Новое поколение школьников
статья на тему

Фундамент образовательной среды

Особое внимание в образовании уделяется начальному образованию — основе образовательной среды.

Для выработки единой мировой системы начального образования проводятся различные мероприятия, специальные программы, мониторинги.

Тщательное и детальное исследование показало, что во многих странах главным в образовании считается оценка межпредметной компетенции учеников. Формирование данной ступени развития, как правило, закладывается в начальной школе. И от того, насколько качественным были первоначальные знания, зависит эффективность дальнейшего образования. Многие национальные системы качественное образование рассматривают как доступное и эффективное, соответствующее современным требованиям и вызовам.

Одним из факторов, влияющих на формирование мировоззрения школьников, являются средства массовой информации. Они смело конкурируют с учебными учреждениями в вопросе культурно-воспитательной работы среди подрастающего поколения. В последнее время существенно изменилась структура семья и отношения в ней. В ячейке общества все чаще появляется дефицит общения взрослых и детей, и ребенок фактически теряет психологическое убежище.

Новое поколение школьников

Совокупное влияние этих факторов послужило тому, что в школы в нашей стране идет совершенно новое поколение. Самым тревожным фактом стало то, что у детей дошкольного возраста резко ухудшилось здоровье. Большинство дошкольников страдают хроническими заболеваниями, растет число детей с отклонениями в психическом развитии, только половина первоклассников обладает стандартным физическим развитием.

Интенсивная учебная нагрузка в школах нового типа, выполнение домашних заданий, умноженные на слабое здоровье ребенка приводят к тому, что в прогимназических классах гармонично развитых детей вдвое меньше, чем в классах с традиционным обучением.

Начальная школа – это первая ступенька, с которой начинается восхождение ученика в будущее; это основа, от прочности которого зависит, каким будет это наше будущее. В руках учителя – будущее наших детей, а значит и будущее России. Это не просто слова – это большая ответственность, сегодняшние дети – это наше завтра, наше будущее. Потребует ли новая школа новых учителей? Я думаю, да. Новые стандарты предъявляют высокие требования к уровню подготовки выпускников начальной школы. А значит, в первую очередь, должны измениться мы сами – учителя.

Не надо забывать и то, что главный работник на уроке в новой школе – это ученик. Задача учителя, стараться заменять методы «объяснения» нового построением способов самостоятельного «открытия» новых знаний. Тогда только перед детьми откроется мир знаний, интереса, поиска нового, они будут понимать, что нет на свете проблем, которые они не смогли бы решить. И, конечно же, главная миссия учителя новой школы – разбудить в каждом ребенке творца, личность способную создавать что-то новое, а также воспитать человека с современным мышлением, способного реализоваться в жизни. «Все дети талантливы, но каждый талантлив по - своему » - вот что должны помнить учителя новой школы.