Праздник - 1 сентября в 1 классе.
план-конспект занятия (1 класс)

Праздник - 1 сентября в 1 классе.

Цели: Создать атмосферу праздника, познакомить детей с школой.

Задачи: 

1.Формировать у детей желание учиться.

2.Развитие культуры общения и взаимопонимания.

3.Воспитание общечеловеческих ценностей.

Оборудование:

1.Плакаты к 1 сентября.

2.На ватмане рисунок ствола дерева.

3. У каждого ученика ладошка, вырезанная из цветной бумаги.

4.Клей.

5.Медали для первоклассников.

Ход занятия.

После общешкольной линейки ребята приходят в класс и рассаживаются за парты. Звучит песня « Чему учат в школе»

- Ребята, а как вы думаете, чему вы будете учиться в школе? (Ответы детей)

- Конечно, в школе вы научитесь читать и писать, петь и рисовать, дружить и уважать друг друга и ещё многому хорошему и полезному.

- А как называется комната, в которой вы находитесь? (класс)

- Посмотрите вокруг себя. Вы находитесь в красивом, уютном кабинете. Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно всем вам.4 года мы будете приходить в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным. А сделать это поможет игра «Да - Нет». Внимательно слушайте вопросы и постарайтесь дать правильный ответ: либо - «да», либо- «нет».

1. Будем приходить в класс в грязной обуви? (Нет).

2. Будем вытирать руки о шторы? (Нет).

3. Будем писать прямо на стенах? (Нет).

4. Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет).

5. Будем драться на переменах? (Нет).

6. НЕ будем опаздывать на урок? (Да).

7. Будем стараться хорошо учиться? (Да).

Продолжаем!!!

Друга выручим всегда? Да!

Врать не будем никогда? Да!

В классе списывать ответ? Нет!

Не робеть, когда беда! Да!

Не жалеть для дел труда! Да!

Рук не мыть, когда обед? Нет!

Как же не мыть? Мыть обязательно!

Грязь смывать всю без следа? Да!

Солнце, воздух и вода! Да!

Мы лентяем шлём привет? Нет!

А тем, кто трудится всегда? Всегда Да!

Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы, а теперь пришло время познакомиться. Я ваша первая учительница. Меня зовут-------------------------.Всех вас я уже знаю, а вот вы возможно не знакомы со своими соседями по парте. Давайте улыбнёмся друг другу и познакомимся. (Дети по очереди встают и называют свою фамилию и имя.) Вот мы и познакомились. Я думаю…………….

Ой,ребята,а кто это положил мне на стол мне этот большой и странный конверт? (учитель показывает детям конверт.) Давайте посмотрим, что там. Да это письмо, а прислала его нам ….. Баба Яга! Ну ка, посмотрим, что она нам пишет. Да вот она и сама! (Входит заранее подготовленная ученица в костюме Бабы Яги.

Она читает письмо. «Дети здрастье! Это я! Ваша Бабушка Яга!

Вам написала письмецо.

У меня в руках оно!

К вам вопросик есть. Надо бы вам всем присесть.

В школу вы пришли зачем? А не лучше ли вам всем

Ко мне в гости заявиться? То-то будем веселиться!

Мы с кощеюшкой споём и поганок пожуём.

С вами я согласная - Зачем вам эти гласные?

Какие-то ударные, ещё и безударные

Научу вас обзываться, ябедничать, больно драться.

Зачем книжки вы читаете, только глазки напрягаете!

Эта школа - прям беда, не годится никуда!

И зачем в неё ходить? Зря лишь время проводить?

Вас учительница учит, много вам задаст, совсем замучит!

Я же двоечки люблю, получать их научу!

Я теперь не лягу спать, буду в гости всех вас ждать.

Каждому из вас я лично вручу красивую табличку:

«Я учиться не хочу! К бабе Ёжке я лечу. Буду жить я на болоте.

И забуду о работе. Буду с лешим я играть, мухоморы собирать!»

Ну что ребята, кто из вас хочет отправиться со мной на болото, играть и ничего не делать?

- Дети, вы действительно хотите жить на болоте и остаться безграмотными, без верных друзей,

Без этой прекрасной школы? Кто готов отправиться в лес к Бабе-Яге? Никто! Я рада, что вы решили учиться в нашей школе и в этом прекрасном классе.

А теперь пришло время доказать, что вы уже много умеете и знаете. Сейчас вам предстоит выдержать первый школьный экзамен, но не стоит беспокоиться ,я уверена, что все вы справитесь с этим экзаменом. Вспомните, сколько лепестков было на волшебном цветке, который исполнял любые желания. Правильно,7, и сегодня этот цветик - семицветик здесь и на каждом его лепестке задание для вас. Только надо сначала найти этот цветок. На доске вы видите много цветов , как найти тот цветок, который нам нужен? (7 лепестков)

(Дети подходят к цветку и срывают по одному лепестку и читают задания.)

1экзамен по сказкам. О каком сказочном герое эти слова?

По тропе шагая бодро,

Сами воду тащат вёдра!

Вымолвил словечко-

Прикатилась печка.

Прямо из деревни

К царю и царевне

И за что, не знаю,

Повезло лентяю. (По щучьему велению. Емеля.)

2 экзамен. Кто автор стихотворения?

« Зайку бросила хозяйка,

Под дождём остался зайка.

Со скамейки слезть не смог,

Весь до ниточки промок»? (А. Барто.)

3 Экзамен. Кто пел такую песенку?

« Кто ходит в гости по утрам,

Тот поступает мудро.

Ходите в гости по утрам,

На то оно утро!» (Песенка Винни-Пуха)

4экзамен. Отгадай загадки.

У меня обложка синяя,

На любой странице линия

Чтоб помочь ученику

Ровно вывести строку? (Тетрадь.)

Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга.)

Новый дом несу в руке,

Дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)

Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш. (Ластик.)

Отгадай, что за вещица-

Острый клювик, а не птица.

Этим клювиком она

Сеет, сеет семена.

Не на поле, не на грядке,

На листах твоей тетрадки! (Ручка.)

5 экзамен. Отвечай-ка. Дети хором отвечают на вопросы.

- Как живёшь? - Вот так! (Дети встают и показывают большой палец.)

-А плывёшь? - Вот так! (Показывают.)

-Как бежишь? - Вот так!

- Вдаль глядишь? - Вот так!

-Ждёшь обед? - Вот так!

-Машешь вслед? - Вот так!

-Ночью спишь? - Вот так!

-А шалишь? - Вот так!

6 экзамен по математике.

К доске выходят 5 детей, им раздаются карточки с цифрами:5,3,1,7,9. Надо встать в ряд сначала по возрастанию чисел, потом по убыванию.

7 экзамен Кроссворд.

1. Эта птица отсчитывает года. (Кукушка.)
2. Эта птица плавает в пруду. (Утка.)
3. Эта птица может ущипнуть. (Гусь.)
4. Надоедает как …..(Муха.)
5. Больно жалит, но не пчела. (Оса. ) Молодцы!

Я знаю, что к сегодняшнему, праздничному дню некоторые ребята приготовили стихи, давайте их послушаем. ( Выходят заранее подготовленные дети.)

1.Раньше были малышами,

В садик мы ходили с вами,

Семь лет нам, все мы подросли,

И в первый класс уже пошли.

2. Мамы волновались очень,

Бабушки не спали ночью,

Папа мне сказал раз пять:

« Как бы нам не опоздать!»

3. В школу чтобы не проспать,

Пришлось нам в 7 часов вставать,

Зубы чистить, умываться,

Собираться, наряжаться.

4. Ходуном ходил весь дом,

Первоклассник теперь в нём.

Это ж знаете, друзья,

Ответственная миссия!

5. Новый мне костюм купили

Новенький портфель вручили,

В нём пенал, альбом, тетрадки,

В идеальном всё порядке.

6. Семь лет исполнилось в этом году,

Теперь я большая, учиться иду.

Мама меня собирала, спешила,

Форму красивую дочке купила.

7. Очень я хочу учиться,

Обещаю не лениться,

И всегда к 7 часам

Просыпаться буду сам!

8. Родители, не беспокойтесь,

Бабулечки за нас не бойтесь!

Мы вам хотим пообещать:

Учиться будем лишь на «5»

-Молодцы, ребята, вы все выдержали « вступительный экзамен» и можете с сегодняшнего дня считать себя настоящими школьниками. Я вас поздравляю с этим радостным событием! Свои поздравления вам прислали ваши любимые сказочные герои. Как вы думаете какие?

Телеграммы.

1. Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор ………………….(Айболит)

2. Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт,

Шоколадное печенье,

Мармеладное варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше………….(Карлсон)

3. Я хочу вам пожелать

Лишь пятёрки получать.

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище …………………………..(Буратино)

И последняя телеграмма. Недобрая она какая-то. Интересно от кого она?

4. Пусть вам учебный год только гадости несёт!

Получайте только двойки,

Очень редко можно - тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк,

Привет, старуха………….(Шапокляк.)

Ребята, я думаю вы не будете выполнять советы Старухи Шапокляк и из вас получатся очень хорошие ученики.

А теперь, после поздравления, пришло время дать клятву первоклассника и быть верными данной клятве все 4 года учёбы. (дети встают)

1. Всегда приходить на первый урок

Ещё до того как проснётся звонок. (Дети хором отвечают- Клянёмся!)

2. Быть на уроке активным и нужным,

Запоминать и учить всё, нужно. (Клянёмся!)

3.Чтоб грамотным и умным стать,

Будем учиться читать и писать. (Клянёмся!)

4.Учебники, книжки, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянёмся!)

5.Друзьями хорошими, верными стать,

Друг другу во всём и всегда помогать. (Клянёмся!)

6.А лень, неопрятность, подсказки, враньё.

Мы в класс не возьмём никогда, ни за что. (Клянёмся!)

Молодцы, ребята теперь вы не просто дети - вы теперь ученики.

Я думаю, что все вы будете хорошо учиться и дружить. Поэтому

предлагаю вам посадить сегодня дерево Дружбы. Дома каждый

из вас обвёл и вырезал из цветной бумаги свою ладошку. Предлагаю вам написать на ладошке свои имя и фамилию и приклеить её к нашему дереву Дружбы. Посмотрите как красиво получилось. Дерево Дружбы выросло и мне очень хочется ,чтобы дружба в нашем классе была бы такая же большая и крепкая.

- Наш первый день в школе подходит к концу и в память о сегодняшнем дне, я хочу вручить вам медали первоклассников. И прошу вас дома нарисовать то, что вы больше всего любите или написать то, что умеете и принести завтра мне. До завтра.