План работы учителя начальных классов
материал на тему

Направления работы

Виды деятельности, формы и средства

Сроки, время

Цель-результат

Урочная деятельность

Подготовка и проведение уроков в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Разработка разноуровневых заданий

Работа с одаренными и слабоуспевающими обучающимися

Анализ результатов входной контрольной работы по   русскому языку

В течение недели

Реализация ООП НОО

Достижение обучающимися предметных и метапредметных результатов

Внеурочная деятельность

Направления Интеллектуальное

1.Работа с одаренными обучающимися подготовка к олимпиадам.

2. Индивидуальная работа со слабо успевающими обучающими.

Понедельник, среда

15 ч 00 мин-

15 ч.45 мин

Понедельник,

среда

14.00-

14 ч 45

Создание условий для оптимального развития одаренных, способных обучающихся

Подготовка материала

 к олимпиадам.

Ликвидация пробелов в системе знаний.

Социальное

Духовно-нравственное

Патриотическое

Классный час «75- летие блокады Ленинграда»

Пятница

8ч30 мин-

9 ч00 мин

Привитие  чувства патриотизма, гражданской позиции.

 Разработка карты- маршрута «Безопасный путь домой»

Вторник

13 ч 15 мин-

13 ч 45 мин

Формирование основ безопасного движения на улице

Спортивно-оздоровительное

 День здоровья «Выше, сильнее, быстрее».

Стадион

Формирование основ  здорового образа жизни у обучающихся.

Методическая работа

Работа в творческой группе по теме: «Введение профессионального стандарта педагога в ОУ»

Работа над методической темой: «Формирование самооценки  обучающихся в рамках реализации ФГОС»

В течение недели

Работа с родителями

Индивидуальные беседы с родителями обучающихся.

Родительское собрание Тема «Кто учит наших детей плохому?»

В течение недели.

Четверг 19 ч00

Оказание методической помощи родителям, работа по профилактике возникновения возможных сложностей воспитания

Работа с документацией

1.Работа с журналами рабочей программой, мониторинговыми картами, с портфолио обучающихся.

2. Проверка дневников  и тетрадей обучающихся.

В течение недели

Своевременное и правильное ведение школьной документации