Для родителей школьные принадлежности и советы на лето 2018г.
материал (2 класс) по теме

Уважаемые родители, для успешности ваших детей во 2-м классе необходимо организовать летнее чтение.

   Обязательно запишите детей в ближайшую библиотеку. Это будет большим стимулом для чтения.

Читательский дневник «на чисто» мы оформим в классе в сентябре.

Цель ведения читательского дневника – совершенствование грамотности при записи собственных мыслей и умения работать с художественным текстом. Все тексты поучительные, добрые, обсудите с детьми, чему учит сказка или рассказ, проявите искренний интерес.

 Читать с записью на черновик эти семь произведений:

1. В.Осеева «Добрая хозяюшка»
2. Н.Носов «Затейники»;
3. В. Катаев «Цветик-семицветик»;
4. Е.Пермяк  «Торопливый ножик»;
5. Л.Пантелеев «Честное слово»
6. Б.Житков «Как я ловил человечков»
7. Якутская сказка «Айога»

На черновике перечисли всех действующих лиц сказки (рассказа)

Напиши главную мысль сказки (рассказа)

Например. Главная мысль: Нельзя менять своих друзей, а то останешься совсем один.

Напиши отзыв о прочитанном. Начни так: Мне понравилась эта сказка потому, что она учит ценить дружбу и не менять своих друзей.

УЧИТЬ наизусть:

Можно ПО  ЖЕЛАНИЮ учить наизусть заранее стихи на 2-й класс по учебнику Литературное чтение 2-й класс, особенно у кого плохая память или проблемы с заучиванием (в любом случае заучивание стихов помогает развивать память, внимание, волю, усидчивость).

Все эти стихи попадутся детям для заучивания и в старшей школе:

1. С.68 Тютчев «Есть в осени первоначальной…»
2. С.69 К.Бальмонт «Поспевает брусника…»
3. С.70 А Плещеев «Осень наступила…»
4. С.71 А.Фет «Ласточки пропали…»
5. С.86-87 А.Пушкин «У Лукоморья дуб зелёный…» весь
6. С.88 А.Пушкин «Вот север, тучи нагоняя…»
7. С.89 А.Пушкин «Зима!.. Крестьянин торжествуя…»
8. С.90-91 А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» до красных ***
9. С. 104 И.А.Крылов «Лебедь, Рак и Щука» - всю басню
10. С. 106-107 И.А.Крылов «Стрекоза и Муравей» - всю басню
11. С.190 И.Бунин «Зимним холодом пахнуло…»
12. С.194 Ф.Тютчев «Чародейкою Зимою…»
13. С.195 С.Есенин «Поёт зима – аукает…»
14. С.196 – 197 С.Есенин «Белая берёза»

Если ребёнок заучивает сегодня стихотворение, считайте, что он сегодня читал. Это очень ответственное дело.

Эти произведения читать по выбору, сколько пожелаете (произведения написала с избытком – какие найдёте).

Можно другое, но читать всё лето. Вы как родитель должны настоять.

В.Осеева  - все рассказы – очень добрые и поучительные

К.Ушинский «Два плуга»;

 Л. Толстой «Филипок».

Русские народные сказки.

«Кот, петух и лиса»; «Кот и лиса»; «Лисичка со скалочкой

Д. Биссет «Беседы с тигром»;

Я. Экхольн «Тута Карлссон Первая и Единственная, Людвиг Четырнадцатый

Рассказы о животных.

В. Бианки «Кто чем поёт?»; Н. Сладков «Бежал Ёжик по дороге».

стихи М. Бородицкой. «Колдунье не колдуется»; «Последний день учения».

Сказки братьев В. и  Я. Гримм «Маленькие человечки»; «Храбрый портной».

 А. Толстой «Золотой ключик, или  Приключения Буратино»

Э. Хоггард «Мафин  и его весёлые друзья».

Рассказы А. Гайдара «Тимур и его команда»; «Чук и Гек».

Б. Житков   «Помощь идёт».

Н. Носов «Ступеньки»;

В. Голявкин «Наши с Вовкой разговоры»;

В. Драгунский «Он живой и светится».

Авторские рассказы Е. Пермяка «Самое страшное»;  «Перо и чернильница». Ю. Коринц «Лапки», «Как я искал свой день», «Таинственный дом».

Стихи о природе русских поэтов 19-20 вв.

А. Пушкин, М. Лермонтов, С. Михалков, В. Берестов, С. Маршак.

Рассказы Л. Пантелеева «Буква Ты», «Рассказы о Белочке и Тамарочке».

Рассказы В. Осеевой «Спасибо», «Печенье».

Сказки М. Горького «Самовар», «Случай с Евсейкой», «Воробьишко».

Рассказы Р. Погодина «Кирпичные острова», «Голубая Катя»

Сказки Г.-Х. Андерсена «Огниво», «Ель».

Рассказы о родной природе.

В. Солоухин «О скворцах»;

В. Бианки «Музыкальная канарейка»,

К. Паустовский «Барсучий нос».

Весёлые стихи Д. Хармса

«Весёлый старичок», «Врун», «Удивительная кошка».

Авторские и литературные сказки.

«Зимовье зверей», Л. Толстой «Визирь Абдулла»,

Б. Гримм «Бременские музыканты»,

Г.-Х. Андерсен «Гадкий утёнок» «Огниво».

Стихи и рассказы о дружбе.

Э. Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот»;

Б. Житков «Пудя»;

Е. Чарушин «Никитка и его друзья».

Весёлые стихи для детей.

М. Пляцковский «Карусельные лошадки»;

А. Бортняк «Да или нет»;

А. Дмитриев «Скромный Кузьма»;

Ю. Владимиров «Чудаки»;

В. Линькова «Съел павлин горячий блин».

Весёлые истории для детей.

М. Зощенко «Учёная обезьянка»,

В. Драгунский «Первый день»,

Сказки о животных.

В. Жуковский «Как мыши кота хоронили»;

Д. Харрис «Сказки дядюшки Римуса»;

В. Гаршин «Лягушка-путешественница».

Волшебные сказки «Царевна-лягушка», русская народная сказка;

Ш. Перро «Спящая красавица»;

Сказки народов России:

«Кто сильнее?», адыгейская сказка.

Рассказы Л. Толстого  «Прыжок»; «Акула».

Школьные принадлежности для 2 класса

1. Портфель обыкновенный. Не покупайте девочкам «новомодные сумки» - это ни к чему, папка для тетрадей, ЧЕРНОВИК- носить каждый день!!!
2. Школьную форму.
3. Тетради в клетку (обыкновенную) и в косую линию по 10 штук, обложки для тетрадей по 10 штук. С января заведём тетради в широкую линию.

ТЕТРАДИ ПОДПИСЫВАЕТ УЧЕНИК ПО МОЕМУ ОБРАЗЦУ - родитель может карандашом аккуратно пометить на обложке в верхнем левом углу фамилию

Обложки на ВСЕ учебники и верёвочную закладку. Учебник должен быть подписан – ученик и родитель несут ответственность за порчу или потерю учебника – штраф.

4. Дневники и обложки на них уже купили, они у меня. Выдам в сентябре – подпишу сама.
5. Ручки с синей (фиолетовой) пастой, простые, удобные для ребёнка, БЕЗ УКРАШЕНИЙ, не толстые, а удобные для детской руки - по мере расходования. В портфеле лежат в запасе 3-5 ручек.
6. Простые карандаши, цветные карандаши (пробуйте, чтобы хорошо рисовали, минимум 6 цветов), точилка, ластик, линейка – всё в пенале
7. Набор цветных ручек (любой)
8. Ножницы (чтобы хорошо резали, как по маслу), маленький скотч, клей-карандаш – носить в портфеле каждый день
9. ОБНОВИТЬ: альбом, пластилин, цветную бумагу двустороннюю, цветной картон  
10. Бумагу пачку формата А4 «Снегурочка», «Балет» или «Светокопии»… (если дорого, можно одну пачку на двоих)
11. Сменная обувь (туфли) на светлой немажущейся подошве в мешочке для обуви, который надо подписать 2 б класс и фамилию, имя ученика – МЕШОЧЕК МЕНЯТЬ ПО МЕРЕ ИЗНАШИВАНИЯ – СЛЕДЯТ ЗА ЭТИМ РОДИТЕЛИ И ДЕТИ
12. Платочек или влажные салфетки, салфетки для туалета, расчёску

ВСЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ НАДО ПОДПИСАТЬ НА ВИДНОМ МЕСТЕ!!

13. Футболка белого цвета, спортивные брюки тёмного однотонного цвета, спортивная обувь для занятий на улице или в зале.
14. Приучите детей следить за вещами, ничего не забывать в школе.

ТРЕБОВАНИЯ

Во втором классе обеды обязательны, без обсуждения!!!

Продлёнка нежелательна, дети устают, делают домашнее задание небрежно и не всё. Внеурочная деятельность до 14.00 обязательна. Если кого-куда отпустить, договоримся по-хорошему индивидуально.

ЛЕТОМ (требование)

1. Безусловно, дети должны ОТДОХНУТЬ. И даже всё забыть. Они очень потрудились и устали. Но так как было много обращений со стороны родителей, пишу вам задание. Делайте без фанатизма, идите от ребёнка. Все дети разные. Некоторые не могли понять, что такое сантиметр (см), миллиметр (мм), дециметр (дм) и метр (м). Объясните им на бытовом языке. Покажите на примере.
2. Читать ежедневно всё лето. Не будете заставлять – формировать привычку – сделаете медвежью услугу своим детям.
3. С 10 августа списывать любые упражнения из учебника русского языка, чтобы вспомнить буквы, повторить алфавит с.81 – знать наизусть, писать словарные слова – из конца учебника с.136-137.
4. С 10 августа решать задачи и примеры из учебника, можно из сборника задач – чтобы вспомнить состав чисел, приёмы решения задач №№ 1-№290. По желанию, кто увлечён математикой, до №713.
5. С 10 августа обозначить дома рабочее место ученика – письменный стол, полка для книг с красивыми привлекательными атрибутами, чтобы ученику хотелось там сидеть и делать домашнее задание.
6. С 10 августа наладить режим дня – сон не менее 9 часов, утренний подъём, а не спать до обеда, чтение утром и вечером, выполнение заданий за письменным столом.
7. Обязательно записать ребёнка в спортивную секцию – чем меньше свободного времени, тем больше ребёнок успевает и лучше учится.

Требование

Завести электронную почту – то, что не успеваю распечатывать (или невозможно распечатать) – большие объёмы, задания, подготовка к ВПР (всероссийским проверочным работам), материалы для заучивания, рекомендации буду скидывать вам на почту. Кто ни разу мне не писал по электронной почте SGrey40@yandex.ru , скиньте свой адрес – пришлите письмо, в теме укажите от кого. Создам группу – начну рассылку. Это современные требования.

Когда едете куда-то, обращайте внимание детей на название стран, городов, рек, сёл, морей, сколько километров (км) проехали.

Приобретите карту мира и повесьте дома, чтобы находить географические объекты на карте. Ребёнок должен знать наизусть страны, с которыми граничит Российская Федерация и их столицы, океаны (сейчас их считают пять – прибавили Южный океан - омывает Антарктиду), материки (их шесть).

ТРЕБОВАНИЕ

На первое сентября ученик должен знать «на зубок» состав чисел в пределах 10 и  20. Это азы математики. Знать это ко второму классу обязательно. Это гарантия успеха по математике.

3 это                 4 это                5 это                 6 это                 7 это     

1 и 2                 1 и 3                1 и 4                  1 и 5                 1 и 6

                         2 и 2                2 и 3                  2 и 4                 2 и 5

                                                                           3 и 3                 3 и 4

8 это                  9 это               10 это

1 и 7                  1 и 8                1 и 9

2 и 6                  2 и 7                2 и 8

3 и 5                  3 и 6                3 и 7

4 и 4                  4 и 5                4 и 6

                                                   5 и 5

Выучить состав чисел до 20:

11 это                       12 это                   13 это               14 это              15 это

9и2                            9и3                       9и4                   9и5                  9и6

8и3                            8и4                       8и5                   8и6                  8и7

7и4                            7и5                       7и6                   7и7                  

6и5                            6и6              

16 это                   17 это                     18это                

9и7                       9и8                          9и9

8и8        

Для проверки в августе пусть решат (именно в августе):

10-5=              7-3=                8-6=              7-5=

4-1=                10-2=              9-8=              8-1=

8-3=                9-1=                5-1=              9-5=

6-4=                10-1=              8-5=              4-2=

10-6=              4-3=                10-8=            3-2=

9-2=                5-3=                9-4=              10-7=  

6-3=                10-9=              7-4=              9-6=  

10-4=              7-6=                10-8=            8-7=

8-2=                9-3=                5-4=              5-2=

6-1=                10-3=              7-6=              6-2=

10-7=              8-4=                10-9=            9-7=

7-1=                6-5=                7-2=              10-2=

9+1=           8+8=          6+4=          9+7=           5+5=          8+2=

8+6=           6+6=          7+6=          9+4=           8+4=          7+3=

8+3=           9+6=          9+9=         6+5=           7+7=          9+5=

8+7=           9+3=          7+4=         9+2=           8+6=          9+8=

8+5=           5+9=          3+8=         7+3=           5+9=          9+9=

7+9=           4+7=          8+2=         6+8=           6+6=          7+6=

4+9=           4+8=          1+9=         3+8=           6+9=          4+6=

6+5=           7+7=          8+8=         8+7=           3+9=          5+5=

2+9=           6+8=          9+8=        8+5=            5+9=          3+8=

11-3=         13-6=         17-9=        12-4=

11-5=         11-8=         12-6=        14-8=

14-5=         18-9=         13-2=       14-3=

12-3=         13-7=         12-7=       12-5=

11-7=         12-8=         17-8=       14-6=

16-7=         14-9=         11-9=       13-9=

11-2=         12-9=         13-5=       12-2=

14-7=         11-6=         13-8=       13-4=    

16-9=         11-4=         11-10=     16-8=

Проанализируйте ошибки и ещё раз повторите нужные составы чисел. Примеры с ошибками продиктуйте ещё раз для закрепления.

Повторяю, если есть проблемы с решением примеров, то за лето их надо решить и выучить составы чисел.

Примеры правильных рассуждений ребёнка (три способа):

15-7=8 (семь – это 5 и 2, 15-5=10 и 10-2=8)

15-7=8 (15 – это 10 и 5, 10-7=3 и 3+5=8)

15-7=8 (потому что я выучил, что 15 – это 7 и 8)

4+8=12 (4- это 2 и 2, 8+2=10 и 10+2 =12)

7+7=14 (потому что я выучил, что 14 – это 7и7)

6+5=11 (5 – это 4 и 1, 6+4=10 и 10+1=11)

6+5=11 (потому что я выучил, что 11 – это 6 и 5)