Поле чудес
занимательные факты (3 класс) по теме

Учитель.  Я подслушала у вьюги,

                  Что сегодня к нам придёт

                   Новый год!

                   Я узнала от берёзы,

                   Что у Дедушки Мороза

                   Много разных есть сластей

                   И подарков для детей.

                   Стрелка движется вперёд.

                   Скоро будет Новый год!

                   Быстро к дедушке бегите,

                   Что узнали – расскажите,

                   К нам на ёлку пригласите.

Дед Мороз.  Здравствуйте, здравствуйте!

                     С Новым годом поздравляю,

                     Всем здоровья вам желаю.

                     Сам готов пуститься в пляс,

                     Хоть сейчас!

Учитель.  Погоди, Дед Мороз, погоди. Ещё успеем мы и поплясать, и песни попеть. А сейчас у нас «Поле чудес».

Первая тройка игроков.

Деталь, показывающая и подсказывающая наступление нового года ( в единственном числе).

Стрелка.

Рекламная пауза.

Дети показывают рекламу шоколада «Алёнка» (домашнее задание для определённой группы детей и их родителей)

Вторая тройка игроков.

Предмет для зимних развлечений ребят, который описывает А. С. Пушкин в одном из своих стихотворений.

Салазки.

Рекламная пауза. Реклама шоколада «Вдохновенное» (домашнее задание для другой группы детей и их родителей)

Третья тройка игроков.

Кристаллические образования из воды, получающиеся при низкой температуре (в единственном числе)

Снежинка.

Рекламная пауза.

Дети показывают рекламу жвачки (домашнее задание для третьей группы детей и их родителей).

Игра со зрителями.

Дерево, которое по преданию понравилось Иисусу Христу. Это деревобыло украшено звёздами с неба. Младенец протянул к нему руки.

Хвойное.

Финальная игра.

Один из героев, который помог девочке из сказки «Двенадцать месяцев» набрать в канун Рождества корзину подснежников.

Февраль.

Пауза.    Инсценировка стихотворения «Кот и лодыри»

Суперигра.

                Нам морозы не беда,

                Не страшны нам холода,

                Ходим в шубах и ушанках

                И катаемся на санках.

 А какое научное изобретение помогает определить стоит ли кататься на санках или лучше посидеть дома?

Термометр.

Ведущий. Ну а теперь, Дед Мороз. Мы можем и поиграть, и поплясать.

Праздник продолжается конкурсами, играми, которые проводят родители детей вместе с Дедом Морозом. Например,

1. «Найди свой подарок»  (срезают ножницами с верёвки мягкие игрушки с завязанными глазами)
2. «Буратино» (на листе ватмана нарисована голова Буратино; дети с завязанными глазами должны приставить ему нос, сделанный из бумаги)
3. «Кто быстрее оденется?» (дети за определённое количество времени одевают на себя разные вещи, лежащие в корзине; глаза у игроков завязаны)
4. «Третий лишний» (конкурс со стульями)
5. «Нарисуй животное, которое никогда не существовало».
6. «Снежинка» ( Игроки получают по маленькому комочку ваты; его надо разрыхлить так, чтобы он стал лёгким, как пушинка. По сигналу ведущего участники дуют на свои снежинки, не давая им упасть, всё время поддерживая его в воздухе. Побеждает игрок, чья снежинка упадёт на пол последней).
7. «Раздави шар ногой» ( в игре участвуют два игрока, каждому привязывают к левой ноге по три воздушных шарика; задача: раздавить шары противника и защитить свои).
8. «Раздави шар животом» (двое участников удерживают шар животами, зажав с двух сторон; по сигналу ведущего, игроки пытаются раздавить шар).
9. «Найди прищепку» (участвуют два игрока; первому завязывают глаза, а второму цепляют к одежде бельевые прищепки. Задача первого игрока – за минуту найти на ощупь прищепки. Затем игроки меняются ролями).
10. «Отгадай окончание частушки» (Дед Мороз поёт частушки, а игрокам надо угадать рифму, последнее слово частушки)

Дед Мороз.    Ну, спасибо вам, ребята,

                        Поиграли вы со мной.

                        А скажите – ка, ребята,

                        Весело ли вам зимой?

                                                  Игра «А как?»

Ребята. Мы катаемся зимой на снках!

Дед Мороз. А как?

Ребята. А вот так!..........................(показывают)

Дед Мороз. А потом?

Ребята. А потом на лыжи встанем

             И с горы кататься станем.

Дед Мороз. А как?

Ребята. А вот так!................. (показывают)

Дед Мороз. А ещё?

Ребята. А ещё берём коньки

             И бежим мы на катки.

Дед Мороз. А как?

Ребята. А вот так!.................(показывают)

Дед Мороз. А потом?

Ребята. А потом в снежки играем,

             Очень метко попадаем!

Дед Мороз. А как?

Ребята. А вот так!.....................(показывают)

Учитель.  Пусть новогодний Дед Мороз

                  Подарит счастья целый воз,

                  Здоровья крепкого в придачу,

                  Во всём задуманном – удачу,

                  Мира, дружбы, счастья, ласки,

                  Чтобы было всё как в сказке!

Праздник заканчивается общим чаепитием, можно организовать конкурс на лучшее сладкое угощение, за которое победитель получает приз.

Цели:

         - воспитывать культуру поведения в общественных местах при проведении массовых мероприятий;

        - развивать ловкость, смекалку,

        - воспитывать уважение к взрослым;

        - воспитывать чувство коллективизма.

Задачи:

        - способствовать формированию детского коллектива;

        - помочь организовать культурный семейный досуг;

        - способствовать развитию взаимопониманию детей и взрослых;

        - способствовать укреплению союза семьи и школы.

                                 Предварительная подготовка.

Родители помогают учителю изготовить «барабан» для игры. Дети готовят пригласительные для родителей. Родители и классный руководитель заранее продумывают систему призов для игры и конкурсов, готовят для ребят новогодние подарки. Дети разучивают игру «А как?». Кто-то из родителей готовится играть роль Деда Мороза.

Для праздничного чаепития родители вместе с детьми готовят дома сладкие угощения.

ПРОВЕЛА: ХВОСТОВА Т. В.