Листы достижений учащихся.
методическая разработка (3 класс) на тему

Предмет

№

Формируемые навыки и умения

Русский язык

Умение оформлять предложение

3

3

3

3

3

2

3

2

3

2

3

3

2

3

2

Предлоги пишет отдельно

3

3

3

3

3

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Делает в диктанте пропуски, искажение слов

2

2

1

2

3

1

2

1

3

2

3

3

1

1

1

Умение переносить слова на другую строчку

3

3

3

3

3

1

3

2

3

1

3

3

1

2

3

Умение списывать текст без ошибок

2

3

3

3

3

2

2

2

3

2

3

3

1

2

2

Умение озаглавливать текст, так чтобы в названии была отражена  главная мысль

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Умение определять вид предложения по цели высказывания

1

3

1

3

3

1

3

1

3

3

3

3

3

1

3

Умение определять виды текстов

1

1

2

1

2

1

2

1

2

1

3

2

1

1

1

Умение находить главные члены предложения

2

3

3

3

3

1

3

2

3

2

3

3

2

1

2

Умение определять простое или сложное предложение.

3

1

1

3

3

1

3

1

3

3

1

3

3

3

3

Умение выписывать из предложения словосочетания

1

1

1

1

1

1

2

1

2

2

2

2

2

1

1

Умение подбирать синоним и антоним к слову

1

1

1

2

3

1

2

1

3

1

2

1

1

3

2

Умение находить имена существительные

1

2

2

2

3

2

3

1

3

1

3

3

2

3

2

Умение подбирать однокоренные слова

2

3

2

1

2

1

3

2

3

1

2

3

3

1

3

Умение определять звуки и буквы

2

3

1

3

3

3

3

1

3

2

3

3

3

1

2

Умение писать слова с разделительным мягким знаком

1

2

1

1

2

1

3

1

3

3

3

2

1

1

1

Умение разбирать слова по составу

1

2

1

1

3

1

1

1

3

1

2

1

2

2

2

Умение находить изученные орфограммы в словах

1

1

1

2

2

1

1

1

3

2

2

1

1

1

1

Умение находить одуш. и неодуш. имена существительные

3

3

3

2

3

1

2

2

3

3

3

2

3

3

3

Умение находить собственные и нарицательные имена сущ.

1

2

3

3

3

2

3

1

3

2

3

2

3

2

1

Умение указывать число имен сущ.

1

2

2

1

1

1

1

1

2

1

2

2

1

2

1

Умение определять род имен сущ.

1

1

2

1

3

1

2

2

3

1

3

2

1

3

1

Умение писать мягкий знак после шипящих на конце слова

1

2

3

1

1

1

1

1

3

2

3

2

3

1

1

Умение определять падеж имен существительных

1

1

1

2

1

1

2

1

3

1

2

3

2

1

2

Умеет делать морфологический разбор имени сущ.

2

2

2

2

2

1

2

1

2

1

2

2

2

1

1

Умение выделять окончания имен прилагательных

3

3

3

2

3

3

3

1

3

3

3

3

3

3

3

Умение находить имена прилагательные

2

1

1

3

3

2

3

1

3

2

3

3

3

1

3

Умение определять число имен прилагательных

3

2

2

1

3

1

3

1

3

2

3

3

3

3

3

Умение определять падеж имен прилагательных

1

1

1

3

3

1

1

2

2

2

1

1

1

2

1

Умение делать морфологический разбор имени прил.

2

1

1

2

2

1

2

1

2

1

2

2

2

2

2

Умение определять число и лицо местоимений

2

3

3

3

3

3

2

1

3

2

3

3

3

2

1

Умение находить глаголы в неопределенной форме

1

1

3

3

3

1

1

1

3

1

3

1

1

1

3

Умение находить окончания глаголов

1

3

1

3

1

1

1

3

3

3

3

1

3

1

1

Умение определять время глаголов

1

3

1

1

3

1

1

3

3

1

3

3

2

3

3

Умение писать изложение

1

1

3

3

3

1

3

1

3

2

3

2

2

2

2

Умение писать сочинение по иллюстрациям

2

2

3

2

3

1

2

1

2

1

3

3

3

1

1

Математика

Знает нумерацию до 1000

3

3

3

3

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

3

Умение делать краткую запись к задачам

1

1

2

2

3

1

2

1

3

1

2

1

1

3

1

Умение решать задачу

1

1

1

1

2

1

2

1

3

1

1

1

1

1

1

Умение записывать ответ задачи

2

2

3

3

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

3

Умение составлять задачи по заданным данным

1

1

2

1

2

1

2

1

3

1

2

2

2

1

1

Умение решать примеры на сложение и вычитание в пределах 1000

3

2

2

3

3

2

2

2

3

2

3

3

3

3

2

Умение решать примеры на умножение и деление в пределах 1000

2

2

2

2

2

1

1

1

3

1

2

2

1

2

1

Умение выполнять деление с остатком

1

1

1

1

1

1

1

1

3

1

1

2

1

1

1

Умение решать уравнения

2

1

1

1

3

1

3

2

3

1

3

3

3

1

1

Умение выполнять порядок действий в выражениях

2

1

1

3

2

1

2

1

2

2

3

2

1

1

1

Умение сравнивать числа

3

1

3

1

2

1

2

2

3

2

3

3

3

3

1

Умение сравнивать именованные числа

2

1

1

1

1

2

1

1

3

1

1

1

2

2

1

Умение переводить именованные числа

1

1

1

2

2

1

2

1

3

1

2

3

2

1

1

Умение строить геометрические фигуры

2

3

3

3

1

1

3

2

3

1

3

3

2

3

1

Умение находить доли фигур

3

3

2

3

2

2

1

3

3

3

3

3

3

3

1

Умение находить периметр фигуры

2

3

3

3

2

3

2

1

3

2

3

3

1

3

2

Умение находить площадь фигуры

1

2

1

3

3

2

2

1

3

1

1

1

1

3

3

Окружающий мир

Знает:

Части тела

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Органы человека

2

2

3

2

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

3

Правила личной гигиены

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Правила безопасного поведения

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Дорожные знаки

2

2

3

2

3

3

2

2

3

2

3

3

3

3

3

Название страны, флаг, герб нашей страны

3

3

3

3

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

3

Названия стран Европы

2

2

3

2

3

3

2

2

3

2

3

3

3

3

3

Находит другие страны на карте

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Знаменитые места мира

2

2

3

2

3

2

3

2

3

2

3

3

3

3

3

Растениеводство

2

2

2

2

3

2

3

2

3

2

3

3

3

3

3

Животноводство

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Круговорот воды

3

3

3

2

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

3

Полезные ископаемые

2

2

3

2

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

3

Промышленность

1

2

2

2

3

2

3

2

3

2

2

2

3

2

2

Бюджет            

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Литературное чтение

Пересказывать содержание прочитанного по вопросам учителя

2

2

3

2

3

2

3

2

2

2

3

2

3

3

3

Различать стихотворение, сказку, рассказ, загадку, пословицу, потешку

3

3

3

3

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

3

Узнавать изученные произведения по отрывкам из них.

3

3

3

3

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

3

Находить в тексте слова, подтверждающие характеристики героев и их поступки.

2

2

3

3

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

3

Знать элементы книги: обложка, иллюстрация, оглавление.

2

2

3

3

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

3

Создавать иллюстрации, диафильм по содержанию произведения.

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Работать в группе, создавая инсценировки по произведению.

1

2

3

2

3

2

3

2

3

2

2

2

3

3

3

Читать по ролям литературное произведение.

2

2

2

2

3

2

3

2

3

2

3

2

3

2

2

Читать осознанно  доступные по объёму произведения

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Читать выразительно.

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Анализировать текст: выделять главную мысль,

1

3

2

2

3

2

2

1

3

1

3

2

3

2

2

Доказывать и подтверждать фактами (из текста) собственное суждение

1

1

3

1

2

3

3

1

2

1

3

2

3

3

2

Анализ и оценка поступков героев.

1

2

3

2

3

2

3

2

3

2

3

3

3

3

3

Составлять текст на основе плана, иллюстрации.

1

3

3

3

3

2

3

2

3

2

3

3

3

3

2

Составление плана текста.

1

2

3

2

3

1

2

1

3

1

3

3

2

2

2

Отличать прозаический текст от поэтического.

1

1

1

2

2

1

2

1

2

1

2

2

2

1

1

Различение жанров художественных произведений.

3

3

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

2

3

2

Самостоятельное чтение доступных детских книг (о детях, о животных, о природе).

2

2

2

2

3

2

3

2

3

2

2

2

3

2

2

Техника чтения

58

48

36

64

127

49

55

58

87

62

79

67

88

41

58