МОЁ ПОРТФОЛИО
материал по теме

Муниципальное  общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа п.Октябрьский

Балашовского района Саратовской области»

ПОРТФОЛИО

Медведева Лариса Алексеевна

Фамилия, Имя,  Отчество

учитель, начальные классы

(Должность, преподаваемый предмет)

_Муниципальное  общеобразовательное учреждение                               «Средняя общеобразовательная школа п.Октябрьский                    Балашовского муниципального района Саратовской области»

(Место работы, полное наименование ОУ,

_____________Балашовского района___________

города, района)

412346 Саратовская область Балашовский район п.Октябрьский, ул.Ленинская,18

(Указать полный адрес учреждения,

88454576255

                                                               телефон/факс)

                                        2012 – 2013   учебный год

                                                                                                                 К1.П1.

СПРАВКА

Использование педагогом в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик.

Медведева Лариса Алексеевнаучитель начальных классов МОУ СОШ п.Октябрьскийдля реализации познавательной и творческой активности обучающихся использует в учебном процессе и во внеурочной деятельности  следующие современные образовательные технологии:

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

К1.П1.

Справка-подтверждение.

Администрация муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п.Октябрьский Балашовского района Саратовской области» подтверждает, что учитель начальных классов Медведева Л.А.использует  в образовательном процессе современные образовательные  технологии и методики:

1.Проектную деятельность

2.Исследовательскую деятельность

3. Игровые технологии,

4. Здоровьесберегающие технологии

5.Технология проблемного обучения,

6. Информационно-коммуникационные технологии

7. Технология разноуровневого обучения

8. Проектно-исследовательские технологии

Сравнение показателя за 3 учебных года по итогам анкетирования «Педагог глазами учащихся» показывает положительную динамику. Так в 2009-2010 учебном году среднеарифметическая оценка составила 96.4%, в следующем учебном году возросла до 97.5%, а в 2011-2012  учебном году достигла 98.1%, что говорит об эффективности использования Медведевой Л.А. современных образовательных технологий.

Применяя различные образовательные технологии, учитель Медведева Л.А. способствует формированию учебной мотивации и нормализации эмоционального состояния учащихся.

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

К1. П2.

СПРАВКА

об использовании электронных ресурсов

в образовательном процессе

                Учителем начальных классов МОУ СОШ п.ОктябрьскийБалашовского района Саратовской области Медведевой Л.А. в образовательном процессе используются электронные учебно-методические комплекты:

-электронное приложение к учебнику «Математика» 1 кл. М.И.Моро ;

-электронное приложение к учебнику «Русский язык» 1 кл. В.П. Канакиной;

-электронное приложение к учебнику «Обучение грамоте» 1 кл. В.Г. Горецкий.

Медведева Л.А. для проведения уроков и внеурочной деятельности, разработки презентаций к урокам, проектов использует цифровые образовательные ресурсы, размещенные в сети Интернет

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/

цифровые образовательные ресурсы Сетевого образовательного сообщества «Открытый класс» http://www.openclass.ru,

Федеральный центр информационно- образовательных ресурсов http//

Сайт «Открытый урок» http://www.openlesson.ru

Медведева Л.А. создала и разместила в сети Интернет электронное портфолио по адресу:http://nsportal.ru Для обмена информацией учитель использует электронную почту med-lara2012@yandex.ru, является ответственной за размещение и обновление информации на странице школьного сайтаhttp://oktyabrsk.ucoz.ru/ МО учителей начальных классов

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

К1.П3.

СПРАВКА

об использовании в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий, методик и приемов оздоровления детей, рекомендованных               на федеральном или региональном уровне.

                     Учителем начальных классов МОУ СОШ п.Октябрьский Медведевой Л.А. в образовательном процессе используются здоровьесберегающие технологии, методики и приемы оздоровления детей, рекомендованные на федеральном и региональном уровне:

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

Использование здоровьесберегающих технологий учителем начальных классов  Медведевой Л.А. за 2011-2012 учебный год

                                     При организации уроков

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

К1.П3.

Справка

об  использовании здоровьесберегающих технологий учителем начальных классов Медведевой Л.А.. составлена в результате проверки директором школы Стручалиной Н.А.

Для предупреждения переутомления и сохранения здоровья учащихся Медведева Л.А. проводит следующие мероприятия:

-кабинет начальных классов соответствует требованиям САНПиНа,

-соблюдается тепловой режим.

- во время перерывов проводится проветривание помещения,

- применяются следующие здоровье сберегающие технологии:

   *здоровьесберегающие

   *оздоровительные

   *технологии обучения здоровью

   *воспитание культуры здоровья

Педагогика сотрудничества, создающая все условия для реализации задач сохранения и укрепления здоровья учащихся и педагогов, появляется возможность дифференцированно помогать слабому ученику и уделять внимание сильному, более эффективно работать с трудными детьми. Сильные учащиеся активно реализуют своё стремление быстрее продвигаться вперёд и вглубь, слабые – меньше.

   Технология уровневой дифференциации обучения. Уроки  строятся с учетом индивидуальных возможностей и способностей учащегося.

Проявления гуманного отношения к детям, такие как любовь и оптимистичная вера в них, отсутствие прямого принуждения, доброжелательный и эмоциональный тон педагога, приоритет положительного стимулирования, терпимости к детским недостаткам, в сочетании с проявлениями демократизации отношений – правом ребёнка на свободный выбор, на ошибку, на собственную точку зрения – оказывают благоприятное воздействие на психику учащихся и способствуют формированию здоровой психики и, как следствие, высокого уровня психологического здоровья.

    Во избежание усталости учащихся на уроках Медведевой Л.А. применяется чередование видов работ: самостоятельная работа, работа с учебником (устно и письменно), творческие задания – необходимый элемент на каждом уроке. Они способствуют развитию мыслительных операций памяти и одновременно отдыху ребят. Индивидуальное дозирование объёма учебной нагрузки и рациональное распределение её во времени достигается благодаря применению гибких вариативных форм построения системы учебного процесса. Использование на уроках блочно-модульной системы снижает нагрузку учащихся в объёме домашнего задания; разноуровневые задания также способствуют сохранению здоровья учащихся. Различные тестовые задания с выбором ответа, с открытым ответом; задания на перегруппировку; на распознавание ошибок, на поиск ошибок позволяет избежать монотонности на уроке. Чтобы не было перегрузки учащихся, соблюдает объём всех видов диктантов, тестов для изложений, а контрольные и зачётные работы проводятся строго по календарно-тематическому планированию.

Применение на уроках  игровых пауз, зрительной гимнастики, эмоциональных разгрузок (1-2 минуты), физкультминуток повышает двигательную активность, стимулирует деятельность нервной, сердечнососудистой, дыхательной и мышечной систем, снимает общее утомление учащихся, повышает умственную работоспособность, способствует хорошему темпу урока.

В состав физминуток включаются:

- Физкультурная минута (ФМ) для улучшения мозгового кровообращения.

  - ФМ для глаз.

      - ФМ для снятия утомления с плечевого пояса и рук.

    Обязательное условие эффективного проведения физкультминуток – положительный эмоциональный фон.Во время занятий Медведева Л.А. следит за правильной позой учащихся. Учитель  стремится вызывать положительное отношение к преподаваемым предметам.

Важным аспектом в формировании у воспитанников навыков здорового образа жизни является работа с родителями. Медведевой         Л.А. проводится специальный лекторий для родителей:

- Трудности адаптации первоклассников к школе.

- Роль телевидения и книги в развитии ребенка.

-Как вырастить ребенка здоровым?

- Нужны ли нам прививки?

   Учитель начальных классов Медведева Л.А. регулярно  проводит мероприятия, направленные на воспитание культуры здоровья:

- экскурсии в парк;

-  классный час «Чтоб болезней не боятся-надо спортом заниматься»

-  классный час «Здоровые зубы и уход за ними»

-  классный час «Красота в одежде»

-  классный час «Шалости и травмы»

-  игры на свежем воздухе «Путешествие в страну «Здоровичков»»

-  «Неделя здорового образа жизни»

- игра «Что за чудо витаминки?»

         100%  учащихся охвачены горячим питанием.

   Использование здоровьесберегающих технологий на уроках учителя начальных классов Медведевой Л.А.. положительно проявляется на здоровье детей

Оценка состояния здоровья детей (в сравнении за 3 года):

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

  К1.П4.

СПРАВКА

об организации педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей учащихся

        Медведева Л.А. учитель начальных классов МОУ СОШ п.Октябрьский в 2011-2012 уч.году  имела следующую нагрузку:

Аудиторная занятость – 88,2 часа

Классное руководство – 5 часов

Работа с родителями – 1 час

Подготовка к олимпиадам – 1 час

Кружок – 8 часов

Подготовка дидактического материала – 21 час

Работа в ГПД –2 часа

Итого занятость – 124,2 часа

        Работа со слабоуспевающими учащимися осуществляется через работу  в группе продленного дня

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

К1.П4.

Справка

по МОУ СОШ п.Октябрьский по результатам проверки организации педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей учащихся учителем начальных классов  Медведевой Л.А.

              По итогам проведенной проверки заместителем директора по УВР Мачневой Е.С.  было выявлено, что   наиболее значимыми принципами, применяемыми в работе учителя начальных классов  Медведевой Л.А. являются:

Использование субъективного опыта ребенка, способствующего пониманию и усвоению новых знаний;

Вариативность заданий, предоставление ребенку свободы выбора при их выполнении, использование наиболее значимых для него  способов выполнения учебного материала;

Обеспечение на уроке личностно значимого эмоционального контакта учителя и учеников на основе сотрудничества, сотворчества;

Формирование мотивации достижения успеха через анализ не только результата, но и процесса его достижения.

В ходе реализации личностно ориентированного обучения  учащиеся Медведевой Л.А.. характеризуются устойчивым интересом к предметам, умеют осознанно планировать свою деятельность и самостоятельно ставить цели деятельности.

Дополнительная дифференцированная работа с различными категориями обучающихся осуществляется по следующим направлениям:

Работа со слабоуспевающими учащимися: в  2011-2012 учебном году Медведева Л.А.. занималась индивидуальной работой  с обучающимися с низким уровнем обученности и мотивации –ШивцовДжамал. Для успешного прохождения программы учителем была спланирована система индивидуальной подготовки. Во время учебных занятий, во внеурочное и каникулярное время проводилась целенаправленная работа по ликвидации пробелов знаний за предыдущийгод и систематическое повторение материала. Имеется индивидуальный план работы со слабоуспевающими учащимися

Работа с учащимися, пропустившими занятия по болезни:

 Система работы учителя Медведевой Л.А. с   учащимися, пропустившими занятия по болезни  строится  в учебное и внеурочное  время через  работу с   опорными  карточками, индивидуальной работой, тестами. Имеется индивидуальный  план работы с учащимися, пропустившими занятия по болезни.

Работа с одаренными детьми.

В рамках работы методического объединения учителей начальных классов спланирована работа с одаренными детьми, проявляющих высокий интерес к отдельным предметам и желающих изучить дополнительный материал по русскому языку и математики в рамках подготовки к олимпиадам, конкурсам.

Ежегодно учащиеся принимают участие в конкурсах «Русский медвежонок», «Эрудит», «Человек и природа»

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

                                                                                   К1.П4.

ПЛАН РАБОТЫ

со слабоуспевающими учащимися2 класса

2011-2012 уч.год

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

                                                                                                         К1.П4.

ПЛАН РАБОТЫ

с учащимися 2 класса,

пропустившими занятия по болезни

2011-2012 уч.год

        Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

                                                                                                                  К1.П4.

   Утверждаю:

Директор школы

___________Н.А.Стручалина

Приказ №____от05.09.2011 г.    

План работы

 со слабоуспевающими учащимися

 2 класса МОУ СОШ п.Октябрьский

на 2011-2012 уч.год

                                                                                                            К1.П4.

Муниципальное общеобразовательное учреждений

«Средняя общеобразовательная школа п.Октябрьский

Балашовского района Саратовской области»

                                                Выписка из приказа

01.09.2011 год.                       №__44__

Об утверждении педагогической

 нагрузки на 01.09.2011 года.

        ПРИКАЗЫВАЮ:

Утвердить педагогическую нагрузку на 01.09.2011г. учителей

 МОУ СОШ п.Октябрьский в размере:

1.Медведева Л.А. учитель начальных классов:

Аудиторная занятость- 75,6 часа

Классное руководство – 5 часов

Работа с родителями – 1 час

Подготовка к олимпиадам – 1 час

Кружок – 20 часов

Работа в ГПД – 4 часа

Руководитель МО- 30%

Итого занятость –  106,6 часа

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

                                                                                                               К1.П4.

Муниципальное общеобразовательное учреждений

«Средняя общеобразовательная школа п.Октябрьский

Балашовского района Саратовской области»

Выписка из приказа

01.09.2012 год.                       №____59___

Об утверждении педагогической

 нагрузки на 01.09.2012 года.

        ПРИКАЗЫВАЮ:

Утвердить педагогическую нагрузку на 01.09.2012г. учителей МОУ СОШ п.Октябрьский в размере:

1.Медведева Л.А. учитель начальных классов

Аудиторная занятость- 88,2 часа

Классное руководство – 5 часов

Работа с родителями – 1 час

Подготовка к олимпиадам – 1 час

Кружок – 8 часов

Подготовка дидактического материала – 21 час

Работа в ГПД – 2 часа

Итого занятость – 124,2 часа

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

                                                                                                               К1.П4.

План

индивидуальной работы с одарёнными детьми

на 2011-2012 уч.год.

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ  СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ  ТЕХНОЛОГИЙ  И  МЕТОДИК

К2.П1.

Справка о

позитивной динамике учебных достижений обучающихся

Методика преподавания и ИКТ позволяют Медведевой Л.А. добиваться значительных результатов. Нестандартная подача материала, использование современных коммуникативных приемов в образовательном процессе способствует формированию интереса к предмету, что и подтверждается позитивной динамикой успеваемости. Высокий уровень подготовки учащихся обусловлен систематической работой учителя, использующего в своей деятельности  современные образовательные методики и технологии. Положительная динамика индивидуальных показателей знаний учащихся свидетельствует о состоятельности методической работы учителя.

Стабильные результаты освоения учащимися образовательных программ по классам у учителя  Медведевой Л.А. представлена в таблицах

Динамика качества знаний

Динамика индивидуальной успеваемости обучающихся.

Анализ индивидуальной динамики качества знаний учащихся показал , что  75% учащихся имеют стабильную динамику качества знаний за 2 -3 класс.(1 класс без аттестации).

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский ______________ / Н.А. Стручалина/

К2.П.2

Справка                          

о достижениях обучающихся по данным  аттестаций различного типа

Учащиеся Медведевой Л.А.показывают хороший уровень предметной подготовки в результате тематических мониторингов, срезов знаний проводимых внутри школы.  

По итогам промежуточной аттестации  за год  по русскому языку и математике учащиеся  Медведевой Л.А. имеют хорошие результаты:            2008-2009 учебный год -83,3 % качества знаний ;                                                         2009-2010 учебный год -50 % качество знаний  (освобождён от процедуры аттестации Макаров С. за отличные успехи в учёбе);                                                      2010-2011 учебный год -  без прохождения аттестации (1 класс);                                 2011-2012 учебный год- 50 % качества знаний.                                                                          

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

К2.П3.

СПРАВКА

о   достижениях обучающихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях

           Учащиеся учителя начальных классов  Медведевой Л.А. ежегодно принимают участие в олимпиадах, конкурсах различного уровня

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

                                                                                К2.П3.

Муниципальное общеобразовательное учреждений

«Средняя общеобразовательная школа п.Октябрьский

Балашовского района Саратовской области»

Выписка из приказа

15.04.2010 г.                       №____98___

Об участии в районной олимпиаде

среди учащихся 4-х классов

начальной школы.

 На основании приказа № 243 от 05.04.2010года «О проведении районной олимпиады среди учащихся  4-х классов начальной школы» по управлению образования, в соответствии с планом работы методического кабинета, в целях раннего выявления и поддержки талантливых учеников и учителей

ПРИКАЗЫВАЮ:

Направить на районную олимпиаду 17 апреля 2010 года в 9.00                в МОУ гимназия №1   учащихся 4-го класса Макарова Сергея и Стручалина Владимира.

Заместителю директора по УВР Мачневой Е.С. до 14 апреля предоставить заявку на участие в олимпиаде.

Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по УВР Мачневу Е.С.

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

Стабильные результаты

освоения обучающимися,

воспитанниками

образовательных

программ

К3.П1.

                                                          СПРАВКА

 о доле обучающихся 4-х классов, подтвердивших годовые отметки за курс начальной школы по итогам мониторинговых исследований в начальной школе

По результатам мониторинга  учащихся 4 класса  по русскому языку в 2009-2010 учебном году , учащиеся Медведевой Л.А. подтвердили годовые отметки. Процент соответствия составил 100%  

               Результаты мониторинга по русскому языку

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

                                                                                                             К3.П2.

Справка

о доле обучающихся 5-го класса, подтвердивших годовые отметки начальной школы  в 2010-2011 учебном году

По результатам проведенного анализа успеваемости учащихся 5 класса учащиеся подтвердили оценки начальной школы :

 русский язык 50 % , математика 75%, литература – 100 %, немецкий язык-100%, ИЗО- 100%, технология- 100%, физическая культура-100%        

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

Личный вклад в повышение

качества образования

на основе совершенствования

методов обучения

и воспитания

К4.П1.

СПРАВКА

о непрерывности профессионального образования,

 сведения о повышении квалификации

        Учитель начальных классов МОУ СОШ п.ОктябрьскийБалашовского района  Саратовской области  Медведева Л.А. регулярно повышает свою квалификацию через различные формы:

Курсы повышение квалификации  по теме «Теория и методика предметов, преподаваемых в начальной школе» г.Саратов 2009 год.

Курсы повышения квалификации  по теме «Реализация федерального государственного  образовательного  стандарта начального общего образования» г.Саратов 2011 год.

Круглый стол по теме «Методическое обеспечение  реализации ФГОС в образовательной системе «Гармония» г.Балашов 2011 год.

Директор МОУ СОШ п.Октябрьский___________ / Н.А.Стручалина/

     К4.П2.

  К.4П.4

Справка

об обобщении и распространении

собственного педагогического опыта

       Администрация муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п.Октябрьский Балашовского района Саратовской области» подтверждает, что  Медведева Л.А.   ежегодно обобщает и распространяет собственный педагогический опыт через открытые уроки и доклады на ШМО  и РМО  учителей начальных классов  и педсоветах.

Участие учителя Медведевой Л.А. учителя начальных классов МОУ СОШ п.ОктябрьскийБалашовского района Саратовской области»  в мероприятиях различного уровня в 2011-2012 учебном году.

        Директор школы                      Н.А.Стручалина