слушают, отвечают, выполняют поклон

2.

Разминка. Повторение шагов.

6 минут

Дает команду для исполнения шагов:

- шаг с носка. Контролирует правильность исполнения.

- Шаг на полупальцах, бег на полупальцах. За чем будете следить? Зачем нужна правильная осанка?

- Шаг классической польки, подскоки в повороте, галоп. Ноги поставили в 3 позицию, руки на пояс.

Хвалит тех, у кого хорошо получается.

Марш, построение в линии.

- слушают, отвечают, исполняют, шаги.

3

Упражнения тренажа.

Движения украинского танца

10 минут (2+4+4)

Повторим позиции ног. Показывает АЛЕКСЕЙ.

- назовите упражнение по-французски.

- переведите на русский язык. Опрашивает детей.

- Батман тандю с переводом рабочей ноги с носка на каблук по 3 позиции вперед, в сторону, назад. Повторим как правильно выполнить это упражнение. Учитель показывает. За чем будете следить?

Кто доволен выполнением этого упражнения, поднимите руку.

Кому надо еще постараться?

- батман тандю жете. - как называется упражнение, назовите по-французски.

- переведите на русский язык.

Повторим как правильно выполнить это упражнение. Учитель показывает. Главная задача: устойчивость и натянутость ноги.

- кто хорошо тянул носок, положу руку на плечо.

- кому положила руку на плечо? Поднимите руки.

- Повторяют позиции ног 1,2,3,4,5. Называют упражнение по-французски, по-русски.

Выполняют упражнение батман тандю, батман тандю жете.

3

Повторение и закрепление изученного материала.

5 минут

На прошлом уроке мы начали разучивать движения.

Давайте разгадаем ребус. Тема урока «Украинский народный танец»

Помните, как называются эти движения?

Повторим, как правильно их исполнить. Показывает правильное исполнение движений бигунец, голубец, выхолясник, падебаск, присядка.

Дети садятся.

- отвечают на вопросы. Разгадывают ребус.

Исполняют движения бигунец, голубец, выхилясник, присядка, падебаск, подбивка

4

Повторение и закрепление изученного материала.

4 минуты

Назовите движения украинского танца. Опрашивает двух детей.

Покажите движение, как называется?

 С танцем  какого народа мы знакомимся?

Тема нашего урока? Украинский народный танец

Дети садятся.

Отвечают, показывают движения. Прикрепляют названия на доску.

5

Изучение нового материала

4 минуты

Сейчас мы познакомимся с украинским костюмом.

Оденьте украинскую девушку или украинского молодца в наряд.

Как называется юбка у девушки?

Как называются штаны у мужчин?

Как называется головной убор у девушки?

Какой длины пояс у мужчин?

Работают в группе, наклеивают детали костюма по образцу и знакомятся с названием одежды.

6

Отработка шага бигунец

Поработаем в парах шаг бигунец. У кого дружно и красиво получается, тот садится на скамейку.

7

Итог урока.

рефлексия

Давайте украсим веночек. Если у вас на уроке многое хорошо получилось, то прикрепите цветок красного цвета. Если над чем-то надо еще поработать – синего.

- закончим урок поклоном.

Проверяет готовность обучающихся к поклону: положения рук, ног.

ДЗ: повторите названия движений украинского танца.

- слушают, отвечают, встают на поклон.

- Проверяют свою готовность к поклону, выполняют поклон.