Эссе Почему я выбрала профессию учителя
материал

Эссе

«Почему я выбрала профессию учителя?»

Сюрюнот Алекмаа Арсеновна

учитель начальных классов

МАОУ СОШ с.Аксы-Барлык

Как же много профессий в целом мире. И среди этих профессий, я выбрала, именно профессию учителя. Каждого человека рано или поздно будет волновать вопрос «Кем же я буду, когда вырасту?». И на своем сочинении хочу написать, как я пришла к профессии учителя.

«Кем же я буду, когда вырасту?». Данный вопрос меня встревожила, когда мои одноклассники уже определились в своей будущей профессии. Кто-то хотел стать юристом, другие – врачами, а я решила стать учителем.

Когда училась в школе у нас было много учителей, которые были преданы своему предмету, работе, те, учителя, которые умели найти общий язык с учениками, то есть они были примером для подражания. Может они сыграли большую роль в моем выборе профессии.

Профессия учителя – одно из самых ответственных, важных. Общество доверяет учителю самое ценное – будущее наших детей. А.М. Горький подчеркнул в свое время, говоря о выдающемся советском педагоге А.С. Макаренко, что он сгорал в огне действенной любви к детям. Я думаю, что любовь к детям – это самая примечательная черта профессии учителя.

Я считаю, что я в правильном пути в выборе своей профессии. И я счастливый человек, потому что мне посчастливилось увидеть те огоньки радости в глазах детей.

Я в своей работе учителя опираюсь на методику моего наставника, учителя начальных классов Эремы Чылбак-ооловны. Мне очень нравится, как она ведет уроки, как тщательно готовится она к каждому уроку, манера общения, как она с теплотой относится к своим маленьким и в то же время взрослым ученикам.

У каждого учителя складывается педагогическая система мировоззрения, которую они стараются привить ребенку. И я стараюсь вносить разнообразие в учебный процесс через применение разных методов и приемов. Чтобы детям было понятно и интересно, стараюсь создавать проблемные, поисково-исследовательские ситуации.

Для достижения эффективности образовательного процесса стараюсь использовать все формы учебной работы: фронтальную, индивидуальную, работу в группах, коллективную и самостоятельную.

И важную роль в своей работе акцентирую на здоровьесберегающей технологии В.Ф. Базарного. Применяю на уроках физкультминуты упражнения для глаз, для развития мелкой моторики рук, организую музыкальные, танцевальные упражнения, стараюсь создавать благоприятный психологический климат не только на уроке, но и во время перемены.

Я молодой специалист и работаю с детьми только второй год. У меня почти нет опыта, но я для себя поставила цель – стать хорошим учителем, учителем с большим сердцем и большой буквой.