Урок нравственности 1 класс.
методическая разработка (1 класс) по теме

Урок нравственности в рамках городского методического объединения.

1 класс.

Тема урока:  Дисциплинированность.

Цели: - раскрыть понятие «дисциплина»

           - раскрыть значимость дисциплины для самого ребенка и общества в целом.

Ход урока.

1. Улыбнитесь друг другу, пожелайте хорошего настроения. Мы начинаем урок нравственности.
2. Любите ли вы тайны? Сегодня я хотела бы открыть для вас очень важную тайну. Хотите ли вы узнать то, без чего нельзя жить? Для этого вам нужно будет постараться отгадать вот этот кроссворд.

1. Как звали героиню, победившую  Снежную Королеву? ( Герда)
2. Хлопотун Егорка.

Взялся за уборку.

Впляс по комнате пошел,

Оглянулся - чистый пол. (Веник)

3. Он высокий и пятнистый,

С длинной-длинной шеей,

И питается он листьями,

Листьями с деревьев. (Жираф)

4. Кто в сказке «Айболит» хотел, чтобы все болели? (Бармалей)
5. Я землю копала-

Ничуть не устала.

А кто мной копал, тот и устал. (Лопата)

6. Говорит она беззвучно

А понятно и нескучно

Ты беседуй чаще с ней

Станешь вчетверо умней. (Книга)

7. В кого может превратиться лягушка, если ее поцеловать? (Царевна)
8. Кто-то утром не спеша,

Надувает красный шар,

А как выпустит из рук,

Станет вдруг светло вокруг. (Солнце)

9. Главный положительный герой во всех русских сказках? (Иван)
10. Сказка К.И. Чуковского о чистоте? (Мойдодыр)

- Прочитаем тайное слово без чего нельзя жить человеку, что у нас получилось в выделенной строчке? (Дисциплина)

Дисциплина-это элементарные правила порядка, которые мы соблюдаем везде.

А человек, который соблюдает правила дисциплины, называется дисциплинированным.

- Давайте подумаем, где мы должны будем соблюдать дисциплину, правила  поведения, правила порядка. (Заполняю)

☹дома

На улице

В театре

В магазине

В транспорте

В школе ☺

Дома должны, быть дисциплинированными какие правила соблюдать должны:

1. Во время вставать
2. Готовить уроки
3. Не разбрасывать вещи.

В школе:

1. Не опаздывать
2. Не бегать на переменах
3. Выполнять домашнее задание
4. Поднимать руку.

На улице:

1. Быть внимательным пешеходом, выполнять правила пешехода
2. Одеваться
3. Без разрешения учителя и родителей не убегать.

В магазине:

1. Нельзя раскрывать товар
2. Не кричать
3. Не требовать от родителей игрушку.

В театре:

1. Во время спектакля не разговаривать
2. Не кричать
3. Не бегать.

В транспорте:

1. Не толкаться
2. Не кричать
3. Оплатить за проезд
4. Уступить место пожилым людям.

Итог: Подведем итог. Человек, который соблюдает правила дисциплины, называется дисциплинированным.

Как вы думаете, помогает ли в учебе дисциплина?

Дисциплинированному человеку легче учится. Посмотрите, какая получилась у нас лесенка, по которой мы шагали. Смайлик внизу наверняка недисциплинированный кислая мордочка, но как только пойдем по ступенькам выше и будем соблюдать правила в школе, дома, театре, на улице, транспорте, магазине. Посмотрите,  поднялись вверх, смайлик улыбается, мы будем с вами довольны от того, что соблюдаем правила поведения, будем радоваться, хорошим оценкам и все у нас будет получаться! Урок нравственности закончен.