"Конспект занятия по предметно практической деятельности для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, тема "Украсим кукле платье".
план-конспект по теме

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1. Этап.

2. Этап.

3. Этап.

Итог занятия.

Дети, мы сегодня будем украшать платья для куклы.

Сейчас мы с вами поговорим об одежде.

Скажите что такое одежда?

Я вам сейчас покажу несколько картинок, а вы узнайте и покажите где изображена одежда. (вывешиваю картинки с изображением одежды и обуви).

Молодцы вы правильно показали картинки с одеждой.

У девочек и мальчиков одежда одинаковая или нет?

Тоже правильно.

Девочки любят носить платья.

Ткань у всех платьев разная.

Сейчас я вам покажу, какое красивое платье для куклы сделала я.

Теперь посмотрите, какие приемы я использовала для изготовления платья. Сейчас я выберу пластилин и буду делать тонкие колбаски (раскатываю несколько колбасок разного цвета и величины). Вот колбаски и готовы, теперь я расположу их на платье. Нужно украсить воротничок, рукава и подол.

Воспитатель украшает платье колбасками.

Вам нравиться платье которое сделала я?

А чтобы платье стало еще красивее я еще украшу его бусинками и горохом.

Нужно будет эти предметы сильно вдавливать в пластилин, чтобы они хорошо держались. Поможете мне это сделать? Видите какое красивое платье получилось.

Теперь вы сами будите украшать платья для куколки. Выбирайте себе контур платья, который вам нравится.

Ребята прежде чем начать работу мы с вами разотрем ладошечки.

«Разотру ладошки сильно»

Разотру ладошки сильно,

Каждый пальчик покручу,

Поздороваюсь с ними сильно.

И вытягивать начну.

Руки я затем помою.

Пальчик к пальчику сложу,

На замочек их закрою

И тепло поберегу.

Ну а теперь приступили к работе.

Давайте теперь рассмотрим ваши платьица и выберем самое красивое.

Вы сегодня очень старались поэтому у всех такие красивые платья. Молодцы.

Дети отвечают или показывают одежду на себе.

Дети показывают картинки с одеждой.

Нет.

Дети вместе с воспитателем рассматривают платье.

Дети наблюдают за работой педагога.

Нравиться.

Поможем. Дети по очереди помогают.

Дети выбирают готовые платья из картона.

Растирание ладоней.

Захватить каждый пальчик у основания и вращательными движениями дойти до фаланги.

Потереть ладошкой о ладошку.

Пальцы в замок.

Дети самостоятельно украшают готовую заготовку платья. (Воспитатель помогает тем детям, которые испытывают затруднение).

Дети рассматривают платья, выбирают самое красивое и объясняют почему оно им нравиться.