"Знай правила движения как таблицу умножения"
материал (3 класс) на тему

Внеклассное мероприятие "Знай правила движения как таблицу умножения"

Цели: повторить правила дорожного движения, дорожные знаки; развивать внимание, память; воспитывать чувство дисциплинированности, ответственности за соблюдение правил безопасного поведения на дорогах.

Ведущий: Ребята вы знаете буквы, умеете писать и читать. Вам, как и всем, ясно, что в наше время нельзя быть неграмотным. Но есть и другая грамота, которая тоже необходима людям. Это дорожная грамота. Вы каждый день ходите в школу, ходите в гости, кино, театр, магазин. Чтобы при этом не попасть в беду, вы должны знать правила уличного движения, уметь «грамотно» ходить по улице, дороге. Об этом мы с вами сегодня и поговорим. А пока… Все вы любите сказки? Не хотите ли заглянуть в одну из них? Жили-были в лесу звери. Разные звери: большие и маленькие, сильные и слабые, храбрые и трусливые. Тихо было в лесу. Тихо и спокойно до той поры, пока не прилетела Сорока.

Сорока-почтальон: Шустрик! Шустрик! Тебе телеграмма из города. Муха Цокотуха прислала. Она приглашает тебя на день рождения!

Звери: Читай, читай скорее!

Шустрик: (читает) Приезжай ко мне на день рождения. Будет, Шустрик, у меня праздник и веселье!

Звери: Счастливый ты!

Шустрик: А как же я доберусь до нее? Она живет далеко, в городе. Пешком идти не хочется. Поеду-ка, я на велосипеде.

Звери: (по очереди) Смотри, Шустрик! Будь осторожен на улицах города. Ты попадешь на день рождения только в том случае, если будешь соблюдать правила дорожного движения.

Ведущий: Ребята, давайте с весёлой песней поедем в город встречать зайчишку.

Песня «Мы едем, едем, едем»

Ученик 1: Ой, Шустрик, здравствуй! А мы тебя встречать приехали!

Шустрик:

Здравствуйте, ребята!

На двух колёсах я качу,

Двумя педалями верчу,

За руль держусь, гляжу вперёд

И вижу – скоро поворот.

Сколько знаков вдоль дорог –

Можно растеряться.

Как мне к Мухе Цокотухе

Поскорей добраться.

Ученик 2:

Выбирай короче путь,

Избегай кружение

И при этом не забудь

Азбуку движения!

Ученик 3: А еще лучше, поставь велосипед на стоянку и пойдём пешком.

Шустрик: А с какой стороны можно ходить по дороге?

Учитель: Ходить по дороге нельзя, ходить можно только по тротуару, придерживаясь правой стороны.

4:

Бурлит в движенье мостовая:

Бегут авто, спешат трамваи.

Все будьте правилу верны –

Держитесь правой стороны.

Учитель: Ходить и останавливаться на тротуаре большими группами нельзя, так как это задерживает движение.

5:

Объяснить надо запросто,

Будь ты юн или стар:

Мостовая – для транспорта,

Для тебя – тротуар!

Учитель: Переходить надо только в тех местах, где имеются дорожка пешехода или указатели перехода.

6:

Иди через улицу там пешеход

Где знаком указан тебе «переход»!

Песня «Пешеходы»

Учитель: При переходе улицы с односторонним движением сначала посмотрите налево, а дойдя до середины – направо.

7:

Где улицу надо тебе перейти –

О правиле помни простом:

Внимательно налево сперва погляди,

Направо взгляни потом.

Учитель: Шустрик, а вот этот знак висит около школ, он предупреждает водителей о том, что ребята идут в школу. Он так и называется «Осторожно, дети!»

Песня «Осторожно, дети!»

Учитель: Шустрик, у меня к тебе такой вопрос, играть на мостовой можно?

Шустрик: Смотря во что. В шахматы – нельзя. Машины все фигуры посбивают. А в мяч можно. Ещё как!

Учитель: Ребята, вы согласны с Шустриком?

Дети: Нет.

Учитель: Вы должны знать, что играть на тротуаре или на проезжей части нельзя. Это может окончиться несчастьем.

8:

Глупый утёнок играет в футбол,

Хочется очень забить ему гол,

Гонит по улице мяч со двора…

Разве для улицы эта игра?

Здесь не футбольное поле с травой.

Мчатся машины по мостовой:

Красный автобус, такси, грузовик –

Тут под машиной очутишься вмиг.

Слушай, утёнок, себя береги,

С улицы шумной скорее беги.

Сразу за домом, рядом со школой,

Есть у ребят уголок для футбола.

Там целый день, хоть вприпрыжку, хоть вскачь,

Будешь гонять в безопасности мяч!

Песня «Играть на дороге опасно»

Учитель: Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом, помните, что транспорт сразу остановить нельзя.

9:

Глупо думать: «Как-нибудь

Проскочу трамвайный путь!»

Никогда не забывай,

Что быстрей тебя трамвай!

Учитель: Шустрик, а тебе такой вопрос. Как нужно обходить автобус, троллейбус, трамвай?

Шустрик: А зачем их обходить? Можно и перепрыгнуть. У меня ведь ноги длинные. А еще проще – пролезть между колёсами.

Учитель: Шустрик, ты совсем запутался. Входить и выходить из трамвая, троллейбуса и автобуса надо только на остановке. А обходить остановившийся трамвай надо спереди, а автобус, троллейбус – сзади.

10:

С площадки трамвая сходя, не забудь

Направо взглянуть: безопасен ли путь.

Трамвай ты сзади не перебегай,

Легко под встречный попасть трамвай.

Учитель: Иногда ребята катаются на велосипеде, цепляясь за машины. Это очень опасно.

11:

Видит мартышка, родителей нет,

Вмиг оседлала велосипед.

Только сверкнули на солнышке спицы,

Решила к машине она прицепиться.

Ехал по улице грузовик,

Мартышка за борт ухватилась вмиг.

Страшно прохожим смотреть на мартышку:

Может попасть под машину глупышка.

Всюду машины: и слева, и справа.

Очень опасна такая забава.

Учитель: Выезжать на улицу, где движутся автомашины, троллейбусы, автобусы опасно. Никогда не забывайте об этом, ребята!

Песня «Велосипедное движение запрещено»

Игра «Не играй на мостовой!»

Учитель:

Ребята, кто из вас до сих пор не знает,

Кто нам на дороге светит и мигает?

Дети: Светофор.

(Входит Светофор Светофорович)

Светофор:

Чтоб вам помочь

Путь пройти опасный,

Горят и день, и ночь

Зелёный, жёлтый, красный.

Самый строгий – красный свет.

Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешёл ты,

Слушай наш совет.

Жди, увидишь скоро жёлтый

В середине свет.

А за ним – зелёныё свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он: «Препятствий нет,

Смело в путь иди!»

Песня светофора и пешеходов

12: Светофор Светофорович, а что случится, если ты заболеешь? Кто будет регулировать движение на дороге?

Светофор: А это не беда, ребята. У меня есть помощник – постовой.

13:

Посмотрите: постовой

Встал на нашей мостовой.

Быстро руку протянул,

Ловко палочкой взмахнул.

Вы видали, вы видали?

Все машины сразу встали,

Дружно встали в три ряда

И не едут никуда.

Не волнуется народ,

Через улицу идёт.

И стоит на мостовой,

Как волшебник, постовой.

Все машины одному

Подчиняются ему.

Постовой:

Бежит ли время, длится ли –

Всегда я на посту!

Мой брат – сержант милиции,

А я пока расту.

Вот скоро год закончится,

Пойду я в пятый класс,

Мне автоинспектором

Стать хочется сейчас.

Чтоб в городе моём

Сказали без прикрас:

- Шинель родной милиции

С погонами, с петлицами

К лицу и в самый раз!

Учитель: Ребята, давайте с постовым поиграем в игру, которая называется «Разрешается- запрещается»

Игра «Запрещается – разрешается», проводит постовой

Постовой:

И проспекты и бульвары –

Всюду улицы шумны,

Проходи по тротуару

Только с правой стороны

Тут шалить, мешать народу…

Дети: Запрещается! (хором)

Постовой: Быть примерным пешеходом…

Дети: Разрешается!

Постовой:

Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей вперёд.

Ехать зайцем, как известно,

Дети: Запрещается!

Уступить старушке место –

Дети: Разрешается!

Если ты гуляешь просто,

Всё равно вперёд гляди,

Через шумный перекрёсток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете…

Дети: Запрещается!

Постовой: При зелёном свете…

Дети: Разрешается!

Учитель:

А теперь, ребятки, навострите ушки,

Мы сейчас для вас споём полезные частушки.

 Исполняют частушки.

Учитель: А теперь хочу проверить, хорошо вы уяснили, для чего светит каждый глаз светофора.

Игра «Светофор»

Учитель: Шустрик, я думаю, пришла пора тебя проверить, как ты запомнил дорожные знаки.

Шустрик: Ребята, вы мне поможете справиться с этим экзаменом?

(Ведущий показывает знаки)

Шустрик: Ребята, как называется этот знак? Я уже не помню, что он обозначает.

14:

Если в красный треугольник

Помещён крутой зигзаг,

-Это, - скажет даже школьник, -

Не какой-нибудь пустяк,

А, скорей, наоборот…

Дети: Здесь опасный поворот!

Шустрик: А здесь кто-то меня нарисовал, только без ушей.

15:

Нет, Шустрик!

Если в знаке пешеход,

То – дорожный переход.

Шустрик: Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход.

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От беды тебя спасёт!

Учитель: Молодец, Шустрик!

16:

Что написано на знаке

На латинском языке?

И машины все при этом

Тормозят невдалеке

Не проехать быстро чтоб,

Просят всех нас знаком….

Дети: Стоп!

17:

Если в красном круге видишь

Просто белое пятно,

Здесь движение, конечно….

Дети: Вообще запрещено!

Шустрик: А это что за кирпич?

18: Ой, Шустрик, какой же ты, неграмотный! Это не кирпич, это тоже дорожный знак!

19:

Если в том же круге красном

Белый минус помещён,

При движении опасном….

Дети: Въезд здесь строго запрещён!

20:

Ну, а если в красном круге

Перечёркнут пешеход,

Значит, где-нибудь в округе

Поищи-ка переход!

21:

Ну, а в красный треугольник

Помещён велосипед –

Может ли при этом Шустрик

Ехать смело или нет?

Дети: Нет!

Шустрик:

С велосипедом в круге синем

Симпатизирует мне знак.

И потому, что он красивый,

И что движению не враг.

Постовой: Молодцы, и ребята, и Шустрик.

Песенка дорожных знаков

Игра «Островки безопасности»

22: Шустрик, вот уже виден дом Мухи Цокотухи. Посмотри, она тебя встречает.

Муха Цокотуха: Здравствуй, Шустрик! Как я рада, что ты пришёл ко мне. А это твои друзья?

Шустрик: Да. Без них я бы никогда к тебе не добрался! Это они помогли мне разобраться в правилах дорожного движения.

Постовой:

Делаем мы Шустрику предостережение:

Выучи ты срочно правила движения.

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались улицей водители.

Муха Цокотуха:

Место, в котором с тобой мы живём,

Можно по праву сравнить с букварём.

Вот она, азбука, над головой,

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город даёт нам с тобою урок.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

Песня «Школа пешехода»

23:

Люба с Лёшей ходят парой.

Где идут? По тротуару.

Ученик, садясь в трамвай,

Старшим место уступай!

24:

Футбол – хорошая игра.

На стадионе, детвора!

Хоккей – игра на льду зимой,

Но не играй на мостовой!

25:

Цепляют крючком машины борт –

Опасный и ненужный спорт.

Щади здоровье, жизнь щади

И за движением следи.

26:

Как дважды два, как трижды пять

В таблице умножения,

Ты должен знать и соблюдать

Все правила движения.

27:

Не будем плакать и стонать

От нестерпимой боли,

Если почаще вспоминать,

Чему учили в школе.

Светофор:

Экзамены важного значения

Держи по Правилам движения.

Юные граждане, Тани и Пети,

Твёрдо запомните правила эти!

Песня «Помни!»

Список литературы:

Внеклассные мероприятия в начальной школе, выпуск 5. Автор-составитель И.Н.Корбакова, Волгоград: Учитель, 2007

Внеклассные мероприятия в начальной школе, выпуск 4. Автор-составитель Н.В.Лободина, Волгоград: Учитель, 2007.

Музыка 3 класс: поурочные планы. Автор-составитель Т.С.Максимова, Волгоград: Учитель, 2006.