«Россия, устремленная в будущее», урок 1 сентября 2017
классный час (4 класс) по теме

1 сентября 2017–2018 учебный год. Классный час для учащихся 2 класса на тему «Россия, устремленная в будущее»

01.09.2017

Тема. Россия, устремлённая в будущее

Задачи:

1. Приобретение учениками новых знаний, не входящих в учебную программу;

2. Формирование позиции к разным явлениям окружающей действительности;

3. Развитие привычки обдумывать свою жизнь, поведение, поступки, навык к плодотворному

Ход классного часа

1. Приветствие.

-По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир – мир знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее. Теперь нас можно назвать 4 «Б» классом. А как ещё? Кто догадается?

-Конечно, наш класс – это СЕМЬЯ. И в этом году в нашей семье стало на одного человека больше.

(знакомство с новым учеником)

-Дорогие ребята! Я от всей души поздравляю Вас с началом учебного года, с Днем знаний! Этот праздник для Вас одинаково грустный и веселый. Грустный, потому что закончилось лето, а веселый, потому что мы опять с вами вместе. Я думаю, что в нашем классе есть ребята, которые хоть чуть-чуть соскучились друг по другу. И, конечно же, это я!

2. Введение в тему

-Сегодня в День Знаний, у всех ребят нашей страны, по указу президента, единая тема классного часа. А какая, вы отгадаете сейчас сами!

-Назовите, одним словом. Это символы, символы чего?

-Белые облака, синяя вода, красный огонь. Что напоминают вам эти цвета?

-Спасская башня, президент, Кремль, герб. Где это, в каком городе?

-О чем мы сегодня будем говорить? (свободный ответ)

-Решите головоломку и узнаете точное название классного часа. Совместите цифры с нужной буквой.

-«Россия, устремленная в будущее» Что значит будущее?

-Сейчас, в настоящем, Россия-это самая большая площадь территории, самая большая в мире площадь тундры, тайги, вечной мерзлоты, арктических земель.

- Самая большая площадь лесов и чернозёмов (плодородных земель)

- Россия занимает 1 место в мире по добыче нефти

- 1 место в мире по запасам питьевой воды и лесным ресурсам

- 1 место в мире по производству ржи, сахарной свеклы, подсолнечника, гречихи, смородины, малины.

- В атомной отрасли Россия считается мировым лидером по уровню научных и технических разработок.

- Очень прочное положение Российская Федерация занимает в области освоения космического пространства.

- И за всеми этими достижениями стоят люди разных профессий.

3. Игра «Кто кем станет?»

- Маленький человечек растет, развивается, становится гражданином своей страны; из маленького семечка вырастает прекрасное дерево, цветок… Но посмотрите: семечко следует поливать, человечку нужен уход, защита, развитие способностей, и только тогда он станет гражданином. В народе есть такое выражение: Человек должен посадить дерево и построить дом. Что под этим подразумевается? Конечно, и буквальное дерево. Каждый из нас должен заботиться о природе. Должен её любить и сохранять. Но есть ещё и другое значение "посадить дерево". Это дать возможность новому поколению вырасти и стать новым деревом жизни, Древом Жизни. Ваши прабабушка и прадедушка — корни, ваши дедушки и бабушки — ствол, ваши родители — ветви, а вы — листья. Но, каждая ветка и веточка, каждый листик должны внести свой вклад в лучшее продолжение жизни. Как же это сделать? 

- Сегодня я предлагаю вам посадить дерево нашего с вами будущего.

–А кем вы будете, кем вы мечтаете стать? На доске вы видите разные профессии. Подумайте и наклейте наклейку туда, кем вы хотите стать (раздаю наклейки, дети наклеивают).

-Давайте посмотрим, что у нас получилось, какие профессии вы выбрали.

-Что нужно делать, чтобы ваши мечты осуществились? (свободный ответ)

-Сегодня вы – дети, сидящие за партами, а завтра – вы - врачи, музыканты, программисты, учителя, военные, инженеры.

- Именно вам жить в стране будущего. Вы- основа нашего государства.

-Я попросила ребят пофантазировать и помечтать, как это будет.

4. Выступление детей.

Ответ детей по алгоритму -  «Школа в будущем», «Когда я вырасту», «Моя карьера», «Мой вклад в политику», «Помощь природе» …

5. Разминка

Кричалка с флажками «Я живу в России» 

- А сейчас проверим вашу внимательность с помощью флажков. Когда я подниму белый флажок. Вы дружно скажите «Я», синий – «ЖИВУ», красный – «В РОССИИ».

6. Споем

7. ИТОГО

-Все в ваших руках! Какой будет наша планета, Россия, школа и мы с вами, чем мы сможем помочь нашей стране?

- Вы-это будущее России! Я желаю вам хорошо учиться и стать хорошими людьми. К новым свершениям, новым победам и новым знаниям!

В добрый путь, ребята!

В вечный поиск истины, добра и красоты!

Чтобы явью стали в вашей жизни самые заветные мечты!