Отчёт о наставничестве
учебно-методический материал

Отчёт о работе

 педагога-наставника, воспитателя  высшей квалификационной категории Ивановой Светланы Михайловны

с молодым специалистом, воспитателем Ткаченко Маргаритой Игнатьевны на 2020-2021 учебный год

Сведения о молодом специалисте

Сведения о педагоге-наставнике

 Педагог, с которым я работала в 2020-2021 учебном году – Ткаченко Маргарита Игнатьевна. При собеседовании с воспитателем было выявлено, что она не испытывает  трудности  при планировании воспитательского занятия и в подготовке конспекта занятия. Она просила оказать методическую помощь в  с оформлением документации, совершенствовании форм и методов организации совместной деятельности  воспитанников с воспитателем;

            Был составлен план работы на 2020-2021  учебный год, в котором отражены все направления работы педагога. Были организованы посещения занятий, практические занятия, индивидуальные консультации и другие формы работы.      

                 Цель: развитие профессиональных умений и навыков  специалиста.                                                                                                                                                                                                                                              

     Задачи: оказать методическую помощь в повышении  уровня организации  образовательно-воспитательного  процесса и совершенствовании форм и методов организации совместной деятельности  воспитанников с воспитателем;

развивать потребности и мотивацию в непрерывном самообразовании.

оказать помощь по внедрению в работу новых образовательных технологий и разработок.

     Основные направления работы:                                                                            

 -ведение документации  учреждения;

-организация образовательного процесса в группе;

-формы и методы организации совместной деятельности воспитанников с воспитателем;

-использование новых образовательных технологий и разработок;

План работы педагога-наставника на 2020-2021 г. (сентябрь-май)

 В сентябре проведены консультации: «Ведение документации учреждения», «Особенности работы с детьми с особыми образовательными потребностями». Оказана помощь и разработка календарно-тематических планов воспитательной работы.
 В октябре - посещение воспитательского занятия с последующим обсуждением (5 октября занятие «Почему люди ссорятся»). Оказана помощь в выборе методической темы для самообразования (Формирование у младших школьников здоровогообраза жизни).

В декабре Маргарита Игнатьевна выступила с  сообщением на методическом объединении воспитателей.

Вывод:

Период адаптации вновь прибывшего специалиста прошёл успешно. Оказывалась помощь администрации и творчески работающих педагогов в вопросах совершенствования теоретических знаний, повышения профессионального мастерства.

Отмечены желание молодого педагога к самосовершенствованию, повышению уровня своего профессионального мастерства. Маргарита Игнатьевна  хорошо владеет методами и средствами обучения и воспитания детей. Грамотно и оперативно ведёт школьную документацию.   Выработан единый стиль работы с родителями. В педагогическом  коллективе сложились доброжелательные отношения.