Перспективный индивидуальный образовательный маршрут повышения профессиональной компетентности учителя
учебно-методический материал на тему
Цель: исходя из проблемного поля школы, на основании анализа результатов муниципального мониторинга - эффективное построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее системно-деятельностный подход, привлечение обучающихся к внеурочной деятельности, увеличение количества призовых мест в олимпиадах и конкурсах различного уровня в соответствии с муниципальным заданием школы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
individualnaya_programma_razvitiya.docx | 365.26 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Излучинская общеобразовательная средняя школа
с углубленным изучением отдельных предметов №1
Перспективный индивидуальный образовательный маршрут
повышения профессиональной компетентности учителя
на 2016 – 2020 годы
Ф.И.О. педагога: Максимчук Нина Петровна
Место работы: МБОУ Излучинская ОСШУИОП № 1
Занимаемая должность: учитель начальных классов
Образование: высшее
Квалификационная категория: первая
Педагогический стаж: 31 год
Общешкольная цель на 2016-2017 учебный год: «Создание условий для обеспечения решения школой общеобразовательных задач - обучения, воспитания, развития обучающихся (интеллектуальной, эмоциональной, волевой сфер) в свете нового ФГОС; направление образовательного процесса в соответствии с основными характеристиками новой посттехногенной цивилизации (гуманизм, экологичность, гражданственность, толерантность и др.) с ориентацией на местные социально-экологические и культурные особенности.»
Тема методического объединения: «Внедрение в практику работы учителей начальных классов методик активного обучения на основе дифференциации обучения и индивидуального подхода в контексте ФГОС»
Тема самообразования: «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках окружающего мира, как условие успешного внедрения ФГОС НОО и повышения качества образования обучающихся»
Цель: исходя из проблемного поля школы, на основании анализа результатов муниципального мониторинга - эффективное построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее системно-деятельностный подход, привлечение обучающихся к внеурочной деятельности, увеличение количества призовых мест в олимпиадах и конкурсах различного уровня в соответствии с муниципальным заданием школы.
Индивидуальный образовательный маршрут.
Направления деятельности | Содержание деятельности | Сроки реализации | Результат как педагогический продукт | Формы презентации достижений |
Самообразование | Повышение квалификации по освоению технологии системно-деятельностного подхода в организации учебного процесса в рамках внедрения ФГОС в начальной школе | 2016-2017гг. | Методические рекомендации для учителей начальных классов | Создание брошюры по теме Публикации на сайтах сетевых сообществ |
Изучение методик по созданию эффективного современного урока окружающего мира по ФГОС | 2017-2018 г | Технологические карты уроков, статья, разработка учебных занятий и др. | Публикации на сайтах сетевых сообществ, выступление на ШМО | |
Открытые учебные занятия по окружающему миру, занятия по внеурочной деятельности. | январь 2017 | Самообобщение опыта по исследуемой теме. | Конспекты проведенных занятий, справки-подтверждения. | |
Через систему АСУПК подана заявка на курсы повышения квалификации «Технология развивающего обучения на уроках на основе деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС НОО» | 2017 | Самообобщение опыта по исследуемой теме. | Документы о прохождении курсов | |
Подготовить выступление «О роли классного руководителя в повышении образовательных достижений обучающихся» на педсовете «Роль классного руководителя, социального педагога, психолога в повышении образовательных достижений обучающихся» | 2016 | Выступление | Публикации на сайтах сетевых сообществ | |
Работа в профессиональном сообществе | Работа в методическом объединении, а также работа в районных профессиональных педагогических сообществах | 2016-2020гг. | Выступление по теме самообразования «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках окружающего мира, как условие успешного внедрения ФГОС НОО и повышения качества образования обучающихся» | Выступление на РМО по данной теме (октябрь 2016 г.) Выступление на ШМО как руководителя МО с методическими рекомендациями |
Обмен опытом работы по проектированию индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся по окружающему миру. | 2017 | Методические рекомендации для учителей начальных классов | Выступление на ШМО как руководителя МО | |
Принять участие в работе педсовета «Роль классного руководителя, социального педагога, психолога в повышении образовательных достижений обучающихся» | 2016 | Выступление на педсовете | Публикации на сайтах сетевых сообществ | |
Наставничество | 2016 | Создание плана профессионального становления М. Юлия Фирдусовна. | Осуществление мероприятий согласно плану работы | |
Социальное партнерство: взаимодействие с партнерами ОУ | 2016-2020гг. | Планирование и реализация дальнейшего сотрудничества | Осуществление мероприятий согласно плану работы | |
Участие в конкурсе «Педагогические инициативы-2017», «Я делаю так» | 2017-2020 | Создание информационного продукта | Публикации | |
Сотрудничество с субъектами образовательного процесса | 2016-2020 | Использование различных форм сотрудничества с психологом и родителями обучающихся, направленных на совместную проработку и решение затруднений, возникших у учеников в ходе обучения. | Осуществление мероприятий согласно плану работы | |
Участие в методической работе ОУ | Повышение профессионального уровня через участие в педагогических советах и семинарах, заседаниях круглых столов, и др. | 2016-2020гг. | Доклад по теме самообразования «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках окружающего мира, как условие успешного внедрения ФГОС НОО и повышения качества образования обучающихся» | Обновление банка научно-методических разработок |
Взаимообучение через формы презентаций педагогического опыта: открытые уроки, мастер-классы, презентации на педагогических советах и семинарах, проектная деятельность, участие в создании банка научно-методических разработок | 2016-2020гг. | Разработка открытых уроков, занятий внеурочной деятельности | Отчет по теме самообразования |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
перспективный индивидуальный образовательный маршрут повышения профессиональной компетентности учителя
Тема самообразования: «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках окружающего мира, как условие успешного внедрения ФГОС НОО и повышения качества образования обучающихся»...
Перспективный индивидуальный образовательный маршрут повышения профессиональной компетентности учителя
Перспективный индивидуальный образовательный маршрутповышения профессиональной компетентности учителя...
Перспективный индивидуальный образовательный маршрут повышения профессиональной компетентности учителя
Перспективный индивидуальный образовательный маршрут повышения профессиональной компетентности учителя...
Перспективный индивидуальный образовательный маршрут повышения профессиональной компетентности учителя
Перспективный план самообразования на 2014-2018 гг...
Перспективный индивидуальный образовательный маршрут повышения профессиональной компетентности учителя
Индивидуальный план на 2018-2023гг...
Перспективный индивидуальный образовательный маршрут повышения профессиональной компетентности учителя
Методическая тема: «Формирование универсальных учебных действий у учащихся начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО»....
Перспективный индивидуальный образовательный маршрут повышения профессиональной компетентности учителя
Перспективный индивидуальный образовательный маршрут повышения профессиональной компетентности учителя...