Проект «Почему карандаш рисует»
проект (1 класс) на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.9 КБ |
Предварительный просмотр:
ГБОУ «Лицей № 1598»
Проект
«Почему карандаш рисует»
Выполнила:
Ученица 1 класса «А»
Руководитель проекта:
Трофимова Е.А.
Москва
2017
В первом классе ребята пишут простым карандашом, и мне стало интересно, почему карандаш оставляет след на бумаге.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Узнать, почему карандаш при рисовании и письме оставляет след на бумаге.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
- прочитать энциклопедию и узнать историю создания простого карандаша;
- посмотреть научный фильм о том, как делают простые карандаши на производстве;
- провести эксперимент;
- рассказать ребятам о том, что я узнала;
- сделать выводы о прочитанном и увиденном.
Этапы работы над проектом.
Этап 1. Чтение энциклопедии.
Этап 2. Просмотр научного фильма.
Этап 3. Проведение эксперимента.
Этап 4. Выступление перед классом.
Этап 1. Чтение энциклопедии.
Из энциклопедии я узнала, что история карандаша началась с открытия графита. Английские пастухи под поваленным дубом обнаружили залежи чего-то черного.
Поначалу они приняли свою находку за каменный уголь. Но найденное вещество в отличие от угля, не горело, зато отлично пачкало. Пастухи стали им метить овец.
Ученый из Франции (Конте) придумал способ производства стержня карандаша из смеси графита, глины, крахмала, сажи и воды с последующим обжигом
По тому же принципу карандаши делают до сих пор. В зависимости от соотношения графита и глины получают грифель различной мягкости: чем больше графита, тем более мягкий грифель.
Этап 2. Просмотр научного фильма.
Посмотрев научный фильм, я узнала, как производят простые карандаши на производстве. Сначала огромные черные камни отправляются в специальную машину, где их размалывают до состояния порошка. Это и есть графит. Затем добавляют глину. В машину добавляют воду, чтобы все хорошо смешалось. И такая смесь готовится целые сутки. Таким образом, получают раствор. Он жидкий и мягкий. Это растров заливают в специальные ячейки и сушат. А уже потом из сухого раствора делают специальную пасту, ис которой потом и делают грифели. Грифели , которые делают с виде трубочек, сушат и обжигают, иначе они легко сломаются. Вот и получились готовые грифели.
Теперь нужно подумать «о одежде» карандаша. Берутся определенной формы доски, и в них вырезаются канавки, в которые потом нальют клей, положат грифель, и закроют второй дощечкой. Получается такой «бутерброд. Затем дощечки просушивают и разрезают. Далее карандаши украшают: раскрашивают, добавляют название фирмы, прикрепляют ластик. Некоторые карандаши сразу точат. Вот так и получаются карандаши!
Этап 3. Проведение эксперимента.
Мы взяли 3 простых карандаша разной твердости (твердый, мягкий , средний) и на белых листах начертили разные линии.
Каждый образец мы посмотрели под микроскопом и сделали фотографии.
Сравнив фотографии, мы сделали вывод, что твердый карандаш оставляет на бумаге тонкую линию, а мягкий, наоборот, оставляет толстую линию.
Это связано с тем, что в твердом карандаше много глины и мало графита, а в мягком глины мало, а графита много.
Этап 4. Выступление перед классом.
Собрав полученную информацию, мы создали презентацию, и я рассказала ребятам о истории появления карандаша, как его делают на производстве, а также показала фотографии эксперимента. Каждый ученик моего класса изучил свой простой карандаш и определил его твердость - мягкость.
Заключение.
В нашем классе многие ребята используют карандаши средней твердости, ими можно нарисовать и тонкие, и толстые линии.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/19/picture-63164-1358613412.jpg)
проект "Почему снег хрустит?"
В результате выполнения проекта, учащиеся узнали много интересного о снеге....
проект "Почему животные становятся бездомными?"
Данная работа поможет учителю в подготовке проектной работы с обучающимися....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/23/picture-91939-1364050334.jpg)
Презентация о произведениях-в которых Солнце и звёзды для урока-проекта "Почему Солнце светитднём?
Презентация к уроку в 1 классе...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/23/picture-91939-1364050334.jpg)
Презентация к уроку-проекту "Почему солнце светит днем, а звезды ночью?" "
Презентацию можно использовать для урока по окружающему миру 1 класс "Почему Солнце светит днем, а звезды ночью?"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/06/14/picture-39556-1623694342.jpg)
Семинарское занятие кружка "Волшебный карандаш" - "Рисуем горы. Наш горный край"
Тема: «Рисуем горы. Наш горный край».Цель: Раскрытие творческого потенциала ребенка художественно-изобразительными средствами.Задачи Образовательные:научить приемам работы в различных...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/27/picture-1001271-1532688507.jpg)
Проект "Как научиться рисовать нетрадиционными техниками".
Нетрадиционные техники рисования- использование новых материалов, инструментов и способов рисования....