Тест "Делу время потехе час"
материал на тему
Предварительный просмотр:
Делу время – потехе час Вариант 1
А1. Укажи произведение, которое принадлежит перу Е.Л.Шварца?
1) «Главные реки» 2) «Сказка о потерянном времени»
3) «Никакой горчицы я не ел» 4) «Что любит Мишка»
А2. Укажи автора рассказа «Что любит Мишка»
1) Е.Л.Шварц 2) В.Ю.Драгунский
3) В.В.Голявкин 4) М.М.Зощенко
А3. Укажи, кого не было из школьников в «Сказке о потерянном времени»
1) Пети Зубова 2) Маруси Поспеловой
3) Наденьки Соколовой 4) Миши Волкова
В 1. Укажи фамилию главного героя рассказов В.Ю.Драгунского
1) Кораблёв 2) Слонов
3) Горбушкин 4) Воробьёв
В 2. Укажи, к какой группе рассказов относится рассказ В.Ю.Драгунского «Главные реки»?
1) рассказы о животных 2) рассказы о природе
3) юмористические рассказы 4) рассказы о подвигах
С1. Укажи пословицу, которая не подходит к «Сказке о потерянном времени» Е.Л.Шварца
1) Делу время – потехе час.
2) Один пашет, а семеро руками машут.
3) Откладывай безделье, но не откладывай дела .
4) Безделье ускоряет наступление старости, труд продлевает нашу молодость.
Делу время – потехе час Вариант 2
А1. Укажи произведение, которое принадлежит перу В.В.Голявкина?
1) «Главные реки» 2) «Сказка о потерянном времени»
3) «Никакой горчицы я не ел» 4) «Что любит Мишка»
А2. Укажи автора рассказа «Главные реки»
1) Е.Л.Шварц 2) В.Ю.Драгунский
3) В.В.Голявкин 4) М.М.Зощенко
А3. Укажи, кого не было из школьников в «Сказке о потерянном времени»
1) Пети Зубова 2) Маруси Поспеловой
3) Наташи Воробьёвой 4) Васи Зайцева
В 1. Укажи фамилию лучшего друга главного героя рассказов В.Ю.Драгунского
1) Кораблёв 2) Слонов
3) Горбушкин 4) Воробьёв
В 2. Укажи, к какой группе рассказов относится рассказ В.Ю.Драгунского «Что не любит Мишка?»
1) рассказы о животных 2) рассказы о природе
3) юмористические рассказы 4) рассказы о подвигах
С1. Укажи пословицу, которая не подходит к рассказу «Никакой горчицы я не ел»
1) Не сиди сложа руки, так и не будет скуки.
2) Если за день ничему не научился, зря прожил день.
3) Готовь сани с весны, а колёса с осени.
4) Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Проверочная работа по теме «Делу время – потехе час»
- Соедини фамилию автора с его произведением
Е.Л.Шварц «Никакой горчицы я не ел»
В.Ю.Драгунский «Сказка о потерянном времени»
В.В.Голявкин «Главные реки»
- Подумай о каком предмете идёт речь. Запиши, в каком произведении она играет важную роль. Запиши автора этого произведения.
а) Этот предмет помог заколдованным школьникам снова стать детьми.
______________________________________________________________
б) Этот предмет помешал Дениске выучить стихотворение и реки Америки.
______________________________________________________________
в) Этот предмет помог определить кондуктору, что главный герой рассказа прогуливал школу.
______________________________________________________________
г) Этот предмет положил начало беседе, в которой учитель пения узнал, что любят Дениска и Мишка.
_______________________________________________________________
- Допиши пословицы.
Скучен день до вечера, __________________________________.
Откладывай безделье, ____________________________________.
Не сиди сложа руки, _______________________________________.
Кто грамоте горазд, _______________________________________.
- Подчеркни, с рабочими каких профессий общался герой рассказа В.В.Голявкина «Никакой горчицы я не ел»
Шофёр, водитель трамвая, парикмахер, дворник, врач, кондуктор, тракторист, пожарный, милиционер, экскаваторщик, учитель, инженер, строитель, продавец.
- Вспомни и запиши рассказы В.Ю.Драгунского, с которыми ты познакомился раньше.
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/25/picture-27314.jpg)
"Делу - время, потехе - час" ( внеклассное чтение ) конкурсы для 3 класса по пословицам)
Можно провести конкурсы на уроке чтения по теме: "Устное народное творчество"...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/28/picture-37645.jpg)
Внеклассное мероприятие в группе продлённого дня "Делу время, потехе - час"
Это мероприятие рассчитано для учащихся начальных классов, которые посещают ГПД. Каждая группа заранее готовит девиз своей команды, оформляет эмблему. Соревнуются дети по параллелям. Конкурсы лучше пр...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/15/picture-91469-1423947874.gif)
Обобщающий урок по разделу «Делу время - потехе час»
Литературное чтение 4 класс УМК "Школа России"...
"Делу время - потехе час" (Литературное чтение, 4 класс)
Проверочная работа по разделу "Делу время - потехе час". Литературное чтение, 4 класс. УМК "Школа России"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/24/picture-114080-1351097672.jpg)
Открытое мероприятие "Делу время, потехе - час"
В этом мероприятии собраны практически все виды игровой деятельности: шахматы, конкурс загадок, рисование, подвижные игры. Проводится оно между параллелями начальных классов. Данное мероприятие очень ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/03/picture-30200-1351939672.jpg)
Тест по разделу "Делу время - потехе час"
Обобщающий тест по литературному чтению по разделу "Делу время - потехе час"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/08/picture-218841-1473353713.jpg)
Кроссворд к разделу "делу время- потехе час".
Один из занимательных моментов на уроке литературного чтения. Можно использовать как тест на уроке обобщения по теме....