методическая разработка " День рождения Конституции"
методическая разработка (3 класс) на тему

Классный час для 1-3 класса. 

«День рождения Конституции»

Методическая разработка классного часа для учащихся 1-3 класса

Автор: Тюрнина Валентина Ивановна, учитель начальных классов МОУ «СОШ»  с. Деревянск Усть-Куломского района Республики Коми

Направление: правовое воспитание

Возраст детей: 7-9 лет

Цель: Сформировать представления у детей о появлении Конституции.

1. Организационный момент

Вы готовы поработать? (Да!)

Вы готовы отвечать? (Да!)

Вы готовы, если надо,

Что-то вспомнить и узнать? (Да!)

Ну,а главное – готовы

Вы сегодня рассуждать? (Да!)

2. Сообщение темы классного часа. Формулировка цели.

     Ну, раз вы приготовились к работе, тогда мы поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из вас: День рождения.   Сначала взволнованные, счастливые родители отсчитывают каждый день  коротенькой жизни, потом счет переходит на недели, месяцы…

-Когда ваш день рождения?

- Вы любите этот праздник? Почему?

- Как вы его проводите?

- Чем радуют вас гости?

    В нашей стране день рождения, пожалуй, является самым главным «персональным» праздником человека. Именно в этот день принято дарить « главные» подарки.

   Самый лучший в мире крокодил из известного мультфильма пел: « К сожаленью, день рожденья только раз в году». А так ли это на самом деле?

    Конечно, у каждого из нас- только один день рождения. А в семье? Дети, родители, родители родителей-вон сколько праздников набирается!

   Если внимательно исследовать проблему дней рождения, можно выяснить, что каждый день у любого из нас есть повод поздравить кого-либо из родных, друзей или знакомых. Пожелать здоровья, сделать маленький подарок. А раз в году самим выслушать поздравления и получить подарки.

    Поздравив человека с днем рождения, вы доставите ему радость. Совсем не обязательно дарить подарки, чаще всего бывает достаточно теплых слов и добрых пожеланий. Поверьте, большая часть этих слов и пожеланий вернется к вам в ваш собственный день рождения.

    Особое место занимают « круглые» даты, юбилеи. Первое прожитое десятилетие, получение паспорта, совершеннолетие(человеку исполняется 18 лет)- эти дни хочется отметить так, чтобы праздник остался в памяти надолго.

- А как устроить день рождения?

- А с чем приходят на торжество?

- А что это за гость?

- Это основной закон нашего государства.(показ самого документа).

Конституция — это основной закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство, права и обязанности граждан

3. Уточнение и дополнение детей знаний о документе.

Ребята, вспомните , в каком государстве живёте. Россия – это правовое государство.

Кто объяснит, что это значит?

 Наше государство живёт по законам, которые защищают права всех её граждан, независимо от возраста, национальности, пола. В России все граждане обладают равными правами. Каждый ребёнок с момента рождения взят под охрану государства, а это значит, что у детей тоже есть права, нарушить которые никто не может.

-Верно, это самое ценное, что есть у человека, что даёт ему возможность жить полноценной, счастливой жизнью, быть живым и здоровым, развиваться, проявить себя.

-Кто знает, какие права есть у детей?

Рассмотрим сам документ  и расскажем об основных правах ребёнка в нашем государстве:

1.  Право на жизнь.

2.  Право на имя, отчество и фамилию.

3.  Право жить и воспитываться в семье.

4.  Право на образование.

5.  Право на медицинское обслуживание.

6.  Право на защиту своих прав

7.  Право на полноценное питание и приемлемый образ жизни.

8.  Право на отдых и досуг

Все эти права записаны в законах, а это значит, что нарушать их, отнимать у вас никто не может. Человек, который нарушает ваши права, совершает преступление, и он несёт ответственность перед государством.

-Что же это за законы, которые обеспечивают вам, ребята ваши права?

Таких законов много и приняты они не только в нашей стране, но и в других странах мира. Вот нашей конституции исполняется 20 лет. Она еще молодая, ну. Большое место отводится подаркам ко дню рождения: что и как дарить. Главный принцип выбора подарка- дарить другим только то, что принято было бы получить в подарок самому. А пока мы находимся в таком возрасте, когда собственных денег еще нет, особое внимание- подаркам –самоделкам. Тут все зависит от желания и, конечно, умения того, какой подарок вы сможете сделать.

4. Самостоятельная работа. (выполнение рисунков-плакатов по теме)

5.Итог занятия.

- Кто считает, что он не зря провёл время на классном часе. Объясните, почему?

-Назовите торжественный день 2 ноября.