Программа коррекционного курса для обучающихся с нарушениями интеллекта №1
рабочая программа
Программа коррекционного курса для обучающихся с нарушениями интеллекта №1
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programma_uo.pdf | 711.99 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа коррекционного курса для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи "Логопедическая ритмика" (1 класс)
Данная программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО и реализуется в общеобразовательной школе в классе инклюзивного образования, где обучаются дети с тяжелыми нарушениями речи....
Программа коррекционного курса для обучающегося 3кл. (ребёнок с нарушением зрения)
Цель данной программы: компенсация нарушений сенсорно-специфического и опознавательного процесса зрительного восприятия в единстве с развитием несенсорных психических функций: вниман...
Программа учебных предметов для обучающихся с нарушением интеллекта НОО (2 класс)
Программа учебных предметов (2 класс) для обучающихся с нарушением интеллекта НОО (VIII вид). Программа И. М. Бгажноковой....
Программа учебных предметов для обучающихся с нарушением интеллекта НОО (3 класс)
Программа учебных предметов (3 класс) для обучающихся с нарушением интеллекта НОО. Программа И.М. Бжанковой....
Программа учебных предметов для обучающихся с нарушением интеллекта НОО (4 класс)
Программа учебных предметов для обучающихся с нарушением интеллекта НОО (4 класс). Программа И.М. Бгажноковой)...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОГО КУРСА ПО ЛОГОПЕДИИ «КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ» (1 – 6 КЛАСС)
Данная образовательная программа (далее – Программа) относится к коррекционно-развивающим программам и разработана в соответствии с федеральными, региональными и локальными нормативными документ...
Рабочая программа коррекционного курса «Развитие и коррекция нарушений познавательной деятельности»
Рабочая программа коррекционного курса «Развитие и коррекция нарушений познавательной деятельности» 1-4 классы разработана на основе требований к результатам освоения адаптированной основн...