Тест и полугодовые контрольные работы за 3 класс
план-конспект урока (3 класс) по теме

ТЕСТ№1

 по математике 3 класс        ___________________________

ЦЕЛЬ: проверяем усвоение понятий «умножение» и «деление», арифметические знаки.

1. Какое выражение можно заменить примером на умножение:

а) 4 + 2 + 4 + 4          б) 8 – 2 – 2 - 2              в) 14+14+14

2. Какое число нужно записать в «окошко», чтобы равенство оказалось верным:

                        18 + 18 + ….=18 ∙ 3

а) 3             б) 18         в) 6

3. Найди выражение, значение которого равно значению выражения  8 ∙ 4

а) 8 + 4         б) 8 + 8 + 8 + 8          в) 8 ∙ 3 + 4

4. В каком выражении можно найти частное?

а) 16 – 4     б) 16 : 4     в) 16 ∙ 4

5. Какое число надо записать в «окошко»,  чтобы равенство стало верным?

                                                8 : = 8

а)  8      б) 1           в) 2

6. В каком выражении произведение равно одному из множителей?

А) 3 ∙ 2        б) 1 ∙ 5   в) 7 ∙ 2

7. Какое число надо разделить на 7, чтобы получить 0?

 а) 1          б) 0     в) 7

8. Частное равно делимому, если делитель равен…..

а) 1           б) 0       в) делимому

9. Какое число надо записать в «окошко», чтобы равенство стало верным?

23 + 23 + 23 = ∙ 3

а) 23     б) 32          в) 3

10. Какое число надо записать в «окошко», чтобы неравенство стало верным?

4 + 3 ∙ 4 + 4‹ 4 ∙

а) 5   б) 6     в)  4

11. Какой знак надо написать вместо точки, чтобы запись стала верной?  

В – В …. В ∙ 0

а) <       б) >   в) =

12. Какой пример можно заменить примером на умножение?

а)  5 +5 + 5 +3     б) 19 +19 +19 +19    в) 9 -3 -3 -3

13. Какое число нужно записать в «окошко», чтобы равенство стало верным?

          15 +  + 15 + 15 + 15 = 15 ∙ 5

а) 15     б) 5    в)  3

14. Найди выражение, значение которого равно значению выражения

                       6 ∙ 3

а) 6 + 3        б) 6 ∙ 2 + 3          в) 6 ∙ 2 + 6

15. В каком выражении надо найти произведение?

а) 12 ∙ 3  б) 12 + 3   в)  12 : 3

16. Какой знак действия надо записать вместо звездочки, чтобы равенство получилось верным?          5 ∙12 = 12 *  5

а) -   б) :  в) ∙

17.Какое число надо записать в «окошко», чтобы равенство стало верным?

4 :    = 1

а) 1    б) 4     в) 2

18. В каком выражении произведение равно одному из множителей?

а) 7 ∙ 1    б) 2 ∙ 5   9 + 0

19. Какое число надо разделить на 4, чтобы получить 0?

а) 0     б) 4   в) 1

20. Делимое равно частному, если делитель равен:

а) делимому   б) 1  в) 0

Контрольный диктант по русскому языку

 за первое полугодие. 3 класс

Растите, ёлочки!

Встретили Новый год. С ёлки сняли игрушки и понесли её на улицу. По гладкой дорожке тянулся след от сухих иголок. Грустно было смотреть на это.

Прошла зима. Солнце стало согревать землю. На улице появились лужи. На площадке перед домом лежали ёлки. Весь двор собрался сажать лесных красавиц. Взрослые рыли ямки. Дети приносили воду. Посадили деревца. Стоят ёлки на мягкой земле, как на пуховой подушке.

Растите, ёлочки!      ( 65 слов)

ПРИМЕЧАНИЕ: обратить внимание детей на постановку запятых в последних двух предложениях и на словосочетание Новый год.

ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ:

1 вариант

1. Сделать синтаксический разбор шестого предложения

2. Сделать морфологический разбор сущ. с ёлки  во втором предложении.

3. Выпишите из текста 3 – 4 слова с парной согласной , подбери проверочное

2 вариант

1. Сделать синтаксический разбор седьмого предложения.

2. Сделать морфологический разбор сущ. на улицу  во втором предложении.

3.Выпишите из текста 3 – 4 слова с безударной гласной в корне, подбери проверочное

Контрольное списывание

На катке.

Мчалась речка голубая

В изумрудных берегах.

И звенела, и журчала,

Греясь в солнечных лучах.

Прилетел мороз трескучий,

Он на реченьку дохнул,

Струйки светло – голубые

Льдинкой бледной затянул.

А пошел дышать морозцем,

Резким жгучим холодком –

Всю – то реченьку покрыло,

Намостило синим льдом.

И быстрее тройки борзой

По льду саночки летят,

Режут, режут лед зеркальный

Да полозьями скрепят.

(С. Фруг)

Контрольная работа по математике

за первое полугодие. 3 класс

1 вариант

1.Выполни действия:

42 : 6                       36 : 4

2 ∙ 8                         6 ∙ 3

74 – 28                    36 + 57

45 + 23                    98 – 64

45 : 5                        4 ∙ 7

27 : 3                        6 ∙ 9

9 ∙ 2        16 : 4

2. Вычисли:

578+341        893-476

376- 278        567+148

3. Задача

В фильме снималось 8 детей, а взрослых в 6 раз больше. Сколько всего человек снимались в фильме?

4.Начерти прямоугольник со сторонами 4см и 8см. Найди площадь и периметр

*5. Сравни:

2 ∙7 …3 ∙5        27: 3…12:6

3 * 8 …4 * 7        32 : 8…21 : 7

4 * 5 …5* 6        36 : 6…63 : 9

8 * 9… 8 * 8        56 : 7…40 : 8

             * 6. Спиши вставляя пропущенные числа

              30 :  = 6             ∙ 4 + 32

              40 :  = 8            ∙ 7 + 28

              58 - = 36           86 -= 42

2 вариант

1.Выполни действия:

27 : 9                       56 : 7

3 ∙ 8                         6 ∙ 4

64 – 38                    18 + 57

36 + 23                    89 – 64

40 : 5                        9 ∙ 7

24 : 3                        6 ∙ 8

8 ∙ 4        36 : 4

2. Вычисли:

439- 284        395+464

731- 452        289+536

3. Задача

На уроке труда ребята сделали 28 поделок из пластилина, а из глины в 4 раза меньше. Сколько всего поделок сделали ребята?

4.Начерти прямоугольник со сторонами 5см и 7см. Найди площадь и периметр

*5. Сравни:

                27: 3…12:6                 2 ∙7 …3 ∙5

 32 : 8…21 : 7              4 * 5 …5* 6

 36 : 6…63 : 9              3 * 8 …4 * 7

 56 : 7…40 : 8              8 * 9… 8 * 8

             * 6. Спиши вставляя пропущенные числа

              30 :  = 6             ∙ 4 + 32

              40 :  = 8            ∙ 7 + 28

              58 - = 36           86 -= 42