Открытое занятие кружка "Маленький мастер"
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Открытое занятие кружка «Маленький мастер» на тему: « Изготовление бабочек».

 Цель:

Воспитывать у детей чувство красоты, любовь к  труду.

Задачи:

1) Развивать творческие способности, навыки общения.

2) Сплотить детский коллектив, расширить кругозор учащихся.

3) Корригировать и развивать произвольное внимание при выполнении практических задач и П.Т.Б.

4) Формировать мелкую моторику рук.

5) Воспитывать аккуратность, эстетический вкус.

Техническое  оснащение и инструменты: Цветная бумага, старые журналы, нитки, ножницы.

Наглядности:

Рыбка, жар – птица, бабочки.

1. Орг. момент:

- Здравствуйте ребята!  Мы собрались с вами на открытое занятие кружка.

Скажите, а как называется наш кружок?  (Маленький мастер)

А что мы делаем на кружке?  (Молодцы!Мы с вами трудимся и мастерим)

А может ли человек прожить без труда? (Нет)

Еще с древних времен люди почитали  очень трудолюбивых людей.

 Поэтому  к сегодняшнему нашему занятию я взяла такую пословицу:

« Кто любит трудиться, тому без дела не сидится».

2. Ознакомление:

Мы уже  знакомы с работой по сгибанию бумаги. Выполняли работу с рыбкой и жар-птицей. Сегодня мы сделаем бабочку. В начале, я проведу не большой мастер класс, а далее каждый самостоятельно  сделает свою бабочку.

3. Мастер –  класс:

У каждого в доме наверняка есть старые журналы и в каждом журнале на ярком фоне имеются рекламы. Вот и мы возьмем, такой журнал  и  осторожно  отрываем  страницы с рекламами. И на этой основе,  будем мастерить бабочку.

Чтоб работа закипела,

Приготовьте все для дела.

Будем клеить, мастерить.

Все должно в порядке быть.

Чтобы парту сохранить,

Клеенку надо постелить.

Ножницы, картонку, клей,

Клади на место поскорей.

4. Самостоятельная работа.

Под музыку ребята складывают бабочку.

Учащиеся выбирают два цвета бумаги, вырезают два квадрата разной величины, и сворачивают их «гармошкой по диагонали. Получают крылья. Сворачивают усики и соединяют все в одно целое  ниткой. Расправляют крылья и прикрепляют готовую бабочку на стенд.

5. Подведение итогов.