Конспект занятия: «Синичкин календарь»
план-конспект

Конспект занятия: «Синичкин календарь»

Цель: продолжать знакомство с животным миром.

Задачи:

Образовательная: углубить знания о птицах;

Коррекционные: развивать связную речь, совершенствовать общие речевые навыки, развивать память, логическое мышление и воображение, способствовать развитию восприятия, внимания, мышления;

Воспитательные: сформировать правила поведения в природе, воспитывать бережное отношение к птицам, воспитывать эстетический вкус, развивать творчество.

Оборудование: проектор, экран, ноутбук (или компьютер), презентации, картина «Птица в природе», квадраты цветной бумаги,  карточки со слогами, карточка с загадкой – плетенкой, клейстер, кисти, заготовки «Лакомство для птиц», зерна пшеницы,  программное обеспечение MS Office 2007,источники:

Ход мероприятия:

Воспитатель: Угадайте загадку – С каждым днем худеет, а в конце года исчезает. (Ответы детей)

Воспитатель:  Наше занятие называется «Синичкин календарь». Сегодня вы узнаете  о повадках птиц, чем они питаются, какую пользу приносят, как нужно заботиться о наших пернатых друзьях.  Открываем  «Синичкин календарь».  Январь приготовил игру «Пятый лишний»

Январь «Пятый лишний»

Мультимедийная презентация

Задание: Найти лишнюю птицу.

Лебедь, утка, воробей, гусь, чайка. (Водоплавающие птицы)

Иволга, дрозд, соловей, жаворонок, ворона. (Певчие птицы)

Попугай, тетерев, рябчик, перепелка, глухарь. (Курообразные птицы)

Дятел, кукушка, дрофа, щегол, поползень. (Лесные птицы)

Снегирь, ласточка, клесты, свиристель, оляпка. (Зимующие птицы)

Февраль «Викторина о зимующих птицах»

Мультимедийная презентация

1.             Какая птица на зиму белеет? (Белая куропатка)

2.             Какая птица выводит птенцов в лютые морозы? (Клест)

3.             Что страшнее зимой птицам голод или холод? (Голод)

4.             Какие птицы устраивают спальни в снегу? (Глухари, куропатки, тетерева, рябчики)

5.             Какая птица любит нырять в прорубь? (Оляпка)

6.              

Март «Волшебный мир оригами»

Мультимедийная презентация

Воспитатель:  Месяц март предлагает оживить картину «Птицы в природе», сложив способом оригами разных птиц.

Коллективная практическая работа «Птицы в природе»

Апрель «Живые синонимы»

Мультимедийная презентация

Задание: Попробуйте вспомнить, как и ком говорят в народе, используя названия птиц.

1.             Могучий, как …(орел).

2.             Вольный, как … (птица).

3.             Мудрый, как …(ворон).

4.             Болтливая,  как …(сорока).

5.             Важный, как …(гусь).

6.             Надутый, как …(гусь).

7.             Ярко – одетый, как …(павлин).

8.             Длинноногий, как … (журавль).

9.             Большеглазый, как …(филин).

Май «Птичья столовая»

Мультимедийная презентация

Воспитатель:  Месяц май приготовил игру, которая называется «Птичья столовая». В конвертах с зеленым кружочком  карточки с названием птиц. Вам нужно найти пару – карточку, какая птица, чем питается.

Задание:  Кто чем питается?

Кукушка, хвоей, семенами растений, гусеницами, орел,

       Ласточка,  насекомыми, оляпка, цапля,  лягушками

       водными насекомыми,  глухарь

Воспитатель:  Проверим правильность выполненного задания:

Оляпка – водными насекомыми

Кукушка – гусеницами

Орел – мышами

Цапля – лягушками

Ласточка – насекомыми

Глухарь – хвоей, семенами растений

Июнь – Физкультминутка  «Лебеди летят»

Лебеди летят,

Крыльями машут.

(Ходьба на месте с подниманием рук через вверх и вниз (Держать осанку).)

Прогнувшись над водой,

(Наклон вперед, прогнувшись, руки в стороны.)

Качают головой.

(Поворот головы.)

Гордо и прямо

 Умеют держаться.

(Выпрямиться, руки за спину – проверить осанку, пауза 3 – 4 секунды.)

Тихо бесшумно

(Руки вниз – потянуться вверх.)

На воду  садятся.

(Сесть на место, туловище держать прямо.)

Июль  «Загадка - плетенка»

Мультимедийная презентация

Задание: В загадке – плетенке спрятались птицы. Отгадайте какие.

Август  «У стрижа на день рожденья»

Мультимедийная презентация

Воспитатель:  Это было в воскресенье

У стрижа на день рожденье

Птицы пели, веселились,

В хороводе все кружились,

Что на части разлетелись.

Раз, два, три, четыре, пять

Помогите птиц собрать!

В ваших конвертах с красным кружочком находятся карточки со слогами. Сложите из них название птиц.

СИ – ВО –НИ –ЦАП –КУ –РО – ЛИК –КА – КУШ –ЛЯ -  ПАВ –ЧАЙ- ЛИН – НА – Ци

Воспитатель: Проверим правильность выполненного задания:

Синица, кулик, павлин, чайка, цапля, кукушка, ворона

Сентябрь  «Птичьи стаи»

Мультимедийная презентация

Воспитатель:  Осенью улетают птицы в теплые края. Летят они стройными рядами. Вам нужно определите стаи птиц.

Воспитатель: Проверим правильность выполненного задания: мелкие птицы собираются стайками, гуси и журавли летят клином.

Октябрь  «Как зовут вас детки?»

Мультимедийная презентация

Воспитатель: Назовите птенцов.

Сова  - …совенок

Грач -…грачонок

Скворец -…скворчонок

  Ласточка - …птенец ласточки

Зяблик – птенец зяблика

Кукушка - …кукушонок

Страуса -…страусёнок

Ноябрь  «Пусть каждое слово станет птицей»

Мультимедийная презентация

Воспитатель: Слова, как  слова, каждое из них что – то обозначает.  Прочтем их хором.  Но это не просто слова. Это птицы, которые потеряли хвосты. Пусть каждое слово станет птицей и летит в зеленый лес

ЗАРЯ                 ЧАЙ

СНЕГ                СОК

СОР                   ГОЛ

СОЛО               ВОР

Правильные ответы:

ЗАРЯНКА                 ЧАЙКА

СНЕГИРЬ                СОКОЛ

СОРОКА                   ГОЛУБЬ

СОЛОВЕЙ               ВОРОБЕЙ

Декабрь   «Забота о птицах зимой»

Воспитатель:  В зимнее время года, птицам приходится тяжело. Им трудно добыть корм. Для того,   чтобы им помочь надо знать:  какие у нас остаются птицы зимуют и чем кормятся.

Мультимедийная презентация

Улетели птичьи стаи,

Лес в сугробах до ветвей.

Вот тогда мы и дождались

Наших северных друзей.

Зимний лес не спит, а дремлет,

Серебром унизан весь,

Не покинув эту землю,

Много птиц осталось здесь.

Кто там ловко и проворно

Лазит острым клювом вниз?

Это поползень проворный

Перед стайкой синиц

У опушки в старых елках

От зари и до зари

Разговор ведут чечетки,

Громко вторят снегири.

Пестрый дятел крикнет громко,

Разогнав лесную тишь,

А на вырубках, на липках,

Отзовется бойкий чиж.

Я б могла еще так много

Про лесных сказать птенцов,

Как средь стужи и морозов

Вывел клест своих птенцов.

Как с утра и до заката

На репьях гостят щеглы

И торопятся куда – то

Ярко – красные щуры.

Письмо на снегу

Вышит снег красивой строчкой,

Словно белая сорочка.

Папу  я зову во двор:

- Посмотрите, какой узор!

Папа смотрит сверху вниз:

- Тут письмо тебе. Денис, Пишут птицы и зверушка:

«Сделайте для нас кормушки»

Воспитатель:  Предлагаю сделать лакомство для птиц.  Берем заготовку – кружочек, промазываем клейстером, насыпаем зернышки.  При высыхании зернышки прикрепятся к заготовке.

 Коллективная, практическая работа «Лакомство для птиц»

(Дети вешают лакомство на кормушку – вертушку)

Воспитатель:  Выполнили все задания, которые нам приготовили месяцы календаря. И открылась  картина  «Птицы нашего края».

Птицы это вестники радости, они на крыльях приносят нам весну, радуют нас своим пением, защищают леса, огороды, сады от вредителей. Будем беречь наших пернатых друзей.   Я дарю  вам книгу – памятку, которая будет напоминать вам о заботливом и бережном отношение к птицам и к родной  природе.  Любите и гордитесь нашей природой, она у нас самая красивая!