Мастер-класс Метод проектов на уроках технологии как средство развития креативности у младших школьников.
методическая разработка на тему

Мастер-класс

Тема: Метод проектов на уроках технологии как средство развития креативности   у младших школьников. Создание Коми национальной новогодней елки.

Автор: Колбина В.Г.-учитель начальных классов

              МБОУ «СОШ № 1» г. Микунь

« Взгляд детей мне душу согревает.
Их энергия мне силы придаёт.
Детский смех весельем заражает.
Дружба детская меня не предаёт…»

• «Образование не достигает точки насыщения»-афоризм, который очень точно характеризует профессию педагога, каждый раз ставя проблему как заинтересовать, увлечь, научить, развить.
• Метод проектов один из способов решения этой проблемы.
• Немецкий педагог Адольф Дистерверг говорил:

« Если человека

постоянно приучать

усваивать знания

и умения в готовом виде,

можно и

притупить его природные

творческие способности –

«разучить»думать

самостоятельно ».

• Основу метода проектов составляет:

    Развитие познавательных навыков

   Умение самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве

   Развитие креативного мышления

• Метод проектов ориентирован

творческую самореализацию

развитие интеллектуальных и физических возможностей

волевых качеств и творческих способностей

Мы говорим сегодня именно о творческом проекте

• В результате творческого проекта

   создается продукт

   обладающий

   новизной

• Этапы выполнения творческого проекта

подготовительный (поисковый)

Конструкторский

технологический

заключительный

• 1 этап (поисковый)

    Выдвижение проблемы

(выбор темы проекта, актуальность и необходимость проекта),

её обсуждение и анализ.

    Требования, ограничения, условия необходимые для выполнения проекта.

   Сбор информации, подбор специальной литературы по теме проекта.

• 2 этап (конструкторский)

Поиск оптимального решения задачи проекта (рассматривание различных идей и вариантов).

    Выбор лучшего из них .

• 3 этап (технологический)

Составление плана проекта,

подбор необходимых материалов,

 инструментов, оборудования.

    Изготовление изделия с  внесение изменений в конструкцию и технологию.

• 4 этап( заключительный)

    Оценка качества выполнения проекта

     Анализ результатов выполнения проекта

    Оформление проекта

    Защита проекта

Попробуем воплотить сегодня в жизнь один из таких проектов.

(приглашаю желающих из зала)

Творческий проект

Создание Коми национальной новогодней

Елки

Родная земля моя Коми!

Позволь прикоснуться к тебе,

К твоим материнским ладоням

К святой и красивой судьбе…

Начинаем работать.

 1этап. (поисковый) Выдвигаем проблему. Требования, условия, необходимые для выполнения проекта, собираем информацию.

 -Какой приближается праздник?

-Как готовимся к этому празднику? (шьём карнавальные костюмы, готовим подарки, наряжаем ёлку)

Проблема. -Нам в классе нужно тоже нарядить ёлочку ,но сделать это  оригинально, интересно.

-Требования. (Любители традиций скажут: «Мы хотим нарядить как всегда». Но многим захочется чего-то необычного.)Мы живем  с вами в Республике Коми. В 2011году ей исполнится 90 лет. Можем мы к этому юбилею создать свою национальную новогоднюю ёлочку?

Собираем информацию

-У вас на столах лежат листочки. Посмотрите какие новогодние «зеленые красавицы» придуманы разными творческими людьми.

-Как можно украсить ёлку? (бантами ,гирляндами, шарами)

-А можно украшения сделать своими руками? Какие?

-Предлагаю начать украшение нашей ёлочки с шаров?

-А можно изготовить шар самим?

Ставим задачу: Изготовить ёлочный шар.

Приступаем к реализации 2 этапа (конструкторского)-ищем оптимальное решение.

Обратимся к критериям оценки творческих проектов

оригинальность

доступность

надежность

 эстетические достоинства

безопасность

 экологичность  

Стоимость

Выбор материала
-Из чего можно сделать ёлочные шары?

Изготавливаем на трудах

из «папье- маше»;

Покупаем готовые (без рисунка)

Вырезаем из картона

Выполняем в технике «оригами»

Используем бросовый материал ( киндер яйца)

Используем яичную скорлупу

-Материал выбран. На уроках технологии изготавливаем ёлочный шар.

-Сегодня я вам предлагаю уже готовые шары из « папье-маше».

Ставим проблему.- Как будем украшать?

Наша задача была: Создать свою национальную новогоднюю ёлочку.

-Что может быть изображено на ёлочном шаре?

  ( государственные символы республики, животные нашего края,орнамент)

Собираем, накапливаем материал.(раздаю приложения)

Пока рассматривают, провожу беседу.

-Знакомство с символикой и животными Коми края- это уроки краеведения.

-Знакомство с орнаментом- уроки рисования .В начальной школе это могут быть пас-знаки и традиционные орнаментальные мотивы. Учимся их читать и составлять из них орнамент.

Выбор решения.

3 этап Технологический.

-Нам надо создать эскиз. Это тоже может быть урок рисования.

-У вас на столах лежат заготовки. Создайте свой эскиз.

Показ и комментирование своей работы.

Выбираем материалы.

-Чем будем расписывать?

Акварельные и гуашевые краски

Акриловые краски

Гель с блестками «Неоновый» «Блеск»

Витражные краски

Клей и бисер, паетки

Проработка цветовой гаммы и цветовых сочетаний

Можно приступать к осуществлению идеи. Практическая часть. Продолжение осуществления 3 этапа. 

4 этап Заключительный Оценка качества выполнения проекта

                                              Анализ результатов выполнения проекта

                                              Оформление проекта

                                               Защита проекта.

Шары готовы. Украшаем ёлочку.

-Презентация своей работы

-Почему выбрали именно этот вариант?

-Как бы вы это применили в своём классе?

-Какие бы ёще варианты предложили?

Соответствует ли наш проект всем критериям?

 Таким образом в ходе работы совершенствуются трудовые навыки

 Учатся работать с информационным материалом

  Развивают конструктивное воображение

  Учатся применять полученные умения не только на уроке, но и  в других ситуациях

Пусть Новый год Вам принесет

Со снегом - смех,

С морозом - бодрость,

В делах успех,

А в духе – твердость,

Любви и радостных хлопот.

Пусть вас ничем не огорчает 2011-й год!