Хайдарова Р. Х. дәреслеге буенча татар теленнән эш программасы
рабочая программа (1 класс) по теме

№

Дәрес тибы

Дәрес темасы

Универсаль уку гамәлләре

Планлаштырыла торган нәтиҗәләр

Сүзләр

Дәрес саны

Дата

план

Факт.

Әйдәгез танышабыз!(10с)

1.

ГКФ (грамматик күнекмәләрне формалаштыру)

Бу кем? Соравы аша кирәкле информация алу.

Ш. Укучының укуга карата эчке позициясе;

Татар телен өйрәнүгә кызыксыну;

Үзеңнең уңышларыңны таный белү.

К. Үзеңнең исемеңне, башкалардның исемнәрен, кайда яшәгәнлекләрен, ничә яшь булуларын сорый белү.

Р. Эш этапларын мөстәкыйль  рәвештә планлаштыра белү;

Укытучы биргән бәяне кабул итә белү.

Укучы, укытучы, кыз, малай сүзләре белән таныштыру.

Укучы, укытучы, балалар

1

2.

ГКФ

Бу –нәрсә?

Бу нәрсә? соравы аша кирәкле информация алу.

Мәктәп, сыйныф, такта, песи, күбәләк

1

3.

ГКФ

Күплек сан

Күплек сан кушымчаларын ялгау үзенчәлекләрен аңлау

4.

ЛКФ

Кире кагу һәм раслау . Ачыклый белү.

Юк, әйе, түгел сүзләре белән танышу

Аның, әйе, түгел, юк

1

5.

ГКФ

Сүз +-мы/-ме =? конструкциясе

Сүз +-мы/-ме =? Конструкциясен дөрес кулланырга өйрәнү

1

5.

ЛКФ

Татарстан шәһәрләре исемнәре.

Татарстан шәһәрләре исемнәре белән танышу.

Казан, Чаллы, Әлмәт, Чистай, Алабуга

1

6-7.

ЛКФ

Син кайда яшисең?

Син кайда яшисең соравына җавап бирергә өйрәнү

Кайда?, яши,  Казанда яшим

2

8

ЛКФ

Ничә?

1 дән 10 кадәрге саннар белән танышу.

1-10 га кадәрле саннар, ничә?

1

9-10

ЛКФ

Сиңа ничә яшь?

Бер-береңнең яшен, ничәнче сыйныфта укуын сорау һәм җавап бирү

Ничә? яшь

2

Урман дусларыбыз (4с)

11.

ЛКФ

Нәрсә? Нәрсәләр?

А, а хәрефен уку, язу.

Ш. Укучының укуга карата эчке позициясе;

Татар телен өйрәнүгә кызыксыну;

Үзеңнең уңышларыңны таный белү.

К. Кыргый хайваннар турында диалоглар төзү, аларның характерларын ачыклау. Теремкәй әкиятен сәхнәләштерү

Р. Эш этапларын мөстәкыйль  рәвештә планлаштыра белү;

Укытучы биргән бәяне кабул итә белү.

Нәрсә? Нәрсәләр? соравы һәм хайваннарның атамалары белән танышу.

А, а хәрефен укырга һәм язарга өйрәнү.

Нәрсә? Керпе. Аю, бүре, куян, тин, төлке

1

12.

ЛКФ

Ә, ә хәрефен уку, язу.

Ә, ә хәрефен укырга һәм язарга өйрәнү.

Су, балык, агач, җир

1

13.

ЛКФ, ЛГКК

 О, о хәрефләрен уку, язу.

О, о хәрефләрен дөрес  итеп уку, язу.

Нинди? Соравы белән танышу

Куркак, хәйләкәр, җырлый, соры,

зур, кечкенә, усал

1

14.

ЛКФ, ЛГКК

Ө, ө хәрефләрен уку, язу.

Ө, ө хәрефләрен  дөрес итеп уку, язу.

өй

1

Спорт бәйрәме.(9с)

15.

ЛКФ

Н, н, ң хәрефләрен уку, язу.

Ш. Укучының укуга карата эчке позициясе;

Татар телен өйрәнүгә кызыксыну;

Үзеңнең уңышларыңны таный белү.

К. 19 б. Рәсем буенча спорт темасына әңгәмә үткәрү. Диалогик сөйләмне үстерү.

Р. Эш этапларын мөстәкыйль  рәвештә планлаштыра белү;

Укытучы биргән бәяне кабул итә белү.

Укытучы, сыйныфташлар ясаган тәкдимнәрне кабул итү.

Эш-хәрәкәтең турында хәбәр итә белү.

Кош, йөгерә, сикерә, йөзә, оча, сиңа, миңа.

1

16.

ЛКФ

И, и хәрефләрен уку, язу

И, и хәрефләрен дөрес итеп уку, язу

1

17.

ЛГКК

Ы хәрефен уку, язу.

Ы хәрефен уку, язу.

Үзеңнең хәрәкәтләрең турында хәбәр итү.

Алар, нишли.

1

18.

ГКК

У, у хәрефләрен уку, язу.

У, у хәрефләрен уку, язу.

Куша һәм үтенә белү.

Урам, урман, кояш. Алмагач, сандугач

1

19.

ЛКФ

Ү, ү  хәрефләрен уку, язу.

Ү, ү хәрефләрен уку, язу.

Таныш булмаган кешегә мөрәҗәгать итә белү, гафу үтенү.

Гафу ит(егез), ярый, мөмкинме.

Үрдәк, бүре

1

20.

ГКФ

Т, т хәрефләрен уку, язу.

Т, т хәрефләрен уку, язу.

Бер-береңнән мәгълүмат, интервью ала белү.

Кем белән уйнаганныңны, утырганыңны әйтә белү.

Туп, тиз, әкрен.

1

21.

ЛКК

Л, л хәрефен уку, язу.

Нишлисең?

Л, л хәрефен уку, язу.

Эш-хәрәкәтне белдергән сүзләрне зат-сан белән төрләндерергә өйрәтү.

Уйныйм, уйныйсың, уйный

1

22.

ЛКК

К, к хәрефләрен уку, язу.

К, к хәрефләрен дөрес итеп уку, язу.

Кул, кал, көн. кил

1

23.

ЛКК

Ничәнче?

Өйрәнгән хәрефләр белән сүзләр  язу

Ничәнче? Соравына җавап бирергә өйрәтү

Беренче-унынчы

1

Мәктәптә (2 с.)

Без дәрестә.(4 с.)

26.

ЛКФ, ЛКК

Дәресләр расписаниясе.

Ш. Бергә эшләгән вакытта  бер нәтиҗәгә килә белү;

Үзеңнең уңышларыңны таный белү.

К. Мәктәптә уку турында әңгәмәләр оештыру.

Сораулар бирә белү.

Дәресләр расписаниясен сорый, әйтә белү.

Ничек? соравы белән таышу

Тәнәфес, дәрес, рәсем, татар, рус, тел, ничек.

1

27.

ЛКК

Р, р хәрефен уку, язу.

Уку-язу әсбапларыры барлыгын, юклыгын хәбәр итә белү. Үзеңә уку-язу әсбаплары сорап тору яки аларны иптәшеңә тәкъдим итә белү.

1

28.

ЛГКК

Мин нәрсә алам?

Р. Эш этапларын мөстәкыйль  рәвештә планлаштыра белү;

Укытучы, сыйныфташларның тәкъдимнәрен кабул итү

Мин (син, ул) нәрсә алам (аласың, ала) конструкөияләре төзә белергә өйрәтү

1

29.

ГКФ

Кайда? Соравына җавап бирү.

Кайда соравына дөрес итеп җавап бирергә өйрәтү. Яңгырау һәм саңгырау тартыклар турындагы белемнәрне ныгыту

өстәл, өстендә, астында.

1

Йорт хайваннары һәм кошлары(11с.)

30.

ЛКФ

Йорт хайваннарының исемнәрен әйтә белү.

Ш. Укучының укуга карата эчке позициясе;

Татар телен өйрәнүгә кызыксыну;

Үз фикереңне әйтә белү.

К.Йорт хайваннары һәм кошлары турында сөйләшү..

Р. Эш этапларын мөстәкыйль  рәвештә планлаштыра белү;

Укытучы биргән бәяне кабул итә белү.

Нәтиҗәләр буенча контроль ясый белү.

.

Йорт хайваннарының исемнәрен әйтә белү.

Ат, сыер, сарык, кәҗә, песи, эт, бозау, дуңгыз, тавык, әтәч, чеби, күркә, каз, бәби.

1

31.

ЛКФ

В, в хәрефләрен уку, язу.

В, в хәрефләрен дөрес итеп уку, язу

1

32.

ГКФ

Г, г хәрефләрен уку, язу.

Г, г хәрефләрен уку, язу

Хушлаша, кунакка чакыра белү. Кая барганыңны әйтә белү.

Кая, кемгә.

1

33.

ЛКФ

Кая? Кемгә? Нәрсәгә?

Кая? Кемгә? Нәрсәгә? сорауларына җавап бирергә өйрәтү.

-га/-гә; -ка/-кә кушымчаларын ялгау үзенчәлекләре

Кая, кемгә, нәрсәгә? бара

1

34.

ГКФ

Д, д хәрефләрен уку, язу.

Д, д хәрефләрен дөрес итеп уку, язу.

Очрашканда хәл сораша белү.

Кая,  кайта.

1

35.

ГКК

З,з хәрефләрен уку,язу.

З, з хәрефләрен уку, язу.

Зонтик

1

36.

ЛКФ

Кайдан?

Кайдан кайтканыңны әйтә белү.

-дан/-дән; -тан/-тән кушымчаларының үзенчәлекләрен аңлату

кайдан

37.

ЛКФ

Б, б хәрефләрен уку, язу

Б, б хәрефләрен дөрес итеп уку, язу.

Кая барганыңны, кайдан кайтканыңны, кайда торганыңны әйтә белү.

Бүләк

1

38.

ГК

Э, э хәрефләрен  уку, язу

Э, э хәрефләрен  уку, язу

Экран, эт,

1

39.

ГКК

Й, й хәрефләрен уку, язу.

Й, й хәрефләрен  дөрес итеп уку, язу

әни, әти, бәби, йоклый, йокы, йомырка, йөзә

1

40.

ЛКФ, ЛГКК

Е, е хәрефләрен уку, язу.

Е, е  хәрефләрен итеп  уку, язу

Кайчан, кунак, бүген, киң, елга, елан

1

Бакчада(6с)

41.

ЛКФ

Ж,ж  хәрефләрен уку,язу.

Ш. Укучының укуга карата эчке позициясе;

Татар телен өйрәнүгә кызыксыну;

Үзеңнең уңышларыңны таный белү.

К. Бакчада үсә торган яшелчәләнең, җиләк-җимешләнең төсен, тәмен әйтә белү.

Р. Эш этапларын мөстәкыйль  рәвештә планлаштыра белү;

Укытучы биргән бәяне кабул итә белү.

Укытучы биргән бәяне кабул итә белү.

Нәтиҗәләр буенча контроль ясый белү.

Ж, ж хәрефләрен уку, язу.

Яшелчәләр белән танышу

Кишер, кыяр, бәрәңге, суган, кәбестә, жираф, кабак, үсә.

1

42.

ЛКФ

Җ, җ хәрефләрен уку, язу.

Җ, җ хәрефләрен уку, язу.

Җиләк-җимешләр белән танышу.

Лимон, алма, чия,  карлыган , әфлисун, җәй, җир, җиләк, җил, җыр, җыя.

1

43.

ЛГКК

Ш, ш хәрефләрен уку, язу.

Ш, ш хәрефләрен дөрес итеп уку, язу.

Тәкъдим итә белү.

Чәчә, казый, тәмле

1

44.

ЛГКТ

Кушылмалар диктанты

Бакчада темасын ныгыту

Кушылмалар диктанты язу.

Бакча турында җөмләләр төзә белү

1

45.

ЛКФ, ЛГКК

Щ, щ хәрефләрен уку, язу

Щ, щ хәрефләрен уку, язу

Щи, пешерә, тәмле, яратам, яратмыйм

1

46.

ЛГКК

Ч, ч хәрефләрен уку, язу.

Ч, ч хәрефләрен дөрес итеп уку, язу.

Чеби, чәчәк

1

 Кыш (12 с.)

47.

ЛКФ

 Х, х хәрефләрен уку, язу.

Ш. Укучының укуга карата эчке позициясе;

Татар телен өйрәнүгә кызыксыну;

Үзеңнең уңышларыңны таный белү.

К. Кышкы табигатьне сурәтләү, Кшкы уеннар турында җөмләләр төзү, Чыршы бәйрәме турында әңгәмә.

Р. Эш этапларын мөстәкыйль  рәвештә планлаштыра белү;

Укытучы биргән бәяне кабул итә белү.

Нәтиҗәләр буенча контроль ясый белү.

Х, х хәрефләрен уку, язу.

Кышкы көнне тасфирлый белү. Фикерне кире кага һәм раслый белү.

Кыш, салкын, кар, ява, буран, хат, салкын түгел, кар яумый, Кыш бабай.

1

48.

ЛКФ

Һ, һ  хәрефләрен уку, язу.

Һ, һ  хәрефләрен уку, язу.

шәһәр

1

49.

ЛГКФ, ГКК

Ф, ф хәрефләрен уку, язу.

Ф, ф хәрефләрен уку, язу.

Чаңгы. чана, тимераяк, шу, шуа, шугалак.

1

50.

ГКФ, ГКК

Ц, ц хәрефләрен уку, язу.

Ц, ц хәрефләрен уку, язу.

Тау, цирк.

1

51.

ЛКФ

Нишли?

Эш-хәрәкәтне белдерә торган сүзләрне кабатлау

1

52.

ЛГКФ, ЛГКК

Кышкы көн.

Кышкы көнне тасфирлый белү. Фикерне кире кага һәм раслый белү.

Аяз, җил, салкын, кар, ява, урам, рәхәт

1

53.

ЛГКК

Я, я хәрефләрен уу, язу

Я, я хәрефләрен уу, язу.

Яңа ел бәйрәме белән котларга өйрәтү

Яңа ел, яшел, бәйрәм, бию.

1

54.

ЛГКК

Ю, ю хәрефләрен уу, язу

Ю, ю хәрефләрен уу, язу

Юл, юкә, юа, юына.

1

55.

ЛГКК

ъ, ь хәрефләрен язу

ъ, ь хәрефләрен язу

Яшь, кулъяулык

1

56.

ЛГКК

Сүзләр кая баралар?

Кая? Кайда? Кайдан? Нәрсә? Сорауларын ныгыту

1

57.

ЛГКК

Тартык авазлар.

Хәреф диктанты

Тартык авазлар турындагы белемнәрне ныгыту. Хәреф диктанты язу

1

58.

ЛКФ

Татар алфавиты

Татар алфавитын яттан белү

1

Сәламәт бул!(7с)

59.

ЛКФ

Тән әгъзалары.

Ш. Укучының укуга карата эчке позициясе;

Татар телен өйрәнүгә кызыксыну;

Үзеңнең уңышларыңны таный белү.

К. Шәхси гигиена турында сөйли белү, табибка кайсы җирең авыртканлыкны әйтү. Сәламәт яшәү рәвеше турында сөйли белү.

Р. Эш этапларын мөстәкыйль  рәвештә планлаштыра белү;

Укытучы биргән бәяне кабул итә белү.

Нәтиҗәләр буенча контроль ясый белү.

Бит, баш,чәч, борын, колак, авыз

1

60.

ГКФ

Минем башым авырта конструкцияләре.

Авыру кешенең хәлен белешергә өйрәнү.

Авырта

1

61.

ЛГКФ

Авыру кешенең хәлен сорау.

Авыруның хәлен сорау, аңа киңәш бирә белү.

Чәй, аша, дару, кура җиләге, сөт

1

62.

ЛГКФ

Сәламәт яшәү рәвеше

Сәламәт яшәү рәвеше турында белем бирү

Зарядка яса, чана шу, тимераякта шу, йөз, йөгер

63.

ЛКФ

Шәхси гигиена.

Шәхси гигиена турында җөмләләр төзү

Сабын, тарак, сөлге, теш пастасы, тарак.

1

64.

ЛКК

Нәрсә белән?

Җөмләләр төзү

Юынам, сөртенәм

1

65.

ЛГКК

Нәрсә белән?

Сүзлек диктанты

Җөмләләр төзү.

Сүзләрне ишетеп дөрес итеп яза белү

1

Безнең гаилә (3 с.)

Яз килә (3с)

69.

ЛКК

Яз билгеләре.

Ш. Укучының укуга карата эчке позициясе;

Татар телен өйрәнүгә кызыксыну;

Үзеңнең уңышларыңны таный белү.

К. Язгы табигать турында сөйли белү.

Р. Эш этапларын мөстәкыйль  рәвештә планлаштыра белү;

Укытучы биргән бәяне кабул итә белү.

Яз билгеләре турында сөйли белү.

Яз, җитә, җылы, эри, тамчы. Кояш, көлә, пычрак

1

70.

ЛКК

Ел фасыллары.

Ел фасылларын сүрәтли белү.

Ел, фасыл, ни өчен.

1

71.

ГКТ

Яз темасын  ныгыту.

Текстны күчереп язу

Бирелгән текстны дөрес итеп күчереп язу

1

8нче Март - әниләр бәйрәме(3с)

72.

ЛГКК

 8нче Март бәйрәме белән котлау.

Ш. Укучының укуга карата эчке позициясе;

Татар телен өйрәнүгә кызыксыну;

Үзеңнең уңышларыңны таный белү.

К. Әниләрне 8 нче март белән котлау.

Р. Эш этапларын мөстәкыйль  рәвештә планлаштыра белү;

Укытучы биргән бәяне кабул итә белү.

8нче Март бәйрәме белән котлый белү. Бәйрәмгә чакыру яза белү.

Сәламәтлек, телим, бәхет, бүләк итә

2

73.

ЛКФ

Тәмле сүзләр

Сөйләмдә матур сүзләр кулланырга өйрәтү

Хәерле иртә, хәерле көн, рәхим итегез, сау булыгыз тыныч йокы.

1

74.

ЛГКК

Өй эшләре.

Өй эшләрендә булышу турында сөйли белү. Бер-береңә эш куша белү.

Идән, ярата, булыша

1

Татар халык ашлары (1 с.)

Без кунакка барабыз (3с.)

76.

ЛГКК

Табын әзерләү.

Ш. Укучының укуга карата эчке позициясе;

Татар телен өйрәнүгә кызыксыну;

Үзеңнең уңышларыңны таный белү.

Бергә эшләгән вакытта бер нәтиҗәгә килә белү.

К. .Табын әзерләүне планлаштыру, ашагач, рәхмәт әйтә белү.

Р. Эш этапларын мөстәкыйль  рәвештә планлаштыра белү;

Укытучы биргән бәяне кабул итә белү.

Башкарган эшкә дөрес бәя бирү.

Табын әзерләү тәртибе турында сөйли белү.

Чыянак, чәнечке, кашык, пычак, тәлинкә, чәйнек, чәй

1

77.

ГКК

Кунак каршылау.

Кунак каршы ала белү, табынга чакыра белү.

Шикәр, баллы

1

78.

ЛГКК

Ярдәмгә чакыру.

Үзеңә ярдәмгә чакыра белү.

Гөбәдия, чәкчәк, бәлеш, өчпочмак, ипи, пешер

1

Туган көн – зур бәйрәм.(1с)

79.

ЛКФ

Туган көн.

К. Туган көнгә  котлаулар өйтә белү

Туган көн белән котлый белү. Туган көнгә чакыра белү. Уенга чакыра белү.

Туган көн

1

Кибеттә (3 с.)

Савыт-саба (4 с.)

Киемнәр (3 с.)

Шәһәрдә (6 с.)

Җәй (4с).