Календарно-тематическое планирование "Вокруг света", пояснительная записка к предмету по внеурочной деятельности "Вокруг света"
календарно-тематическое планирование

№№

Дата

проведения

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Содержание

Деятельность учащихся

Контроль

План

Факт

УУД

Освоений предметных умений

1

Вводное занятие. География как наука.

1

беседа

Что изучает наука «география». Первыми географами были путешественники и мореплавателями.

Личностные результаты.

У учеников будут сформированы:

•         потребность сотрудничества со сверстниками,  доброжелательное отношение к сверстникам, бесконфликтное поведение,  стремление прислушиваться к мнению одноклассников;

•        этические чувства на основе знакомства с культурой русского народа

 уважительное отношение к культуре других народов.

Метапредметными результатами изучения курса  является формирование следующих универсальных учебных действий (УУД).

Регулятивные УУД:

Обучающийся научится:

•        понимать и принимать учебную задачу, сформулированную учителем;

•        осуществлять контроль, коррекцию и оценку результатов своей деятельности

Познавательные УУД:

Обучающийся научится:

•        проводить сравнение и классификацию объектов;

•        понимать и применять полученную информацию при выполнении заданий;

•        проявлять индивидуальные творческие способности.

Коммуникативные УУД:

Обучающийся научится:

•        работать в группе, учитывать мнения партнеров, отличные от собственных;

•        обращаться за помощью;

•        формулировать свои затруднения;

•        предлагать помощь и сотрудничество;

•        слушать собеседника;

•        договариваться и приходить к общему решению;

•        формулировать собственное мнение и позицию;

•        осуществлять взаимный контроль;

•        адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Предметные результаты:

•        формирование первоначальных знаний о науке географии;

•        осознать, что представляет собой его Дом – Земля, и какую роль играет в ее жизни человек.

Предметные результаты:

•        формирование первоначальных знаний о науке географии;

•        осознать, что представляет собой его Дом – Земля, и какую роль играет в ее жизни человек.

текущий

Раздел 1 Планета по имени Земля (17 часов)

2

Как возникла Земля.      

1

Беседа

ИКТ

Земля – это планета, на которой мы живем. А когда и как родилась Земля? Как изучали люди свою Землю, и каких результатов добились? Древние представления о Земле  

текущий

3

Как возникла Земля.      

1

Комб.

4

Планеты. Солнце. Луна.

1

беседа

Солнечная система - это система планет, в центре которой находится яркая звезда, источник энергии, тепла и света - Солнце. Планеты земной группы: Меркурий, Венера, Земля и Марс. Планеты гиганты: Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. У планеты Земля есть свой верный спутник Луна.

Выставка рисунков

5

Планеты. Солнце. Луна.

1

Комб.

6

Откуда берутся времена года и части суток.

1

Комб.

Причиной смены времён года является наклон земной оси.

текущий

7

Откуда берутся времена года и части суток.

1

Комб.

8

Глобус. Карта.

1

Беседа

Глобус («шар») — трёхмерная модель Земли или другой планеты, а также модель небесной сферы. В отличие от карт, на глобусе нет искажений и разрывов, поэтому глобус удобен для получения общего представления о расположении материков и океанов. В то же время глобус имеет довольно мелкий масштаб и не может показать какую-либо местность подробно. Карта — это уменьшенное, обобщенное изображение поверхности Земли. Виды карт.

текущий

9

Глобус. Карта.

1

Игра

10

Стороны света. Знакомство с компасом.

1

Игра

Наша планета огромна. Именно поэтому можно заплутать, как говорится, в трех соснах. Чтобы такого не происходило, пожалуй, каждый должен знать о том, как определить стороны света. Самый надежный способ определения вашего местоположения относительно сторон света - это компас.

текущий

11

Стороны света. Знакомство с компасом.

1

Игра

12

Суша большая и маленькая.

1

Комб.

Материки – огромные части суши, разделяющие океаны. Материки Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Антарктида,  Австралия.

Творческая работа

13

Суша большая и маленькая. Евразия

1

Комб.

14

Суша большая и маленькая. Африка

1

Комб.

15

Суша большая и маленькая. Северная Америка

1

Комб.

16

Суша большая и маленькая. Южная Америка

1

Комб.

17

Суша большая и маленькая. Антарктида

1

Комб.

18

Суша большая и маленькая. Австралия

1

Викторина

Раздел 2  Голубая планета (15 часов)

19

Мировой океан. Как дышит Океан.

1

Беседа

Мировой океан занимает 3/4 поверхности нашей планеты, а его крупные части, расположенные между материками. На Земле их четыре: Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый. Голубая бездна Мирового океана таит огромные сокровища. Океан богат биологическими ресурсами — рыбой, ракообразными, моллюсками, водорослями. Глубина определялась по времени между подачей и возвращением сигнала. Источники загрязнения вод океана; меры по сохранению качества вод и биоресурсов Мирового океана.

Творческая работа

20

Мировой океан. Тихий

1

Комб.

21

Мировой океан. Атлантический

1

Комб.

22

Мировой океан. Индийский

1

Комб.

23

Мировой океан. Северный Ледовитый

1

Комб.

24

Мировой океан. Источники загрязнения вод океана

1

Творч. работа

25

Море — окраина Океана.

1

Беседа

Какая разница между морем и океаном?

Иногда между этими терминами не делают различия, подразумевая под ними любой достаточно большой бассейн, заполненный соленой водой. Однако с географической точки зрения море представляет собой бассейн, значительно меньший, чем океан. Другими словами, море - это часть океана. Моря России. Моря принадлежат к бассейнам трех океанов — Атлантического, Северного Ледовитого и Тихого. Каспийское море-озеро относится к области внутреннего стока.

Выставка творческих работ

26

Море — окраина Океана.

1

Творч. работа

27

Куда бежит река?

1

Пркт. работа

Реки Земли — их общие черты и различия. Питание и режим рек. Значение рек для человека, рациональное использование водных ресурсов.

текущий

28

Куда бежит река?

1

Комб.

29

Озеро — сосуд с водой.

1

Беседа

Озеро - это масса воды или другой жидкости значительного размера, расположенной на суше. Огромное количество озер на Земле - пресноводные и большинство лежит в Северном полушарии в более высоких широтах. В экологии окружающая озерная среда упоминается, как озерные отложения. Большие озера иногда упоминаются как «внутренние моря», а маленькие моря иногда упоминаются как озера. Озера России.

текущий

30

Озеро — сосуд с водой.

1

игра

31

Великие водопады.

1

Комб.

Чудеса природы поражают своей красотой и величием. Водопады являются одним из таких чудес. Панорамные виды водопадов потрясающе красивые, элегантные. Водопады мира: Виктория, Анхель, Ниагарский, Игуасу

сообщения

32

Великие водопады.

1

Комб.

33

Заключительный урок «Викторина»

1

Викторина

викторина