Итоговые контрольные работы по предметам 3 класс
тест (3 класс)
Итоговое тестирование предназначено для проведения оценки качества достижения учащихся 3 класса результатов обучения по литературному чтению, русскому языку, математике, окружающему миру по программе «Начальная школа 21 века»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Контрольное тестирование по русскому языку учащихся 3 класса
2019 – 2020 учебный год.
Ф. И. ___________________________________________ Класс _________________
1 . Укажи слово, в котором количество звуков больше, чем букв:
1. | лента | 3. | красная |
2. | разъезд | 4. | солнце |
2. Укажи лишнее слово к слову гриб в группе однокоренных слов:
1. | грибник | 3. | грибы |
2. | грибной | 4. | грибок |
3. Укажи слово к схеме: ¬ ∩^
1. | видный | 3. | разговоры |
2. | примерка | 4. | смешной |
4. Прочитай слова. Запиши их в таблицу.
Сердце, речь, бежит, ручьи, варежка
Непроизносимая согласная | Проверяемая безударная гласная | Парная согласная | Разделительный мягкий знак | Мягкий знак после шипящих |
5. Отметь слово с предлогом.
1. | (у) крыть | 3. | (по) садил |
2. | (у) крыльца | 4. | (за) бежал |
6. Укажи значение фразеологизма: БИТЬ БАКЛУШИ:
1. | трудиться | 3. | расстроиться |
2. | бить палкой | 4. | бездельничать |
7. Укажи группу морфологических признаков к слову У ЛИСЫ:
1. | сущ., неодуш., собств., ж.р., В.п. | 3. | сущ., одуш., нариц., ж.р., Р.п. |
2. | сущ., одуш.,нариц., м.р., Р.п. | 4. | сущ., одуш., собств., ж.р., Д.п |
8. Укажи слово, в котором ударение поставлено верно:
1. | километр | 3. | поняла |
2. | алфавит | 4. | звОнит |
9. Укажи прилагательное женского рода:
1. | в зеленой траве | 3. | сочным арбузом |
2. | у широкого окна | 4. | прохладные дни |
10. Укажи глагол множественного числа:
1. | звенеть | 3. | рисует |
2. | поешь | 4. | читаем |
11. Укажи побудительное невосклицательное предложение
1. | Наступила золотая осень. | 3. | Не шумите, пожалуйста. |
2. | Какой сегодня день? | 4. | Ура, каникулы! |
12. Укажи грамматическую основу предложения: Опадают жёлтые листья с деревьев.
1. | опадают желтые | 3. | опадают с деревьев |
2. | жёлтые листья | 4. | опадают листья |
13. Укажите запись слов, которая является СЛОВОСОЧЕТАНИЕМ:
1. | пасмурный день | 3. | летит самолет |
2. | едет и думает | 4. | моряки спасли моряков |
14. Подбери слова к орфограммам:
1. | безударная гласная в приставке | домик |
2. | безударная гласная в корне | в норке |
3. | безударная гласная в суффиксе | побег |
4. | безударная гласная в окончании | сидел |
15. Укажите, каким членом предложения является выделенное слово.
Он мгновенно скрылся в доме.
1. | подлежащее | 3. | обстоятельство |
2. | существительное | 4. | сказуемое |
16. Определите падеж существительного в словосочетании "подойти к дому"
1. | родительный | 3. | творительный |
2. | винительный | 4. | дательный |
17. Найди имя прилагательное женского рода, единственного числа
1. | на бледном лице | 3. | легкую походку |
2. | осенним дождем | 4. | на ярком солнце |
18. В каком предложении нет однородных членов?
1. | В лесу мы набрали много ягод, грибов. |
2. | Малыш успокоился и больше не кричал. |
3. | В нашем саду наступила золотая осень. |
19. Укажи предложение, в котором знаки препинания поставлены неверно.
1. | Дождь хлестал по веткам деревьев, крышам домов. |
2. | По морю плыли лёгкие лодки, и катера. |
3. | Ученик выполнил работу быстро, но допустил ошибку. |
20. В какой строке существительные только 2 склонения?
1. | платок, дерево, мышонок |
2. | дедушка, кошка, рябина |
3. | кукла, малина, ложь |
21. Найди слова, в которых допущены ошибки.
1. | реткий | 3. | сугроб |
2. | расказ | 4. | поляна |
22. В какую группу слов нужно вставить а?
1. | з..рисовка, н..дрезал, д..плыл; |
2. | н..пилил, з..крутил, ..бходил; |
3. | н..дкусил, з..жечь, н..учил. |
Общее количество баллов ______________
Общий процент выполнения работы _____________
Оценка __________________
Предварительный просмотр:
Итоговая контрольная работа по окружающему миру 3 класс
2019 – 2020 учебный год.
Ф.И.____________________________________________________________________________________
1. Какое явление можно наблюдать ежедневно:
а) смену времен года;
б) смену погоды;
в) смену дня и ночи.
2. Отчего происходит смена времен года:
а) Земля вращается вокруг Солнца;
б) Земля вращается вокруг своей оси;
в) Луна вращается вокруг Земли.
3. В году:
а) 364 дня;
б) 365 (366) дней;
в) 363 дня.
4. Отметь верные высказывания:
а) Солнце – звезда, а Земля – планета.
б) Солнце – планета, а Земля – звезда.
в) Солнце значительно больше Земли.
г) Солнце и земля одинакового размера.
5. Изображение на плоскости поверхности Земли, где объекты обозначаются определенными условными знаками называется:
а) глобус б) географическая карта в) рисунок
6. Назови лишнее слово
а) Евразия б) Африка в) Санкт – Петербург г) Австралия
7.Что называется материком?
а ) большой водоём.
б) крупный участок суши, окружённый водой.
в) изображённая на плоскости поверхность Земли, где объекты обозначаются условными обозначениями.
8. Какой газ выделяют при дыхании живые существа?
а) кислород б) углекислый газ в) азот г) водород
9. Назови строку, где указаны только съедобные грибы.
а) подосиновик, рыжик, сыроежка, бледная поганка
б) боровик, лисичка, мухомор, масленок
в) подберезовик, груздь, трюфель, опята
10. Какие растения называются культурными?
а) растения, которые всегда красивые.
б) растения, которые специально выращиваются.
в) растения, которые употребляются в пищу только людьми.
11. Укажи строку, где указаны только культурные растения:
а) чеснок, шиповник, слива, кукуруза
б) рис, пшеница, огурец, смородина
в) хлопчатник, роза, ландыш, арбуз
12.Вегетативным называется размножение:
а) частями корня б) семенами в) частями стебля г) листом
13. Назови строку, где правильно указаны беспозвоночные животные.
а) улитка, карась, осьминог, муравей
б) кальмар, оса, богомол, дождевой червь
в) рак, мидия, стрекоза, лягушка
14. Историческое время измеряется:
а) веками
б) тысячелетиями
в) минутами
15. Кто такие предки?
а) люди, которые жили до нас
б) люди, которые живут сейчас с нами
в) люди, которые будут жить после нас
16.Как называли людей, поклонявшихся различным богам природы?
а) бояре б) дворяне в) язычники
17.Как стало называться государство, когда все княжества объединились?
а) Древняя Москва б) Древняя Россия в) Древняя Русь
18.Столицей древнерусского государства стал город…
а) Киев
б) Новгород
в)Псков
19. Первый русский царь …
а) Владимир Красное Солнышко
б) Иван Грозный
в) Петр 1 (Великий)
20. Глава нашего государства?
а) царь б) президент в) губернатор
21. Как называется наука о животных?
а) биология б) зоология в) ботаника в) экология
22. Что такое линия горизонта?
а) линией горизонта называется край земли.
б) линией горизонта называется граница видимого пространства, где небо как - бы сходится с землёй.
в) линией горизонта называется окружность, в центре которой стоит человек.
23. С какого возраста разрешено выезжать на велосипеде на дорогу?
а) с 12 лет б) с 14лет в) с 18лет.
24. Наука, изучающая космические тела и образуемые ими системы и Вселенную
в целом, называют:
а) экология б) география в) астрономия г) история
25. А.С. Пушкин родился в 1799 году. В каком веке родился великий русский поэт?
а) В 19 веке б) В 17 веке в) В 18 веке.
26. Первый русский князь, варяг
а) Петр I б) Рюрик в) Екатерина II
27.Что является основным законом жизни нашего государства?
а) конституция б) флаг, герб в) гимн
28. Что такое фауна?
1) мир растений 2) мир животных 3) мир неживой природы
29. Что такое флора?
1) мир растений 2) мир животных 3) мир неживой природы
Общее количество баллов ______________
Общий процент выполнения работы _____________
Оценка __________________
Предварительный просмотр:
Итоговое контрольное тестирование по литературному чтению
среди учащихся 3 классов по итогам 2019 – 2020 учебного года
1. Кто автор рассказа «Барбос и Жулька»
а) В.В. Бианки в) М.М Пришвин
б) А.И. Куприн г) Д.Н. Мамин-Сибиряк
2. Определи жанр произведения Л. Пантелеева «Честное слово».
а) рассказ в) сказка
б) басня г) стихотворение
3. Отметь исторический рассказ.
а) А.И. Куприн «Ю-Ю» в) В.Ю. Драгунский «Девочка на шаре»
б) Л. Пантелеев «Камилл и учитель» г) М.М. Пришвин «Выскочка»
4. Отметь фамилию сказочника.
а) К.Г. Паустовский в) Г.Х Андерсен
б) Дж. Лондон г) С. Есенин
5. Из какого произведения этот отрывок?
С тех пор прошло много лет, но камень тот так и лежит на той горе неразбитым. И много около него народу побывало. Подойдут, посмотрят, подумают, качнут головой и идут восвояси.
а) Л. Пантелеев «Фенька» в) К.Г. Паустовский «Стальное колечко»
б) А.П. Гайдар «Горячий камень» г) М.М. Пришвин «Жаркий час»
6. Отметь имя и отчество Гайдара.
а) Михаил Михайлович в) Александр Иванович
б) Самуил Яковлевич г) Аркадий Петрович
7. Отметь имя героя рассказа А.П. Гайдара.
а) Ваня Малявин в) Тимур
б) Егорка г) Ивашка Кудряшкин
8. Отметь фамилию поэта.
а) Л. Пантелеев в) М.М. Пришвин
б) А.И. Куприн г) С. Есенин
9. Отметь фамилию автора рассказа «Камилл и учитель».
а) А.П. Гайдар в) М.М. Пришвин
б) Л. Пантелеев г) К. Г. Паустовский
10. Подумай, что является элементом книги.
а) каталог в) иллюстрация
б) библиотека г) писатель
11. Что поможет тебе выбрать нужную книгу.
а) переплёт в) цвет
б) аннотация г) количество страниц
12. Что не является элементом книги.
а) обложка в) титульный лист
б) переплёт г) библиотека
13. Отметь имя отчество Пришвина.
а) Александр Иванович в) Михаил Михайлович
б) Иван Сергеевич г) Антон Павлович
14. Установи соответствие.
1. Л. Пантелеев А. «Ворона и лисица»
2. Г.Х. Андерсен Б. «Гадкий утенок»
3. И.А. Крылов В. «Горячий камень»
4. А. П. Гайдар Г. «Честное слово»
15. Отметь автора рассказа о животных.
а) А.П. Гайдар в) В.Ю. Драгунский
б) А.И. Куприн г) Н.Н. Носов
16. Отметь жанры фольклора
а) рассказ в) скороговорка
б) сказка г) пословица д) прибаутка
17. Соедини.
1.Зимой в поле лежал, а) пословица
а весной в речку убежал.
2.Прохор и Пахом ехали верхом. б) загадка
3.Не спеши языком,
поспеши делом. В)скороговорка
18. Отметь слово, которым нужно дополнить предложение.
И.С. Никитин, С.Д. Дрожжин, С.А. Есенин - это ...
а) сказочники
б) баснописцы
в) летописцы
г) поэты
19. Отметь лишние слова.
а) Алёша Попович
б) Добрыня Никитич
в) Лесной Дед
г) Соловей-разбойник
д) Илья Муромец
20. К какому произведению этот рисунок?
а) Дж. Лондон «Бурый волк» б) К. Г. Паустовский «Кот – ворюга» в) А. И. Куприн « Барбос и Жулька» г) М. М. Пришвин «Выскочка» |
Общее количество баллов ______________
Общий процент выполнения работы _____________
Оценка __________________
Предварительный просмотр:
Итоговое контрольное тестирование по математике среди учащихся 3 классов
2019 – 2020 учебный год
- Какое число пропущено 400, 394, 388, …… 376
|
|
|
|
- Сумма чисел 479 и 455 равна ….
|
|
|
|
3). Выбери наименьшее значение времени.
|
|
|
|
4). Чему равно значения выражения: 5 ∙ ( 9 + 7) – 28 =
1) 54 | 2) 62 | 3) 52 | 4) 53 |
- Разность чисел 805 и 439 равна ….
1) 369 | 2) 269 | 3) 366 | 4) 376 |
6) Найди площадь комнаты прямоугольной формы, длина которой равна 14 м, а ширина – 6 м.
1) 84 м | 2) 84 м² | 3) 40 м² | 4) 40 м |
7) Реши задачу.
В магазин привезли 6 ящиков апельсин по 7 кг в каждом и 8 ящиков с яблоками по 10 кг. Сколько килограммов фруктов привезли в магазин?
1) 122 кг | 2) 42 кг | 3) 80 кг | 4) 48 кг |
8) Найди третью часть от 72.
1) 69 | 2) 75 | 3) 24 | 4) 36 |
9) Реши задачу.
Длина прямоугольника 8 см, ширина на 4 см меньше. Вычисли периметр прямоугольника.
1) 4 см | 2) 8 см² | 3) 24 см | 4) 24 см² |
10) Число 23 увеличь в 4 раза.
1) 92 | 2) 82 | 3) 96 | 4) 102 |
11) Во сколько раз 72 больше 6.
1) в 12 раз | 2) в 66 раз | 3) в 13 раз | 4) в 24 раза |
12) Найди значение выражения 45 ∙ 28
1) 1280 | 2) 1230 | 3) 1160 | 4) 1260 |
13) Найди значение выражения 603 : 3
1) 112 | 2) 21 | 3) 201 | 4) 238 |
14) Найди значение выражения 356 ∙ 3
1) 1068 | 2) 1168 | 3) 968 | 4) 1268 |
15) В каком уравнении неизвестное является вычитаемым?
1) в – 90 = 100 | 2) в + 90 = 100 | 3) 90 – в = 10 | 4) 90 : в = 10 |
16) Реши уравнение и выбери ответ: Х + 16 = 40
1) Х = 56 | 2) Х = 24 | 3) Х = 34 | 4) Х = 16 |
17) Вырази 3 минуты в секунды:
1) 300 с | 2) 180 с | 3) 30 с | 4) 3000 с |
18 ) Сравни и укажи нужный знак 2 м 16 см …… 206 см
1) > | 2) < | 3) = |
19) Определи, сколько действий в задаче?
В 6 одинаковых ящиках разложили поровну 48 кг груш. Сколько груш поместилось
в 4 ящиках?
1) 1 действие | 2) 2 действия | 3) 3 действия |
20) Реши задачу и выбери правильный ответ.
В кассе было 500 билетов. После того, как 17 человек купили по 3 билета, определи, сколько билетов осталось в кассе?
1) 439 | 2) 339 | 3) 51 | 4) 449 |
Общее количество баллов ______________
Общий процент выполнения работы _____________
Оценка __________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Итоговые контрольные работы 1 класс
Контрольные работы составлены в соответствии с образовательными стандартами и учётом особенностей развивающих систем....
Итоговые контрольные работы 2 класс
Разработка по итогам года....
итоговые контрольные работы 1 класс
Контрольная работа по литературному чтению для обучающихся 1 класса. № задания Цель задания А1 – А8 Выявить умения определять принадлежность произведения к жанру, знать осн...
Итоговая контрольная работа 1 класс
Контрольная работа составлена в виде тестовой работы, в тоже время есть поля для решения задач. Вся работа проверяет весь материал за первый класс. Работа содержит задания логического характера, умени...
Итоговая контрольная в 4 классе по немецкому языку.
Материал содержит не большой тест за курс 4 класса....
итоговая контрольная работа 2 класс по системе Л. В. Занкова
итогова контрольная работа по предметам 2 класс....
Комплексная итоговая контрольная работа 1 класс
Работа составлена для 1 класса. Перспективная начальная школа. Характеристика заданий комплексной работы. Критерии оценивания. Оценочная шкала. Поэлементный анализ выполнения комплексной работы. Инстр...