Проект «История великих открытий и изобретений».
план-конспект занятия (3 класс)

(слайд) Наш класс работал над проектом «История великих открытий открытия и изобретения».

(слайд) Цель проекта: расширить наши знания об истории великих изобретений и великих открытиях в разных предметных областях.

Мир стремился всегда к совершенству.
Уж таким его создал сам Бог.
И прогресса победное шествие -
Это закономерный итог.

Нам досталась счастливая участь –
Быть участниками процесса.
Предприятий с наукой сотрудничество –
Это главная сила прогресса.

Используя различные источники информации, мы познакомились с изобретениями и открытиями прошлых лет. Ребята представили результаты своей практической деятельности в виде: докладов, рисунков и стенгазет, презентаций.                                 Сегодня нам хотелось бы представить нашу работу на страницах «Азбуки изобретений».

 Итак, открывает нашу азбуку изобретение на букву З.

Этому изобретению уже несколько тысяч лет. В Китае и Египте его прикрепляли к спинке трона, так как он являлся символом власти. Первоначально это изобретение использовалось как защита от солнца. Само голландское слово «Zonnedeck» обозначает «покрышка от солнца». Как укрытие от дождя его впервые применил англичанин Джонас Хенвей, тогда над ним смеялись прохожие. Сегодня в дождь без этого изобретения не обойтись.

О каком изобретении шла речь?

Открываем следующую страницу. Буква И.

Внимание! Этим изобретением люди пользуются уже 20 тысяч лет. Сначала оно представляло собой колючку древнего растения, потом в качестве него использовались кости рыб. Стальным это изобретение сделали в Китае. С 14 века и по сей день это изобретение - незаменимо в хозяйстве, если нужно что-то зашить или пришить. Что это за изобретение?

Мы продолжаем .Страница с буквой  К.

Когда в 1946 году в Соединенных Штатах пустили в ход это изобретение, оно поразило людей своими размерами: весило оно 28 тонн, потребляло 140 киловатт энергии и охлаждалось авиационными двигателями. Сегодня это чудо вычислительной техники спокойно умещается на рабочем столе каждого школьника. Это изобретение получило название…

А сейчас нам хотелось бы  остановиться еще на одном удивительном изобретении , которое не оставит равнодушным  ни взрослого ни ребенка.                                                                                            Буква Р. Отгадайте загадку.

Хоть с виду он и угловат,
Но очень строен, как солдат.
Вынослив, грамотен, умен -
Задачи все решает он.
Он по хозяйству помогает
И даже в шахматы играет.
Не обыграть его вовек!
А ведь совсем не человек.

Правильно. Это Робот.

Разработано великое множество роботов. Но нам хотелось бы рассказать о некоторых из них.

• Асимо - человекообразный робот был разработан в Японии в 1986 году . Он умеет ходить по ступенькам, танцевать и даже играть в футбол.
• АЙБО – собака-робот. Выпущена в Японии в 1999 году. Умеет ходить, видеть, играть, спать.
• ПЛЕО – маленький динозаврик. Ходит, сопит, кашляет и вздыхает. Любит, когда его гладят.

А в заключении мы предоставляем вашему вниманию видеоролик «Выставка роботов». Приятного просмотра.

Спасибо за внимание!