Первоначальное скольжение на роликовых коньках
план-конспект на тему

Центр эстетического воспитания детей и  юношества СОУО г.Москвы

Открытое учебное занятие

Объединение: «Серебряный конёк»

Педагог: Сергеева Татьяна Ефимовна

Тема: « Первоначальное скольжение на роликовых коньках»

План

Цель:

      Обучение скольжению /элемент «Ёлочка»/, воспитание требовательности к себе, решительности, настойчивости.

Задачи:

1. Обучение сохранения равновесия при скольжении вперёд.
2. Обучение правильному отталкиванию при скольжении.
3. Развитие ловкости, координации движения и ориентирова -           нию в пространстве.

1. Способствовать восприятию и первичному осознанию нового

учебного элемента.

2. Воспитание трудолюбия, дисциплинированности.

Ход занятия

1.Организация занятия /5 мин/

Проверка готовности к занятию. Постановка цели занятия.

2.Теоретическая часть / 5мин/

1. Объяснение техники безопасности на занятиях на роликовых коньках.
2. Объяснение правил выполнения скольжения «Ёлочка»

на роликовых коньках.

1. Объяснение правил отталкивания при скольжении вперёд.

3.Практическая часть /25 мин./

Выполнение комплекса общеразвивающих упражнений.

Ходьба по залу в роликовых коньках.                                     Скольжение по прямой линии.

Разучивание правильного отталкивания от пола.

Скольжение «Ёлочка» по кругу.                                                                                 Игра  «Найди своё место!».

Скольжение «Ёлочка» по кругу под музыку.

       4.Подведение  итогов / 10 мин./

        Краткое повторение содержания занятия. Анализ работы

        воспитанников на занятии. Оценка работы воспитанников.

        Задание на дом.

Методическое обеспечение:

2. Музыкальный материал /подборка танцевальных мелодий

на аудиодисках/.

3. Дидактический материал /схема скольжения «Ёлочка»/.
4. Методическая литература «Самоучитель по фигурному катанию»/Н.Ш.Курбанов – Феникс,2009г.,112 стр. /, «Азбука начинающего фигуриста»/С.В.Гляйзер - М.;1969г./

  Оборудование: спортивный зал, скамейки гимнастические,    

                                  магнитофон.

  Ожидаемые результаты:

1. Знание основного скольжения вперёд для уч-ся 1 года

     обучения.

2. Овладение навыками выполнения элемента «Ёлочка» .
3. Развитие скоростно-силовых качеств.
4. Воспитание интереса к спортивным занятиям.

Педагог дополнительного образования__________ /Сергеева Т.Е./